遠(yuǎn)程工作總結(jié)
雙仙小學(xué)201*年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,
工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照上級有關(guān)要求,不斷完善設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重應(yīng)用過程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量,取得了一定效果,F(xiàn)將本年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
今年以來,市教育局投入了大量的資金進(jìn)行遠(yuǎn)教環(huán)境和資源建設(shè)。為我校購買了幾臺電腦、網(wǎng)絡(luò)耗材等設(shè)施,接入了寬帶網(wǎng)絡(luò),建立了校園局域網(wǎng),建立了校園資源庫。大量的投入為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。
二、建立健全組織機(jī)構(gòu)和制度,加強(qiáng)管理。
加強(qiáng)制度建設(shè)和落實(shí)是順利實(shí)施遠(yuǎn)程教育的保障。開學(xué)初學(xué)校就成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)用小組,明確規(guī)定了職責(zé)和要求。同時結(jié)合上級相關(guān)要求制訂了各種制度,將教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的情況納入了《教師教研工作核細(xì)則》中,實(shí)行學(xué)期考核,并將其考核成績?nèi)轿患{入教師個人年度考核中。并定期對全鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)的遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行故障派查和維修,實(shí)行了遠(yuǎn)教應(yīng)用季度督查和通報制度。
三、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展遠(yuǎn)教應(yīng)用活動。
為了有效地應(yīng)用遠(yuǎn)教資源和設(shè)施,我們采取多種方法和形式開展教育教學(xué)活動。
(一)積極開展了校本培訓(xùn)。首先,組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué),要求每人每周上機(jī)實(shí)踐都達(dá)到2小時以上,每學(xué)期完成課件、利用光盤上課的電子教案各一件,并把這些任務(wù)納入了教師的年度考核中。目前通過校本培訓(xùn),我校90%的教師都能掌握文字處理、課件制作、登陸學(xué)校網(wǎng)站瀏覽、發(fā)表評論和文章、下載資源等基本技能。同時對遠(yuǎn)程管理員進(jìn)行培訓(xùn),通過培訓(xùn)熟練掌握了遠(yuǎn)程教育資源的接收整理和應(yīng)用、設(shè)備的管理和維護(hù)、網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)等基本技能,
(二)扎實(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理和設(shè)備管理工作首先,為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,我校組織一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)指導(dǎo)小組來管理各套設(shè)備,實(shí)行學(xué)校所有電腦分組使用、各負(fù)其責(zé)制度,每位教師都有自己的用戶名和密碼上機(jī),由技術(shù)指導(dǎo)小組成員對各設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),使設(shè)備時常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。
同時,安排專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收和整理工作,為了避免轄區(qū)學(xué)校由于電源等外界因素接收資源不全的因素,我校專門裝置了接收遠(yuǎn)程教育資源的服務(wù)器,配置了大硬盤,準(zhǔn)時接收和整理資源,在網(wǎng)站上開辟了遠(yuǎn)教資源庫欄目,轄區(qū)各校利用網(wǎng)絡(luò)通過所給的權(quán)限可以遠(yuǎn)程訪問和使用我校接收的教育資源,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)教設(shè)備的作用。
(三)組織全體教師積極應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教育教學(xué)。為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備和資源服務(wù)于教育教學(xué)的作用,在開學(xué)初,我們要求全體教師每周利用一、二模式至少各上一節(jié)課,教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備上課的高潮,很多時候達(dá)到教師爭先恐后的局面。
同時在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,大隊(duì)部做到了定期利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源對學(xué)生進(jìn)行了專題教育課外活動,保證了一周一次信息技術(shù)興趣小組活動、一月一次愛教影片活動、一學(xué)期一次專題教育活動。通過豐富多采的信息技術(shù)活動的開展,大多數(shù)學(xué)生已形成了一定的信息技術(shù)應(yīng)用意識和興趣。
我們還積極配合鎮(zhèn)黨委、政府開展了為農(nóng)服務(wù)活動。首先,按時接收了黨員干部培訓(xùn)資源,并定期刻盤,為黨員干部培訓(xùn)提供了培訓(xùn)資源;其次我們在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了家長培訓(xùn)頻道,將接收的"為農(nóng)服務(wù)"資源發(fā)布在其欄目上,以便農(nóng)民朋友通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相關(guān)知識。(四)、組織開展運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。
在中心校教研室的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極開展運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育公開課不少于15節(jié)通過學(xué)習(xí)與研究,使全體教師更新了教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,增強(qiáng)了教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,推動了課程改革的步伐。
(五)充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,加快學(xué)校信息化建設(shè)步伐。
信息化已成為今后學(xué)校工作的必然趨勢,實(shí)現(xiàn)教育信息化是提高教學(xué)質(zhì)量的有效捷徑。由于得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們踏踏實(shí)實(shí)的工作,老師們又能刻苦鉆研,本年度我校教師的信息技術(shù)水平得到空前提高,教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教育教學(xué)的積極性增強(qiáng),形成了老教師只爭朝夕、年輕教師厚積薄發(fā)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用氛圍。
我們的工作雖然取得了一些成績,但離上級要求還有較大的距離,師生應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源的水平及資源整合、研究水平等方面還有待于加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,不斷改善條件、改進(jìn)方法,密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門,開創(chuàng)性工作,使遠(yuǎn)程教育模式下的教育教學(xué)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。
雙仙小學(xué)二00七年七月泗渡鎮(zhèn)雙仙小學(xué)201*春季學(xué)期遠(yuǎn)程
工作總結(jié)
二00七年七月
友情提示:本文中關(guān)于《遠(yuǎn)程工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,遠(yuǎn)程工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。