雙星初中201*年上期德育工作總結(jié)

雙星初中201*年上期德育工作總結(jié)

本期我校德育工作在上級指導下，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀的要求，以提高學生思想綜合素質(zhì)為目標，以愛國主義為主線，以強化校風、班風、學風為重點，大力開展文明紀律教育，習慣養(yǎng)成教育，誠信感恩教育，心理健康教育，安全衛(wèi)生教育。堅持用正確的思想去引導，嚴格的訓練去規(guī)范，良好的環(huán)境去陶冶學生，注重德育工作的針對性、生動性和實效性，促進學生健康和諧發(fā)展，為“課改再起航”工作和“創(chuàng)建特色學校”出力，取得了較好的效果。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

（一）加強了德育工作隊伍建設(shè)

1.進一步健全了德育工作領(lǐng)導小組，構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。我們建立了一支由學校領(lǐng)導、德育辦、團委、年級組、班主任、班團干部及關(guān)工委、司法所、學生家長等組成的德育工作隊伍，通過召分年級開家長會、家訪、電話聯(lián)絡(luò)等方式加強聯(lián)系，各行其責，又相互配合，效果好。

2.充分調(diào)動和發(fā)揮班主任在德育工作中的作用。按計劃、要求堅持召開班主任工作會，將自己學到、看到的一些好方法與大家分享；同時，積極搭建交流平臺，加強班主任之間的相互學習、提高，鼓勵他們創(chuàng)新德育工作理念與方法。

3.重視班團干部作用，充分發(fā)掘?qū)W生干部的自我教育與管理潛能。本學年由德育辦、團委結(jié)合階段工作，多次召集班團干部進行培訓、總結(jié)安排工作，使其成為了學校德育工作的有力助手。

4.注重發(fā)揮“家庭、學校、社會三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，形成教育合力。利用每期期初、期末的機會，要求班主任與家長或監(jiān)護人就共同有效管教學生進行了充分的溝通交流。

（二）完善了德育工作制度，加強了值周班指導管理。

本學年，學校堅持實施了《值周班實施細則》、《雙星初中學生一日常規(guī)》、《關(guān)于處分嚴重違紀學生的暫行規(guī)定》等制度。學校堅持每天對各班進行德育量化，第二天早上及時公布，每周總結(jié)，每月進行月考核，并將考核結(jié)果作為先進班級的評選、班主任績效發(fā)放依據(jù)。

（三）認真做好關(guān)愛“留守學生”工作

期初，德育辦組織班主任對我校留守學生情況進行了摸底，重新造冊登記，落實了幫扶人員及措施，加強了對其學習、生活的指導、幫助。開學典禮對優(yōu)秀

留守學生進行了表彰，樹立留守學生學習榜樣，促進了留守學生的健康成長。

（四）注重了德育宣傳教育工作

1.充分利用周前會及政治業(yè)務(wù)學習時間、周一師生集會等時間組織師生學習，強化育人意識。

2.發(fā)揮校園廣播、板報等宣傳陣地的作用，針對相應(yīng)時間、活動要求，做好德育宣傳教育工作。同時，充分發(fā)揮國旗下講話的作用。為增強效果，德育辦根據(jù)學月工作重點和相應(yīng)的節(jié)日，期初就對每周國旗下講話主題作了安排，各班也精心準備，起到了良好的教育效果。

3.注重德育活動宣傳報道。學校在根據(jù)德育工作計劃和上級要求認真開展了各項活動的同時，及時將活動信息整理上報，本期在各級媒體發(fā)表工作德育報道4條。

（五）師德師風集中建設(shè)活動開展效果好

本期初，縣教育局組織開展了“講文明、懂禮儀、樹形象”、“三項整肅”、“教師干部隊伍作風整肅”等師德建設(shè)活動。德育辦負責這些活動的具體實施。活動中，本校教職工積極參與，做好活動過程的記錄、考核、報道，使學校師德師風建設(shè)成效顯著。

（六）以活動為載體推進學校德育建設(shè)工作

1.公民道德建設(shè)宣傳教育、環(huán)境綜合整治、行為習慣養(yǎng)成教育等主題活動，都做到有計劃、過程記載、評比總結(jié)。

2.注重感恩教育。學生在婦女節(jié)通過送禮物或卡片，與老師、女性長輩說心理話，看電影等，增進了師生親人感情。

3.開展環(huán)境環(huán)保教育，深入持久地開展校園及周邊環(huán)境綜合整治行動。學校與全體教職工簽訂了《雙星初中城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園工作責任書》。組織學生在校園及周邊、雙星場鎮(zhèn)和附近公路多次開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治行動，極大的凈化了城鄉(xiāng)環(huán)境，宣傳了環(huán)保意識，強化了學生保護環(huán)境的主人翁意識。

4.舉辦了多種形式的文化藝術(shù)系列活動。

（1）開展了系列征文及演講比賽。如，開展了“文明美德伴我成長”征文比賽，上交優(yōu)秀征文30篇。舉辦了“雷鋒精神在我心”演講征文及演講賽，為一大批學生創(chuàng)造了鍛煉機會。

（3）認真開展藝術(shù)、科技教育與訓練活動。在省第八屆藝術(shù)人才大賽中，

陳紅、陳靜、張靜月、康雪等12人獲省級獎勵。

5．積極推進大課間活動開展，助推新課程改革

201*年下期，德育辦與校團委積極謀劃大課間的更新，對節(jié)目的整體編排、音樂的選擇、節(jié)目的訓練等做了大量的改動，并在年底代表片區(qū)參加全縣的大課間比賽活動。本期，我校堅持開展大課間活動，確保學生每天都至少有一小時體育鍛煉時間。

6.201*年5月，在全國助殘日前夕，德育辦組織全校400名師生開展了“愛心一元捐”活動，籌得捐款709.8元。

7.積極開展“陽光假期”主題活動。

德育辦在寒假前，根據(jù)局里安排，結(jié)合學校實際，制定了詳細方案，開展了系列活動，大大豐富了學生的假期生活。期初，在開學典禮上，德育辦都對上期的陽光假期活動進行了認真總結(jié)，表彰了先進集體與個人，并對回收的優(yōu)秀手工作品、手抄報等進行了展覽，極大提高了學生參與活動的積極性。

當然，目前學校德育工作也還存在一些不足之處：全員德育這個問題需做深層次研究、探索；學生行為習慣養(yǎng)成教育還有待加強，如學生生活習慣、校外行為習慣及日益嚴重的上網(wǎng)問題等來期需加大教育力度。

201*.6.30

擴展閱讀：201*年八布中學德育工作總結(jié)

201*年八布中學德育工作總結(jié)

麻栗坡縣八布中學羅治發(fā)

學校德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。本年終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學年德育工作總結(jié)如下：

一、加強教師師德教育，提升教師隊伍素質(zhì)。工作是依靠人去做的，人的素質(zhì)如何在很大程度上決定了工作的成敗，因此加強師德教育，提升教師隊伍素質(zhì)。

1、根據(jù)《中學生德育大綱》要求，本年我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認真落實《中小學德育規(guī)程》、《中學生日常行為規(guī)范》，做到將《中學生日常行為規(guī)范》印發(fā)到每生一份學習，把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應(yīng)達到的德育目標結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達到學期目標，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。

2、全面抓好教師師德建設(shè)。在師德建設(shè)中我們以樹立良好師德形象為目標，以熱愛學生、教書育人為核心，以愛崗敬業(yè)、為人師表為基本要求，并突出了兩個方面的工作：一是抓學習，通過組織教師學習《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，強調(diào)教書和育人是教師的主要任務(wù)，德育工作人人有責，樹立我們學校每一位教職工都是德育工作者的理念，實施全員育人的活動。二是抓活動，通過開展師德演講、征文等活動，讓教師在活動中接受教育，在教師中形成教書育人、愛崗敬業(yè)、愛生如子、遵紀守法、為人師表的良好道德風尚。

3、認真抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學校德育工作的主力軍，我們重點加強了班主任隊伍建設(shè)。一是制訂《班主任工作量化評價辦法》、《優(yōu)秀班主任評選條件》等制度，做到班主任管理制度化。二是每月召開班主任會議，強化了對班主任的培訓，同時采取以老帶新、以新促老的措施等，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。三是提高班主任的績效獎勵津貼。四是建立班主任工作評估機制，制訂《班主任工作情況調(diào)查表》，由學生給班主任打分，民主評議班主任，對最受歡迎班主任作為評優(yōu)選先的依據(jù)，對評價差的班主任由學校幫助指導。

二、面向全體學生，實施學校育人戰(zhàn)略目標。我們圍繞素質(zhì)教育要求，面向全體學生，以“學會做人、學會學習、學會做事、學會生活、學會合作”為育人內(nèi)容，實施全面育人的戰(zhàn)略。根據(jù)我校實際和學生特點，育人工作做到每月有一主題。

1、在春季學期中：三月份為日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動月，通過學習中學生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，通過養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成學生在品德、學習、紀律、安全、禮儀、衛(wèi)生、健體等方面的良好行為習慣，為學生學會做人打下基礎(chǔ)；四月份為學會學習教育活動月，通過學會學習教育，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習習慣，提高學習效率，促使學生主動學習，勤奮學習，快樂學習；五月份為遵紀守法教育活動月，重點加強了對七、八級年學生的管理，繼續(xù)通過日常行為量化評分、班風評比、后進生的教育轉(zhuǎn)化、請法制副校長做法制教育講座、發(fā)放《致學生家長一封公開信》等途徑加強對學生的教育管理，引導學生以良好的精神風貌迎接學年考試；六月份為安全教育活動月，結(jié)合當前校園安全問題和我校安全工作狀況，加強對學生的教育，通過有關(guān)安全演練、請心理學教師開心理知識講座、全校衛(wèi)生大掃除、安全教育主題班會等活動，增強學生的安全意識和衛(wèi)生意識，提高學生的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。

3、重視各項活動，培養(yǎng)個性發(fā)展。沒有活動學校就沒有生氣，沒有活動學生就沒有朝氣。藝術(shù)教育是課外活動重要組成部分，我們堅持以引導學生主動參與、親身體驗為基礎(chǔ)，全面開展形式多樣的藝術(shù)活動，如舞蹈、卡拉ＯＫ大賽、繪畫、書法、手抄報、小主持人比賽、演講、作文等比賽活動，為學生們提供了展示自我的機會，使學生在活動中體驗了快樂，收獲了成功，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生的集體主義精神和責任意識。

2、在秋季學期中：九月份以尊敬師長、遵紀守法、勤學學習為主題教育活動，結(jié)合教師節(jié)引導學生以守紀、勤學的實際行動來尊師；十月份以熱愛祖國、奉獻社會為主題教育活動，結(jié)合國慶節(jié)和我校開展的愛國教育活動，對學生進行愛國主義和民族精神教育，引導學生做到立志高遠、勤學善思、為國貢獻，通過主題班會、討論、演講、征文、書畫比賽等豐富多彩、生動活潑的活動，讓學生在參與活動過程中受到教育，提升思想認識能力，引導學生感恩父母和老師、感恩一切給自己以幫助的人，激勵學生立志成才，成長為合格的建設(shè)者和接班人；十一月份以家校配合，共促成長為主題教育活動，分別召開了家長會議，向家長們提供了一個了解學校，了解子女的機會，加強學校和家庭的溝通，共同做好教育工作；十二月份以開展迎新年主題教育活動，結(jié)合我校情況，開展征文、演講、歌詠、書畫、籃球等比賽活動，進一步豐富了學生的課余生活，為學生提供展現(xiàn)個性和才華的舞臺，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。

三、強化管理制度，注重德育工作實效。學校常規(guī)工作是否到位，直接影響學校良好校風的建設(shè)，也是全面提高學校辦學水平的關(guān)鍵，因此我校重視學生規(guī)范教育，努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的道德水平。

1、認真學習規(guī)范，抓行為養(yǎng)成教育。為了把《中學生日常行為規(guī)范》作為學習重點來抓，我校確定每年九月為行為規(guī)范月，以新學期入學教育為契機，利用校會、班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄等形式，組織開展學習規(guī)范，為了保證學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們制定《八布中學學生日常行為規(guī)范評分辦法》，對學生進行考評，真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心中。同時抓細節(jié)管理，促進習慣養(yǎng)成教育。學校從細節(jié)入手，抓好學生的語言、行為、禮儀習慣，要求每位學生說文明話，做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣，強化他們良好習慣的養(yǎng)成，充分發(fā)揮學生會和共青團監(jiān)督崗的監(jiān)督職能，重點在學生進出校門、三操、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范約束學生校內(nèi)外行為，教育引導學生從我做起、從點滴小事做起，爭做文明學生。

2、強化班級管理。班級是學校最基本的單位，班風抓好了，校風也就好了。我們制訂了《八布中學學生日常行為規(guī)范量化管理辦法》，根據(jù)量化結(jié)果進行獎懲，強化了對學生的管理，實施班風評比制度，將班風評比結(jié)果與班主任的績效獎勵直接掛鉤，同時對學生的手機進行嚴格管理，禁止學生帶手機到教學區(qū)，促使學生安心讀書。

3、強化內(nèi)宿管理。一是加強考勤管理，落實每天檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)學生午休、晚休不在宿舍，及時與班主任、家長聯(lián)系，了解動態(tài)。二是加強對午休、晚休講話、使用手機的管理，使宿舍有一個安靜的休息環(huán)境。三是加強宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，開展宿舍內(nèi)務(wù)評比，每周公布一次，每月評比一次文明宿舍，為宿舍文化創(chuàng)造一個潔凈的良好環(huán)境。

4、強化安全管理。每年六月份為全國安全教育月，我們采取了積極的措施，成立校園安全應(yīng)急隊，開展訓練，加強了對校園的巡查力度，主動和派出所聯(lián)系，請派出所對學校周邊巡視，做好學校治安工作。嚴格校園安全管理制度，做好來訪登記，維護師生人身安全；我們還加強了防火、防盜、防洪，用電、飲食、上網(wǎng)等方面的安全教育，確保校園安全無事故。由于管理落實到位，全校各班班風明顯好轉(zhuǎn)，良好的校風逐漸形成。

5、加強心理健康教育，學校配備兼職心理健康教師，堅持開展心理咨詢和心理輔導,以團體輔導與個別輔導相結(jié)合，對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予耐心、科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我發(fā)展的能力。

6、加強校外聯(lián)系教育。未成年人的成長受多樣化社會環(huán)境的影響越來越大，思想道德教育不斷面臨一些新情況、新問題。我校一直在探索如何把學校教育、家庭教育與社會教育形成有機聯(lián)系。學生參與社區(qū)活動，在活動中體驗生活，在活動中受到教育，發(fā)揮家庭教育的最大作用，使家庭教育與學校教育融為一體。堅持開好家長座談會，提高家庭教育水平，積極開展教師訪家活動，加強學校與家長的聯(lián)系，促進學生健康成長。

7、加強校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)中，注重學生自身文化的養(yǎng)成，班級文化是最具體的體現(xiàn)。一條班訓，一個班級目標，一方班級文化園地，回歸了校園文化建設(shè)的原點，它源于學生，源于班級。我校在前幾年班級文化建設(shè)中積累經(jīng)驗，探索方法，在前幾年以環(huán)境文化建設(shè)為重點的基礎(chǔ)上，今年進行了七、八年級班級文化建設(shè)方案評比，要求各班結(jié)合本班實際，確定文化建設(shè)的目標，并不斷落實，達成預期結(jié)果。

四、抓住工作重點，做好教育督導評估工作，促進學校教育全面發(fā)展。根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神規(guī)定，我們將教育督導評估作為今年德育工作的一個重點任務(wù)來抓好。我們確立了將教育督導評估、日常規(guī)性的德育工作、與創(chuàng)建平安校園工作一起抓，為此，我們認真做好下面幾項工作。

1、加強學校組織領(lǐng)導，健全工作機構(gòu)。為確保教育督導評估活動扎實有效地開展，我校成立教育督導評估領(lǐng)導小組，負責迎評的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、督查工作，由德育處負責迎檢的具體工作。

2、認真組織學習，提高思想認識。學校分別召開行政會議、班主任會議、全體教職員工會議，學習文件，認真領(lǐng)會文件精神，明確評估的目的、任務(wù)、內(nèi)容、程序等，提高對教育督導評估的認識，統(tǒng)一思想。

3、根據(jù)創(chuàng)建平安校園的內(nèi)容，開展德育工作。我們根據(jù)評估指標中德育管理、德育過程、校園文化環(huán)境、德育效果等內(nèi)容，結(jié)合學校的德育工作計劃，切實開展各項德育工作，取得良好成效。

4、認真組織了迎元旦聯(lián)歡晚會，“五四”、“七一”黨團知識競賽、國慶的歌詠比賽；認真組織召開了學校春季業(yè)余籃球運動會和冬季田徑運動會；認真開展了“三月文明禮貌月”活動；積極舉辦各種基礎(chǔ)知識大賽；認真開展“三操兩課”活動等，豐富了學生的課余生活，增強了學生們的集體主義觀念，在活動中培養(yǎng)了學生團結(jié)、互助、守紀的良好品質(zhì)。

5、認真組織了法制知識、安全知識、禁毒知識、防艾知識、縣鄉(xiāng)情知識等專題講座，使各班級的班風和學風都有明顯轉(zhuǎn)變，一個具有自制力、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的學校集體已經(jīng)形成。

6、本年強化了學生行為規(guī)范的教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄，進行了普法宣傳；組織開展了系列活動；開展了珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“我與祖國共成長”、“改革開放三十年演講”等系列活動；“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會，增強了師生的法制意識、安全意識，多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果，使學校教育工作上了一個新臺階。

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