201*~201*學(xué)年第一學(xué)期XX中學(xué)安全辦工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃

201*~201*學(xué)年第一學(xué)期XX中學(xué)安全辦工作總結(jié)

今年十一月，黨的第十八次代表大會(huì)在北京勝利召開，XX中學(xué)全校師生以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建“平安校園”這一主線，在學(xué)校黨支部及全體行政的帶領(lǐng)下，以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的安全工作文件，按照文件要求逐項(xiàng)排查安全隱患，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，以飽滿的姿態(tài)迎接黨的十八大的勝利召開。

正所謂“安全第一，預(yù)防為主”，學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。特別是本學(xué)期我校由于進(jìn)行“校安”工程施工，學(xué)校六個(gè)年級(jí)需要到其他校區(qū)實(shí)行異地辦學(xué)，給師生教育教學(xué)和生活上帶來(lái)諸多不便，也存在了不少安全隱患，因此，學(xué)校安全辦將在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合各校區(qū)的實(shí)際情況，制定并落實(shí)日常安全管理制度和安全措施，組織開展安全宣傳教育，確保平穩(wěn)安全度過(guò)了這一特殊時(shí)期。現(xiàn)將我校本學(xué)期安全工作總結(jié)情況匯報(bào)如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作的通知》各項(xiàng)要求

XX中學(xué)一直以來(lái)都把校園安全防范工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，從貫徹落實(shí)黨的十八大精神的高度出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校安全管理工作的責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全工作的重要性、緊迫性和建立健全校園安全長(zhǎng)效機(jī)制的重大意義，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作的通知》中的的各項(xiàng)要求。

二、迅速抓好學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)1、落實(shí)校長(zhǎng)作為校園安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任

XX中學(xué)XXX校長(zhǎng)一直以來(lái)都把學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)一步落實(shí)一崗雙責(zé)工作，層層明確責(zé)任，落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制和安全責(zé)任追究制度，將校園安全措施層層分解落實(shí)到人，簽訂各級(jí)安全責(zé)任書，投入資金加強(qiáng)校園安全隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)與公安等職能部門的配合，形成有效的校園及校園周邊安全防范體系。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校門衛(wèi)管理制度。

XX中學(xué)認(rèn)真分析研究學(xué)校安保工作的新形勢(shì)、新問(wèn)題，及時(shí)修訂完善學(xué)校門衛(wèi)管理制度和學(xué)校保安工作職責(zé)，使門衛(wèi)管理工作制度化、規(guī)范化。要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全門衛(wèi)值班日志及相關(guān)管理臺(tái)帳。實(shí)行嚴(yán)格的校園準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格堵截盤問(wèn)，嚴(yán)格審查登記，嚴(yán)把校門關(guān)。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，防止不明身份人員以聯(lián)系工作或家長(zhǎng)接送學(xué)生為名混入校園；學(xué)生家長(zhǎng)或外來(lái)聯(lián)系工作人員確需進(jìn)入校園，應(yīng)出示有效證件，由門衛(wèi)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任聯(lián)系，經(jīng)同意后辦理相關(guān)手續(xù)方可進(jìn)入，否則不得進(jìn)入校園；不允許推銷書籍、兜售學(xué)習(xí)和生活用品等人員進(jìn)入校園；禁止無(wú)關(guān)的校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，因工作需要或其它特殊情況進(jìn)入校園由校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)和完善學(xué)校技防設(shè)施建設(shè)XX中學(xué)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定建立視頻監(jiān)控和報(bào)警設(shè)施，定期維護(hù)和保養(yǎng)，確保正常運(yùn)作和高效的使用效果，學(xué)校監(jiān)控室24小時(shí)有人值守，并做好工作情況記錄。校門口保安室與轄區(qū)派出所建立了報(bào)警一鍵通，確保有事時(shí)及時(shí)報(bào)警。

三、加強(qiáng)安全防范教育培訓(xùn)，提升學(xué)生自救互救能力

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、消防應(yīng)急疏散演練等的安全教育。XX中學(xué)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，安全辦、德育處堅(jiān)持利用升旗、班會(huì)課時(shí)間對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行自身防護(hù)等主題的安全防范教育，每學(xué)期不少于2課時(shí)；并按要求每學(xué)期組織1次師生疏散演練活動(dòng)。本學(xué)期，XX中學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)，讓初一初二學(xué)生在實(shí)踐中得到了相應(yīng)的安全防范教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》等公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

XX中學(xué)還十分重視和配合法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常邀請(qǐng)他們到校開展法制宣傳教育和安全知識(shí)培訓(xùn)，提高師生法制意識(shí)和自我防范能力；邀請(qǐng)他們到校參加家長(zhǎng)會(huì)，聽取意見建議，督促家長(zhǎng)做好學(xué)生、兒童安全防范和安全教育工作。

四、高分通過(guò)“消防安全示范學(xué)校”和“安全文明校園”評(píng)估11-12月，我校迎來(lái)XX區(qū)有關(guān)“消防安全示范學(xué)�！焙汀皩W(xué)校安全評(píng)估工作”的相關(guān)評(píng)估組，評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地察看我校的安全設(shè)施、安保的工作落實(shí)情況、認(rèn)真查閱考評(píng)項(xiàng)目細(xì)則資料，對(duì)我校的消防安全等工作進(jìn)行了全面地評(píng)估，肯定我校在安全教育管理建設(shè)工作上取得的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)學(xué)校安全工作提出建設(shè)性意見。

五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩�保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決我校安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平

XX中學(xué)安全辦

201*-12-201*~201*學(xué)年第二學(xué)期XX中學(xué)安全辦工作計(jì)劃

1、開展新學(xué)期入學(xué)安全教育。2、隱患排查和整改落實(shí)工作。2月入學(xué)3、開展“安全宣傳周”活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)交通安全和詐騙教育。-3月教育4、召開各社區(qū)接送司機(jī)會(huì)議，定好接送路線、時(shí)間和人員。5、簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書。6、組織學(xué)生購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)。自救4月自護(hù)1、開展校園及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。2、教育學(xué)生樹立自救自護(hù)觀念，掌握自救自護(hù)意識(shí)，鍛煉自救自護(hù)能力。3、組織部分學(xué)生參觀安全教育基地，學(xué)習(xí)自救知識(shí)。教育4、噴繪安全教育宣傳欄。消防1、組織消防宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育，使師生了解消防知5月安全識(shí)，掌握消防器材的使用方法。教育2、開展夏季防火隱患排查，開展消防逃生疏散演練。夏季1、針對(duì)夏季天氣特點(diǎn)，提醒學(xué)生注意防暑降溫，避免到水庫(kù)魚塘等場(chǎng)所游泳。6月安全2、開展“安全宣傳周”活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)交通安全、預(yù)防溺水和詐騙教育。教育3、組織開展學(xué)校安全工作綜合性檢查。假期1、開展假期安全教育，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》。7月安全2、全面檢查校園設(shè)備設(shè)施。教育3、總結(jié)本學(xué)年度安全工作，制定下學(xué)期安全工作計(jì)劃。

擴(kuò)展閱讀：201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期XX中學(xué)工作計(jì)劃

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

XX中學(xué)工作計(jì)劃

本文來(lái)自：說(shuō)課稿xz

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在上級(jí)黨政和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“以人為本”的教育觀，圍繞區(qū)委區(qū)政府計(jì)劃把XX中學(xué)辦成區(qū)域性重點(diǎn)高中的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范學(xué)校管理。完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，建立和健全學(xué)校管理系統(tǒng)。各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實(shí)。

2．堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)；探索德育工作新思路，提高德育實(shí)效性。

3．通過(guò)學(xué)校家庭社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。4．形成完善的后勤保障體系，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。

5、齊心協(xié)力爭(zhēng)取上級(jí)黨政和愛鄉(xiāng)企業(yè)家的支持，促進(jìn)新校區(qū)建設(shè)。

6、創(chuàng)建平安和諧校園，提高學(xué)生安全防患意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。三、具體工作與措施

（一）建立常規(guī)的規(guī)章制度，健全學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制。

1．制定一套完善的、科學(xué)的、全方位的管理制度。思源高中是一所新開辦的高中，一切都要從零開始，如果沒(méi)有一套完善的制度來(lái)規(guī)范師生的行為，是沒(méi)有辦法管理好的。學(xué)校必須在開學(xué)前期制定好所有的管理制度，然后在試行中修訂完善。制度要具有規(guī)范化、民主化，正�；�。常規(guī)制度包括教學(xué)管理制度、德育工作制度、后勤管理制度、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)制度等。學(xué)校各部門間要分工明確，將各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)各部門間要加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，認(rèn)真做好關(guān)系學(xué)校發(fā)展大局的重點(diǎn)工作。

2．抓好常規(guī)工作，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。充分利用升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等思想教育陣地，大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊愛師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校的風(fēng)尚，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3．構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)小組，完善管理考評(píng)體系，提高學(xué)校工作執(zhí)行力。一是學(xué)校工作目標(biāo)考評(píng)體系，各部門建立相關(guān)的考評(píng)制度；二是建立年級(jí)考評(píng)制度體系，考勤學(xué)生的情況；三是教師教學(xué)質(zhì)量的考核體系。本文來(lái)自:教案網(wǎng)

4．落實(shí)三條治校方略，安全第一，質(zhì)量至上，保障有力。（二）教學(xué)工作，確定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的步驟、實(shí)施的方法。

努力踐行一個(gè)明確的辦學(xué)理念。即“享受教育，拓展?jié)撃�，師生共同發(fā)展”闡釋如下：其一：所謂“享受教育”就是要引導(dǎo)教師享受教育，引導(dǎo)學(xué)生享受學(xué)習(xí)。其二：所謂“拓展?jié)撃堋保�其理論依�?jù)是美國(guó)教育家、心理學(xué)家加德納的多元智能理論。其三：所謂師生共同發(fā)展，是指學(xué)校在保證學(xué)生身體健強(qiáng)、心理健康、學(xué)業(yè)成功。1．確定教學(xué)工作目標(biāo)

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和強(qiáng)烈的求知欲。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力。

考試目標(biāo)：非畢業(yè)班級(jí)的學(xué)業(yè)考試，各種評(píng)價(jià)指標(biāo)位于某區(qū)域前列。高考成績(jī)要能令社會(huì)、家長(zhǎng)和同行稱贊，具體指標(biāo)另定。2．確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟第一步：制定方案

組織全校教師分析討論：分析當(dāng)前學(xué)校的生源質(zhì)量、給自己準(zhǔn)確定位；找到當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作中存在的問(wèn)題；廣泛征求教師意見，找到破解困境的良方；全校教師形成齊抓教學(xué)質(zhì)量的共識(shí)，制定出共同追求的方案。第二步：建構(gòu)高考備考的格局

建立以“文理科備考為主，體育、藝術(shù)、傳媒等專業(yè)備考為輔”的高考備考格局。組建學(xué)校體育高考隊(duì)、美術(shù)高考備考班、音樂(lè)高考班等，培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)特色，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，做到因材施教。成立“奧賽中心”，招聘專職奧賽輔導(dǎo)老師，為學(xué)生參加高校自主招生創(chuàng)造條件，同時(shí)探索為高校輸送“保送生”的方法和渠道。探索國(guó)際化辦學(xué)之路，對(duì)有條件的學(xué)生，可以幫助學(xué)生到國(guó)外大學(xué)讀書。第三步：培訓(xùn)老師

培訓(xùn)是教師的權(quán)利，更是教師最大的福利。為了更好地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改進(jìn)育人方法，提高教師的教育理論素養(yǎng)，更好地適應(yīng)新課改后的學(xué)校教育教學(xué)工作，就必須對(duì)教師進(jìn)行不間斷地培訓(xùn)。第四步：提高學(xué)生

努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的高遠(yuǎn)目標(biāo)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生

的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。老師要改進(jìn)教法，讓課堂生動(dòng)起來(lái)；要減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，打造高效課堂；要避免打疲勞戰(zhàn)。3．制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施和方法（1）打造高效課堂。

全面推進(jìn)“211三案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。三案導(dǎo)學(xué)要求教師要做好學(xué)案、教案、練案的編寫工作，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)效益的提高，學(xué)校要組織成立“三案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式小組，使“三案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)成為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的有力抓手。同時(shí)，在“211三案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)中，要落實(shí)好“四精四必”的要求，即精選、精講、精練、精評(píng)，有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。本文來(lái)自:課件網(wǎng)

（2）立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是學(xué)校教學(xué)工作的“指揮棒”，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的模式方法直接制約著老師們的教學(xué)價(jià)值取向。一套好的教學(xué)評(píng)價(jià)模式，可以讓教師形成工作合力，讓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量良性提高。相反，沒(méi)有合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，老師教好教差一個(gè)樣，學(xué)校的教學(xué)工作就會(huì)逐漸陷入“半死不活”的境地。

（3）重視教育科研的引導(dǎo)作用做好這項(xiàng)工作。教育科研對(duì)提高教育教育并沒(méi)有直接的立竿見影的效果，教育科研的作用主要體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，引導(dǎo)老師自覺(jué)地改變教育方式，同時(shí)通過(guò)教育科研，可以引導(dǎo)教師多看些書，開闊眼界，在潛移默化中提升教師素質(zhì)。要選準(zhǔn)課題，要把教育科研和校本教材的開發(fā)結(jié)合起來(lái)。

（4）把握高考備考的節(jié)奏，確定好每個(gè)階段的工作內(nèi)容和目標(biāo)，從高一開始制定相關(guān)的高考復(fù)習(xí)策略方案，從高一開始抓起。（5）抓好高考文化建設(shè)從教師方面來(lái)說(shuō)，高考文化建設(shè)包括：對(duì)學(xué)生的前途理想教育；對(duì)學(xué)生心理壓力的自覺(jué)疏導(dǎo)；對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱的自覺(jué)研討和主動(dòng)適應(yīng)；對(duì)備考氛圍的營(yíng)造；對(duì)教學(xué)工作的無(wú)私付出與奉獻(xiàn)等等。

從學(xué)生方面來(lái)說(shuō)，高考文化建設(shè)包括：對(duì)自己未來(lái)的美好憧憬；對(duì)上大學(xué)的渴望和自信；勤奮學(xué)習(xí)的班風(fēng)；挑戰(zhàn)困難的勇氣、對(duì)祖國(guó)、家庭和自己的責(zé)任意識(shí)；健康的“高三心態(tài)”和“高考精神”的養(yǎng)育等等。

（6）建立并管好“教學(xué)特區(qū)”

建立“語(yǔ)文特區(qū)”、“數(shù)學(xué)特區(qū)”“英語(yǔ)特區(qū)”“體育特長(zhǎng)”等這樣的特區(qū)，對(duì)這些特區(qū)的管理要具有針對(duì)性。（三）德育工作

1．深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2．把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3．發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織作用。通過(guò)開展各項(xiàng)與德育教育相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)生積極參與，在參與的過(guò)程中提高學(xué)生能力，培養(yǎng)高尚的思想品德。

（四）優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)，重視教室和宿舍文化建設(shè),營(yíng)造濃濃的書香氣息。抓好校園文化建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人的特色。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍學(xué)生身心健康。克服困難開展好社團(tuán)活動(dòng)，辦好《鳳山文苑》、教室的黑板報(bào)及宣傳欄等。（五）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)全國(guó)省市教育工作會(huì)議精神，認(rèn)清當(dāng)前教育工作的形勢(shì)和任務(wù)，明確自己的職責(zé)，努力把自己打造成為受學(xué)生愛戴、讓家長(zhǎng)滿意的教師。

2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛生意識(shí)。開展“教學(xué)相長(zhǎng)活動(dòng)”，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的有關(guān)規(guī)章制度。

3、積極開展切實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，舉辦青年教師匯報(bào)課及名師示范課等。

4．重視教師的培訓(xùn)，盡量提供老師到各學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。（六）建立學(xué)生干部隊(duì)伍，汕頭二手房

1．通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校整體管理水平；

2．加強(qiáng)班集體和學(xué)生群團(tuán)組織建設(shè)。以德育量化考核和各級(jí)“三好班級(jí)”評(píng)選為抓手，在班級(jí)奮斗目標(biāo)、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班干部的選拔和培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)環(huán)境建設(shè)等方面開展工作。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過(guò)班干部隊(duì)伍的民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗，加強(qiáng)學(xué)生干部的指導(dǎo)和培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)生管理工作的民主化，增強(qiáng)學(xué)生在班級(jí)管理中的民主意識(shí)和主人翁意識(shí)，引導(dǎo)他們自主參與班級(jí)管理和學(xué)校理。

3．團(tuán)委和政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理和教育，定期召開總結(jié)會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，規(guī)范他們的行為，指導(dǎo)工作開展方法，團(tuán)委要對(duì)入黨積極分子進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。（六）后勤工作：增強(qiáng)責(zé)任，完善制度，重在服務(wù)。

1．加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理。要對(duì)各部門的資產(chǎn)使用情況進(jìn)行不定期檢查，并做好檢查記錄，及時(shí)組織維修。定期核對(duì)資產(chǎn)帳冊(cè)，防止遺漏，做到帳帳相符，帳物相符，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，實(shí)行損壞賠償制度，對(duì)辦公用品的發(fā)放以及各種維修配件的領(lǐng)用實(shí)行更加精確和嚴(yán)格的登記公示制度，每學(xué)期統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)使用情況，對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督查歸還。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作。管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，杜絕“長(zhǎng)明燈，常漏水”現(xiàn)象。制定并實(shí)施節(jié)電節(jié)水制度和建立相應(yīng)的檢查反饋機(jī)制，定期做消耗統(tǒng)計(jì)。本文來(lái)自:試題下載

3、做好食堂的監(jiān)督工作。把食品安全衛(wèi)生放在工作首位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，做好學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作，保證學(xué)生安全飲食。

5．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和全局意識(shí)，堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做最好的服務(wù)，強(qiáng)化干部為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、學(xué)校為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。（七）做好學(xué)校安全工作

安全工作是最重要的常規(guī)工作，是學(xué)校一切工作的保障，所以要擺在學(xué)校一切工作的首位，安全穩(wěn)定是學(xué)校開展其他工作的前提。要嚴(yán)防任何對(duì)師生傷害事故的發(fā)生。

堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)建平安校園工作原則，貫徹落實(shí)和實(shí)施安全條例，建立安全預(yù)警系統(tǒng)，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，把安全演練做實(shí)，嚴(yán)防火災(zāi)、食物中毒等重大安全事故的發(fā)生，確保在校生違法犯罪率為零。在做好常規(guī)安全管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位的安全管理。加強(qiáng)法制教育和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范能力。

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