小學部201*年春期末工作總結
小學部201*年春期末工作總結
小學部本期做了如下工作:(一)、狠抓常規(guī)管理工作。
本期在常規(guī)管理方面緊抓以下三個環(huán)節(jié):
1、每周堅持做好一周工作安排和一周工作小結。從未間斷。通過小結通報,使全體教師了解自己過去工作情況,通過本周工作安排,使每位教師明白本周該干些什么,怎樣干。
2、把常規(guī)教學作為學校的中心工作來抓。
①堅持做好每天早自習與中自習教師到班督促工作。
②狠抓教師教學常規(guī)管理,對教師備課、作業(yè)批改、工作手冊的填寫都能及時抓好,一月一查,制度落實到位。
③堅持抓好教師聽課評課教學研討活動,不斷探索高效課堂的途徑。④堅持落實領導查巡制度,嚴格教學考勤,努力規(guī)范課堂教學行為。⑤抓好階段檢測與學情考察,及時調(diào)整工作思路。
⑥努力鼓勵學生進步,期中進行了優(yōu)秀學生和進步學生表彰,激發(fā)了學生的學習熱情。3、抓好4--5年級三環(huán)一體教學模式落實與管理工作。
①通過聽課、查課抓好4--5年級導學案在課堂中的合理運用與落實。葉正旺、程樹維、胡慶紅等老師在這方面能堅持落實,工作細致,效果好。
②通過抓教師教學研討與課后反思進一步完善導學助教模式,提高課堂教學效率。(二)安全與衛(wèi)生管理。
在學校安全工作方面我校主要抓了以下幾點:
1、落實責任。學校每周安排有值周領導,每天安排有值日教師,為落實安全責任,學校與各位教師簽訂了安全管理責任書。并嚴格執(zhí)行了領導一周一查,班主任每天一查,科任每節(jié)課一查的安全排查制度
2、注重日常管理。加強了學生的安全教育,通過安全教育課和各種方式增強了師生的安全意識,加強了學校與家庭的聯(lián)系,學校經(jīng)常根據(jù)具體情況及時印發(fā)《告家長書》,使教師、學生、家長能時時講安全,事事抓安全,確保學校無安全事故發(fā)生。
3、堅持護送路隊制度和安全排查制度,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。4、舍得投入,全面進行線路整改,杜絕安全隱患。5、堅持早中晚清點學生數(shù)制度,并跟蹤管理。6、堅持把衛(wèi)生作為學校的形象工作來抓。①分工明確,責任落實到班到人。
②堅持抓好衛(wèi)生檢查與督促,課間操進行通報,通過這些措施使我校衛(wèi)生狀況發(fā)生了明顯的變化。特別是鄔太純老師以身作則,勤抓、勤查,及時整改使小學部衛(wèi)生工作深受全校師生的贊嘆。
(三)、抓班風建設方面,
班級文化建設在師生身上的最終體現(xiàn),具體表現(xiàn)在學生的文明行為和老師的教育行為、班級的管理行為等方面。我部著重抓了如下三點:
1、以禮儀教育為著力點,規(guī)范學生品行養(yǎng)成教育。
小學生正處于心理和生理成長發(fā)育的關鍵期,可塑性強。為了培養(yǎng)學生良好的習慣,學校以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,立足“早、嚴、實、恒”,大力開展禮儀知識教育和禮儀知識競賽活動,同時還著重抓好行為不規(guī)范、有偏差學生的轉化工作。通過開展養(yǎng)成教育活動,學生見到老師主動問好或行禮等文明行為已蔚然成風,課堂紀律明顯好轉,學生的良好品行在逐步養(yǎng)成。2、充分利用各種宣傳陣地如:黑板報、班隊會、學生集會等各種形式加強學生思想道德建設。注重各種道德教育活動的開展,如:每天做操后的訓話,定期召開《學生日常行為規(guī)范》學習班會等,加強學生思想教育,促進學生良好習慣的形成。3、做好班級文化墻建設。
三、存在的問題(我們在看到成績的同時也應清醒地看到自身存在的不足,通過檢查我發(fā)現(xiàn)本校存在以下問題):
回顧過去,我們也存在不少不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、教學質量還不夠理想,這雖然存在著一些客觀原因,但與我們主觀努力是明顯分不開的,全體老師一定要清醒地認識到這一點,在今后的教育教學中多下功夫。教育質量是我們生存發(fā)展的根本,沒有質量就根本無從談起發(fā)展,落后就會挨打。我校全校老師都正視這一問題。
2、少數(shù)教師上進心不強,觀念落后,不適應學校管理,教學上不求爭先,三環(huán)一體導學助教模式有待進一步完善。
3、盡管大多數(shù)學生行為習慣和學習習慣有了較大轉變,但學困生的轉變工作還相對滯后。
4、學前班班額打,不便于教學和管理,天氣炎熱存在一定的安全隱患,并影響今后的招生工作。四、對以后工作的設想:一是確立教學質量新目標。今后我們力爭用1年時間趕上先進兄弟學校,力爭在全鎮(zhèn)居前列。
二是實現(xiàn)新突破。主要表現(xiàn)在:
(1)教育教學質量一定在原有基礎上,各項指標均要有新的提升。
(2)多項并舉進一步抓好學生的養(yǎng)成教育?梢哉f,學生是我們學校最好的名片,他們的言行就是對我們學校最好的宣傳。
(3)學校內(nèi)部管理力求價值最大效率。本著科學、務實、創(chuàng)新的原則,實施好民主集中制,分工管理,相互協(xié)作,努力使管理產(chǎn)生最佳效益。
三是確保學校穩(wěn)定。穩(wěn)定是發(fā)展的前提,也是我們開展一切教育教學工作的先決條件。為此,全體教師都要樹立“安全無小事”的意識,重點是抓好學生日常教育、管理、防范工作。
針對以上存在的問題,我們必須引起高度重視,在新的學期我想從以下幾個方面加強管理:
第一點,完善各項制度管理,加大管理力度,規(guī)范教師行為,依法執(zhí)教。
第二點,加大教師培訓力度,更新教育教學觀念和手段,不斷提高課堂教學效率。第三點,抓好學生的養(yǎng)成教育,促進學風的根本好轉。第四點,充分有效利用人力、物力、財力,改善教學條件,提升學校的辦學品位?傊^去的一學期,我們雖取得了一定的成績,我們深感自己做得還不夠,與其它兄弟學校相比,還存在一定差距,新的學期我們要針對以上問題,調(diào)整工作重點,以更高的標準更嚴的要求來加強學校各項管理,進一步提升學校品位。
201*年6月20日
擴展閱讀:201*年春學期教師個人工作總結
201*年春學期工作總結
國慶小學鄧金
一學期來我從各方面嚴格要求自己,積極向其他教師請教,
結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使自己的工作取得很大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n。備課時不但備學生,而且備教材備教法,根據(jù)教學內(nèi)容及六年級同學的實際狀況,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思,寫好教后設計,并認搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F(xiàn)在學
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