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雷鋒精神伴我成長(zhǎng)_雷鋒精神

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雷鋒精神伴我成長(zhǎng)_雷鋒精神 本文簡(jiǎn)介:

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)_雷鋒精神(一)雷鋒,這個(gè)眾所周知的姓名,他盡管來(lái)到這個(gè)國(guó)際普普通通,離開這個(gè)國(guó)際平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的姓名就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)公民所敬仰,所熟知。  他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可為公民服務(wù)是無(wú)限的,我要

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雷鋒精神伴我成長(zhǎng)_雷鋒精神(一)

雷鋒,這個(gè)眾所周知的姓名,他盡管來(lái)到這個(gè)國(guó)際普普通通,離開這個(gè)國(guó)際平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的姓名就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)公民所敬仰,所熟知。

  他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可為公民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為公民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng),為咱們民族的史書上又添了幾分厚重,幾分秀美。

  雷鋒的道德,在于他靜靜奉獻(xiàn),無(wú)心討取,在于他俯首甘為儒子牛,她就像一支蠟燭,照亮了他人,獻(xiàn)身了自己。他的精力,值得咱們學(xué)習(xí)。

  “勿以善小而不為,雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事,也沒(méi)有創(chuàng)造出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品,他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永久記住了他。

  他以22歲的生命長(zhǎng)度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這全部使他的生命更有好處,讓他的生命得到了無(wú)限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對(duì)老配偶,他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來(lái)遞到老配偶的面前,一口一口地喂兩位白叟吃,身旁的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不論他人的冷嘲熱諷繼續(xù)救白叟。過(guò)了幾天,白叟最后恢復(fù)了……,這些普通的小事,又有幾個(gè)人能做到呢?雷鋒,他不高大,不賦有,也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)刻,但卻不時(shí)處處為他人考慮,要害時(shí)分說(shuō)“能”,伸出他溫暖的大手,可現(xiàn)在有許多人卻對(duì)此嗤之以鼻。訕笑他的人或許是學(xué)者,或許是財(cái)主,可是再多的錢財(cái),再多的所謂的知識(shí),他們的精力都是空無(wú)的,雷鋒他或許是貧寒的,但他的精力卻異常賦有。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革新忠于黨,涇渭分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲,是對(duì)雷鋒精力的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳,一貫被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。

  其實(shí),咱們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)楣穹瞰I(xiàn)著,付出著……

  醫(yī)院里的醫(yī)師護(hù)士是雷鋒的化身,他們即便在非典時(shí)期也忠于職守,盡管家里有著患病的孩子也要盡醫(yī)師的責(zé)任;校園里的教師是雷鋒精力的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生可以成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精力的化身,他們不論風(fēng)吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路清掃潔凈,削減意外的發(fā)作,也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精力在那里得到了彰顯。

  雷鋒精力巨大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)公民群眾遇到困難時(shí),“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與公民利益不統(tǒng)一時(shí),“雷鋒們”毫不猶豫地獻(xiàn)身自己的全部……

  雷鋒是完善人格凈化心靈的榜樣,咱們新一代人就就應(yīng)做到樂(lè)善好施,或許你僅僅一滴水,但你也能潤(rùn)澤一片土地;或許你僅僅一粒糧食,你也能撫育有用的生命!讓咱們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精力伴咱們成長(zhǎng)!

  伴隨著春風(fēng),咱們又迎來(lái)了一個(gè)秀美的春天,紀(jì)念雷鋒叔叔的日子也來(lái)了,雷鋒多么巨大的姓名阿!五十個(gè)春秋過(guò)去了,人們?nèi)匀辉趹涯钪卒h,呼喊著雷鋒精力。

  懷想著生活,陽(yáng)光給予大地的是溫暖;雨水給予萬(wàn)物的是潤(rùn)澤;而雷鋒精力給予咱們的是奮斗的熱情和奮斗的人生。

  假如你是一滴水,你是否潤(rùn)澤了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份漆黑?假如你是一顆糧食,你是否撫育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久據(jù)守你自己的崗位……

  每一次當(dāng)我想起雷鋒業(yè)績(jī),就想起了這樣一段話:有多少人在回首著自己往事的時(shí)分,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為以前虛度年華而悲痛,有多少人可以像雷鋒一樣永久的那么賦有愛(ài)心,永久的那么真誠(chéng)善良,像一顆小小的螺絲釘那么無(wú)悔的付出。

  雷鋒他那寬廣的胸懷和崇高的情趣,那樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精力是一代代祖國(guó)公民心中的驕傲和永久的自豪。雷鋒精力以超越時(shí)空的力氣,成為人類最名貴的一筆精力財(cái)富。

  雷鋒精力就像我人生路上的一盞指明燈,引領(lǐng)我走向未來(lái),我信任我的未來(lái)也有必要是完美的,是充溢光亮的前程。

  雷鋒精力是被世人所景仰所學(xué)習(xí)的,也是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈,勇往直前的動(dòng)力。

  因而我認(rèn)為我的出路不再渺茫,所以我有必要會(huì)努力奮斗,創(chuàng)造光亮未來(lái),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不論在今后的路途中遇到什么挫折和困難,我都不會(huì)容易放棄的,而是學(xué)會(huì)努力去挑戰(zhàn)困難,克服困難。

  即便我理解在人生的路途中有太多的高低和高低,我也要去勇敢的應(yīng)對(duì)全部,由于我信任不論做任何事情,咱們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是力氣,堅(jiān)持就是一種勝利,堅(jiān)持就能到達(dá)你人生理想中成功的對(duì)岸。

  咱們要以學(xué)習(xí)雷鋒為好榜樣,建立人生目標(biāo),展望未來(lái),最后我愿雷鋒精力代代傳,也愿雷鋒精力永放光榮,雷鋒精力一路伴我茁壯成長(zhǎng)。

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)_雷鋒精神(二)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革新忠于黨……”每當(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌,在我的心里都會(huì)想起一段完美的回想、一段動(dòng)人故事。那時(shí)的咱們,是唱著雷鋒之歌成長(zhǎng),踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。

  雷鋒,一個(gè)中國(guó)人了解的名字,50年過(guò)去了,社會(huì)生活發(fā)生了很大的變化,可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精力內(nèi)在,始終唱響了年代的最強(qiáng)音。49年前的這天,毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國(guó)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng),雷鋒精力的傳達(dá),極大地改變了社會(huì)面貌,教育影響了幾代人。有人會(huì)問(wèn)什么是規(guī)范的雷鋒精力?能夠說(shuō),扶白叟過(guò)馬路、主動(dòng)關(guān)懷弱勢(shì)群體、幫助有困難的同志,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,凡是咱們量力而行的事都能夠說(shuō)是雷鋒精力。雷鋒精力在我看來(lái)主要涵蓋了這兩個(gè)方面。一是一心一意為人民效勞的精力;二是艱苦樸素勤儉節(jié)約的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍兵士,他身上的魅力不僅僅是共產(chǎn)主義精力的表現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。

  我生長(zhǎng)在五、六十年代,記憶中上中、小學(xué)的時(shí)分,學(xué)校經(jīng)常會(huì)安排向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好人功德活動(dòng)。記得上小學(xué)的時(shí)侯,學(xué)校安排咱們觀看《雷鋒》的電影,影片中的故事情節(jié)至今浮光掠影。雷鋒是個(gè)窮苦孩子出世,新中國(guó)給了他重生,所以他就像孩子報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩相同,對(duì)新社會(huì)懷有感恩。

  他把平時(shí)儉省下來(lái)的積儲(chǔ)寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們;他用業(yè)余時(shí)間教導(dǎo)駐地鄰近學(xué)校的孩子們,幫助他們好好學(xué)習(xí),教育他們養(yǎng)成健康的品德,建立遠(yuǎn)大的抱負(fù);雷鋒出此刻哪里,功德就做到哪里。影片中還記敘了他冒雨護(hù)衛(wèi)白叟;他用自己的錢為丟了車票的旅客買票;深夜為戰(zhàn)友補(bǔ)綴衣服……。他的形象家喻戶曉,直到這天,那些舍己救人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,那時(shí)的咱們會(huì)選取到學(xué)校、大街、職工食堂去做功德,幫助食堂洗碗、擦桌子,幫助大街清掃衛(wèi)生;在馬路的山坡道上幫助拉板車人推車;在同學(xué)中開展“一幫一,一對(duì)紅”等活動(dòng)。正是這種雷鋒精力,使咱們從小就懂得關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。那時(shí)分覺(jué)得做功德,幫助他人是一件很光榮的事情。

  如今50年過(guò)去了,雷鋒精力也在一點(diǎn)點(diǎn)弱化,此刻的孩子可能對(duì)雷鋒是誰(shuí)都不太清楚了,跟他們談做功德、艱苦樸素,他們會(huì)不理解。在商場(chǎng)經(jīng)濟(jì)年代再談學(xué)雷鋒,在有些人看來(lái)是與年代不合拍的事情。但我想,新的年代對(duì)雷鋒精力也應(yīng)有一個(gè)新的詮釋,再不能把當(dāng)義務(wù)清潔工、扶白叟過(guò)馬路、為戰(zhàn)友補(bǔ)襪子作為雷鋒精力的表現(xiàn),而應(yīng)把雷鋒精力賦予新的內(nèi)在,那就是關(guān)注弱勢(shì)群體、為群眾解決實(shí)際困難等。

  咱們的年代需要雷鋒精力,呼喚雷鋒精力。如果咱們社會(huì)中的每一個(gè)人,都向雷鋒相同忘我的幫助他人、關(guān)愛(ài)他人,正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌中唱的那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),咱們的國(guó)際將轉(zhuǎn)成完美的國(guó)際。

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