201*年新老生交流會工作總結(jié)
201*年新老生交流會工作總結(jié)
此次新老生交流會構(gòu)建了一個新生與老生互相交流的平臺。老師和各位嘉賓從各方面?zhèn)魇诮?jīng)驗,活潑、生動、涵蓋面廣,解開了新生的迷惑。游戲帶動了全場的情緒,營造了良好的氛圍。但活動時間安排不夠合理,后面比較倉促。以后應加強這方面的工作。附表1
活動日期:201*,9,12活動時間:19:3020:00活動地點:中心206組織部門:活動部、勤助部出席老師:聶蕊老師陳桂榮老師參加人員:10級全體學生會全體
發(fā)言嘉賓:王道偉田野張澤芳楊曉霞張夢研楊星朝姜松李鑫程正奇焦德奇劉蘇翱主持人:張書悅負責人:楊少丹附表2
環(huán)境科學與工程學院10級新老生交流會
策劃書一、活動背景:
環(huán)境科學與工程學院迎來10級新生,為了歡迎10級新生加入環(huán)境科學與工程學院這個大家庭,幫助新生解決對新的環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園的生活和學習,我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人和先進集體,讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。環(huán)境科學與工程學院團委學生會組織舉辦了“環(huán)境科學與工程學院新老生交流會”。二、活動主題:
你一塊基石,讓你看的更遠三、活動目的:
經(jīng)歷了六月高考的磨煉,帶著一份期盼,一份新奇,些許的迷惑,在秋天開始的時候,大學新生們踏入了昆明,踏上了陽光的土地,求職學子將在這片陽光土地上,邁開他們未來精彩的人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的:
1、讓新生更深入的了解環(huán)境科學與工程學院,讓他們覺得來到這里學習不
會耽誤她們的前程,讓他們有一種為自己身為環(huán)境科學與工程學院一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流、展現(xiàn)自我的平臺。3、創(chuàng)造一次讓他們提前高手大學生活點點滴滴的機會。4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習的方法,讓以后的學
習更有目的性。
6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。四、活動對象:以201*級新生為主五、活動時間:201*年9月12日19:00
六、活動地點:昆明理工大學(呈貢大學城)中心區(qū)206七、活動安排:
1、活動籌備期:
(1)由各班負責人員,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關(guān)問題。(2)對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請的嘉賓。(3)擬定邀請人員:
A、邀請08級、09級在學習成績方面比較突出的同學,在德智體方面比較出色的同學、學生干部。
B、從10級新生中選出2個比較優(yōu)秀、比較快適應大學生學習生活的同學發(fā)言。(新生與新生的交流)。
(4)要情緒到場人員并通知時間、地點及其他相關(guān)事宜。
(5)召開新生班級代表會議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于解釋和交代,確保活動時會場的穩(wěn)定秩序。
(6)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項事宜。(7)提前布置好場地(8)成立活動小組
A.推選出兩名組長,主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系和溝通。
B.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應該做的事宜,并處理好和其他部門的工作關(guān)系,具體工作由其他部門跟工協(xié)作。C.小組成員要服從組長的調(diào)配2、活動展開期間:
(1)再次確定各項十一是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,多媒體是否能正常使用(特別是話筒)
(2)按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作,特別是交流環(huán)節(jié))。
(3)現(xiàn)場有負責照相的工作人員。3、活動后期
(1)活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍,手機新生對此活動的看法,s收集到場嘉賓對活動的評價。
(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價,寫出此次活動的總結(jié)報告。(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。4、活動預期效果
在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲。5、注意事項:
(1)工作人員及學生應提前到場
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是游戲時間),氣氛活躍。(3)現(xiàn)場布置要實現(xiàn)做好。6、活動預算:(1)裝飾經(jīng)費:
裝飾彩帶(20條)20*1.5=30元氣球(3袋,300個)3*10=30元鮮花(3束+前排桌子花束)40元(2)獎品預算:互動環(huán)節(jié)一:
筆記本(5個)10*5=50元中性筆(5支)2*5=10元互動環(huán)節(jié)二:
仙人球(1個)14*1=14元手電筒(1個)10*1=10元文件夾(1個)6*1=6元便箋本(3個)3*3=9元(3)礦泉水(一箱)24總計:223元七、附錄:附錄一:邀請人員
環(huán)境科學與工程學院團委書記:聶蕊老師
環(huán)境科學與工程學院輔導員:陳桂榮老師、茶麗娟老師
優(yōu)秀學生代表:08級:楊小霞,張夢妍‘楊星朝,田野’張澤放09級:程正齊‘焦德琦‘劉蘇翱,王凱瑞’劉鑫附錄二:主持人:張書悅附錄三:流程:
A、播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕松的基調(diào))(3-5分鐘)B、主持人宣布活動開始(3分鐘)C、介紹到場的嘉賓(3分鐘)D、
由老師講話(5分鐘)
E、五個08級老生代表講話,學生代表:楊小霞,張夢妍‘楊星朝,田野’張澤放。(30分鐘)。
F、第一個互動游戲環(huán)節(jié),時間15分鐘。
G、五個09級老生代表講話,學生代表:程正齊‘焦德琦‘劉蘇翱,王凱瑞’劉鑫。(30分鐘)。H、
第二個互動游戲環(huán)節(jié),(15分鐘)。
I、10級新生代表感言(10分鐘)。J、由老師做大會總結(jié)(5分鐘)。
附表3
活動照片另附。
擴展閱讀:201*年度新老生交流會活動總結(jié)
新老生交流會活動總結(jié)
在學習部成員的積極籌備與準備下,我們臨床一系的新老生交流會終于圓滿的落下帷幕。面對面的交流,心與心的傾訴,新生用稚嫩的面孔對著大學生活。昆醫(yī)海源學院臨床一系為了讓新生更好的適應大學生活,與201*年9月27日舉行了新老生交流會。
新生是大學生活的起點,從高中到大學,在學習,生活中都發(fā)生了極大地變化。學習的自主性增強,上課的進程加快。生活的節(jié)奏輕快而快樂。對于新生在學習和生活上出于這個陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然;顒訒r間:201*年9月27日晚上7:309:00活動地點:教學樓101教室
出席人員:10級七大班全體新生,一系學生會代表,李菁菁老師
活動流程:
1:主持人介紹來賓并宣布新老生交流會開始,介紹此次交流會的目的和意義。
2:交流會開始,顧小玲,李煜梅,何方,馮潤林學姐學長依次演講。
3:每位老生演講完后,現(xiàn)場進行互動,新同學提出問題,學姐學長們依次給與解答。
4:互動環(huán)節(jié)結(jié)束后,進行新生表以及游戲環(huán)節(jié),由10級七
大班同學表演葫蘆絲“竹林深處”,還有一系學生會組織的兩個游戲。
5:學生會主席雷一震總結(jié)陳詞。6:主持人宣布新老生交流會圓滿結(jié)束。交流會總體評價:
此次交流會圓滿的完成了預定的環(huán)節(jié),會議氣氛輕松溫馨,特別是在馮潤林學長幽默詼諧的演講,將此次交流會的氣氛達到最高點。李煜梅,顧小玲學姐將自己的學習方法和生活經(jīng)驗毫無保留的與同學們分享,讓大家有了很大的學習信心。何方學姐對英語四級準備也作了詳細說明,讓同學們對英語學習興趣頗增。互動環(huán)節(jié)氣氛活躍,同學們積極性高,每個同學找到了自己想要的答案。此次交流會拉近了新生與學姐學長們的距離,真正了解到了大學生活的本質(zhì)意義,在真正解決了新生在大學學習,生活中遇到的各種問題,使大家獲益匪淺,新生普遍認為此活動的效果較好。
此次活動得到了預期的效果:
1:此次交流會目的明確,取得了預期的效果。2:前期準備工作較好,宣傳部宣傳效果也好。3:老生們的演講給了新生目標和動力。
4:通過本次活動學習部向我系學生會其他部門展現(xiàn)了良好形象,也促進了我們各部之間的交流。據(jù)新生反映:
學姐學長們談體會,經(jīng)驗比老師更貼近同學們的生活。他們更實際的了解到了處理大學學習,生活的方法,解答了入校來了所有疑惑?梢哉f這一點,就已達到了我們預計的目的效果。此次交流會出現(xiàn)了許多問題:
首先是在場的秩序,前一個小時內(nèi)秩序較好,但由于時間過長,最后半小時顯得越發(fā)喧鬧。由于工作人員問題,沒能及時減少喧鬧氣氛。其次是時間問題,由于之前沒有對老生限制演講時間,導致老生出現(xiàn)長時間演講的狀況,導致演講環(huán)節(jié)持續(xù)了較長時間,大大壓縮了互動環(huán)節(jié)。
通過這次活動,我認為,若要做好一個活動,必須做好以下幾個方面:
1:理解好活動的目的,意義。2:協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。
3:積極向老師,其他部門尋求幫助。4:做好前期準備工作。5:吸取經(jīng)驗和教訓。
今后我們學習部將會努力在不足的方面做好,繼續(xù)秉承好的方面,出色的完成各種活動。
昆醫(yī)海源學院臨床一系學生會學習部201*年9月
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