201*年度第一學(xué)期初一(2)班班主任工作總結(jié)
201*--201*年度第一學(xué)期初一(2)班班主任工作總結(jié)
孫海峰
這個(gè)學(xué)期,我的工作任務(wù)是教授初一級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ),以及擔(dān)任初一(2)班的班主任。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力實(shí)踐,并加上這幾年對(duì)初一級(jí)教學(xué)管理的熟悉,本學(xué)期我在英語(yǔ)、班主任工作等方面,逐步取得了良好的績(jī)效。初一(2)班在本學(xué)期;顒(dòng)中取得了較好的成績(jī),拔河比賽中女子獲得第一名,跑操比賽中獲得第一名。初一(2)班同學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)班風(fēng)、踏實(shí)求學(xué)的風(fēng)氣也基本形成,為往后開展的教學(xué)管理工作做了一個(gè)較好的鋪墊。
作為科任教師,數(shù)學(xué)與信息技術(shù)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作是互有相連,相得益彰。
作為班主任,我把“育人”放在第一位,工作責(zé)任心強(qiáng),時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,本著“多干實(shí)事,少發(fā)牢騷”的精神,無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動(dòng),快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情。
通過(guò)以往的班主任工作讓我認(rèn)識(shí)到,要想對(duì)建設(shè)一個(gè)好集體,首先要從這個(gè)集體中選好棟梁。班干部得力,作風(fēng)正派,這個(gè)班就一定好。因此選班干部是第一件大事。全班30人,如果只靠幾個(gè)班干部,工作開展有時(shí)難免有缺漏。因此發(fā)動(dòng)全班同學(xué)參與管理,發(fā)揮集體的主人翁意識(shí)是第二件大事。
另外,對(duì)班級(jí)實(shí)施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久,我就與學(xué)生簽訂了“初一二班衛(wèi)生紀(jì)律協(xié)議書”,并使之成為全班同學(xué)的行為準(zhǔn)則。品德量化管理制度看起來(lái)容易,真正做起來(lái)卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會(huì)有成效的。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的實(shí)踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位。對(duì)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上,實(shí)行了“學(xué)習(xí)互助小組”制度。盡可能把課外活動(dòng)時(shí)間利用起來(lái),因?yàn)閷W(xué)生的自覺性還很不夠,我往往是親自監(jiān)督他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,要搞好班主任工作,同各課任老師的協(xié)調(diào)是相當(dāng)重要的。要盡力取得各課任老師的支持,師生齊心協(xié)力,才能把班級(jí)工作搞好。為此,我經(jīng)常聯(lián)系各課任老師,盡力爭(zhēng)取他們的配合、支持。還有,要管好學(xué)生,也離不開家長(zhǎng)的支持。
事實(shí)證明,我的心血沒有白費(fèi):思想教育,結(jié)出豐碩成果;教學(xué)成績(jī),獲得較大的進(jìn)步。我相信只要肯付出,我們的班級(jí)會(huì)比別人更出色,更優(yōu)秀!
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201*-201*學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總結(jié)
這學(xué)期以來(lái),我擔(dān)任七年級(jí)(4)班的班主任。通過(guò)一學(xué)期的工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易,七年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差,注意力不集中還處于半幼稚、半成熟階段,
如果起始年級(jí)沒有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,因此,我覺得七年級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)。就此對(duì)這一學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):
一、選好班干部,找準(zhǔn)“帶頭人”
“火車跑得快,全靠頭來(lái)帶”,一群好的班干部,他可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。因此,本期共推選了二輪班干部,第一輪由我指定,管理一個(gè)月;之后的一個(gè)月,由學(xué)生共同選舉和我的考察相結(jié)合,一直管理下來(lái),效果較好,大部分同學(xué)基本上能自覺維護(hù)班集體利益,增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;另一方面,我有效地利用好每周日的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)對(duì)形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有很大的促進(jìn)作用。二、制定班級(jí)文明公約,抓好班級(jí)常規(guī)管理。
以前也制定過(guò)班級(jí)文明公約,但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,針
對(duì)這種情況,我在班級(jí)文明公約上進(jìn)行了補(bǔ)充。制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來(lái),時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明,這一方法是切實(shí)可行的,我班這個(gè)學(xué)期在該行為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少。
三、給學(xué)生提供展示能力的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng),提出指導(dǎo)性意見,利用班會(huì)、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方面,讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與,充分展示其才華,既看過(guò)程,也看結(jié)果,對(duì)于優(yōu)等生,也指出其不足,對(duì)于學(xué)困生,更要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們進(jìn)步。如我班有一位同學(xué)生性好動(dòng),完全坐不住,當(dāng)了班上的衛(wèi)監(jiān)督員,班上的衛(wèi)生不到位,他就主動(dòng)掃干凈,具有樂于奉獻(xiàn)精神。因此,我充分肯定其優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他的上進(jìn)心不差,鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)。
四、確立以教學(xué)質(zhì)量為中心。
明確本學(xué)期的工作重心是:以語(yǔ)數(shù)外為主。為此,我們努力配合學(xué)校定期、不定期地開展教研活動(dòng),特別是“月考、期中考試、期末考試”后,都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,及時(shí)補(bǔ)漏,以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,通過(guò)召開各類型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解情況,掌握新動(dòng)向,研究新問(wèn)題,制定新方案,拿出新辦法,及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題,力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓。五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
從開學(xué)以來(lái)成立了家長(zhǎng)委員會(huì),教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策。
以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我感慨較多。在工作中還存在一些不足之處,但我會(huì)盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。
201*年1月20日
201*-201*學(xué)年度上學(xué)期班主任工作總
結(jié)201*.01.20
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