電力企業(yè)班組長安全管理培訓(xùn)總結(jié)
電力企業(yè)班組長安全管理培訓(xùn)總結(jié)
201*年8月我有幸同其他兩位同事參加了國家電力監(jiān)管委員會安全監(jiān)管局組織的電力企業(yè)班組長安全管理培訓(xùn),這次培訓(xùn)主要包括以下幾個方面:1、我國安全形勢和安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系框架;2、電力行業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范性文件;3、我國電力安全生產(chǎn)工作現(xiàn)狀與面臨的任務(wù);4、電力安全生產(chǎn)典型事故案例和事故現(xiàn)場應(yīng)急處置;5、電力企業(yè)班組建設(shè)示范單位經(jīng)驗介紹。
今年3月份,國家電監(jiān)會印發(fā)的《關(guān)于全面貫徹落實國務(wù)院精神繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動的意見》,對201*年和下階段電力安全生產(chǎn)工作作出了具體部署,要求電力企業(yè)不斷深化主體責(zé)任落實、深化依法監(jiān)管、深化專項整治、推進(jìn)科技進(jìn)步、推進(jìn)安全達(dá)標(biāo)、推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè)、繼續(xù)保持“十二五”期間電力安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。文件在加強(qiáng)電力企業(yè)班組安全建設(shè)方面也提出了明確要求:各單位要把班組建設(shè)作為安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)基石和前沿陣地作用,將安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全培訓(xùn)、安全文化建設(shè)工作落實到生產(chǎn)一線班組,充分發(fā)揮班組典型的示范作用,提高生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理水平,全面夯實安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作。
培訓(xùn)主講了推行企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的部分,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是指通過建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,制定安全管理制度和操作規(guī)程,排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源,建立預(yù)防機(jī)制,規(guī)范生產(chǎn)行為,使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求,人、機(jī)、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài),并持續(xù)改進(jìn),不斷加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。中提出了對政府的要求:安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門,負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任的有關(guān)部門和行業(yè)管理部門要按職責(zé)分工,對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)包括中央和省屬企業(yè)實行嚴(yán)格的安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和管理,組織對企業(yè)安全生產(chǎn)狀況進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化分級考評評價,評價結(jié)果向社會公開,向銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、擔(dān)保業(yè)、等主管部門通報,作為企業(yè)信用評級的重要參考依據(jù)。
培訓(xùn)中指出:安全管理是企業(yè)管理的重要組成部分,而安全管理的基礎(chǔ)在于班組。班組既是企業(yè)完成生產(chǎn)任務(wù)的執(zhí)行者,也是保證安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,一般來說,生產(chǎn)安全事故多數(shù)是由“三違”造成的。要避免事故發(fā)生,必須落實班組長,崗位員工的安全生產(chǎn)責(zé)任,杜絕或減少“三違”現(xiàn)象,發(fā)揮班組的第一道安全防線作用,為實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供保障。為此許多企業(yè)在安全管理中強(qiáng)調(diào)“兩移、兩基”把安全監(jiān)督檢查的把關(guān)口前移到工作的源頭。同時班組也是安全生產(chǎn)的前沿陣地,發(fā)生事故,班組職工直接受害,安全生產(chǎn),班組職工首先得益。因此,加強(qiáng)班組建設(shè),開展“班組安全標(biāo)準(zhǔn)化”、“崗位安全達(dá)標(biāo)”以及“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組競賽”把安全生產(chǎn)的根子扎在班組,對于提高一線職工安全意識和整體素質(zhì),培養(yǎng)員工自保互保能力,實現(xiàn)安全生產(chǎn),具有十分積極的作用。
“班組安全環(huán)保建設(shè)”是要堅持以人為本,關(guān)愛員工生命,結(jié)合企業(yè)和崗位的特點,大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動,增強(qiáng)員工的健康、安全、環(huán)保意識;組織員工學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)員工尊章守紀(jì)的自覺性;加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn),增強(qiáng)員工自我防范能力。認(rèn)真落實健康、安全、環(huán)保責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,加強(qiáng)對危險源、污染源的控制。
培訓(xùn)的最后階段是由電力企業(yè)班組建設(shè)示范單位代表上臺介紹自己在工作中的經(jīng)驗?偠灾@次培訓(xùn)我收獲頗豐。在今后的工作中不論我處于什么崗位,都會將班組安全管理放在第一位,全力支持班組安全管理建設(shè),使工作更加安全有序的開展。
擴(kuò)展閱讀:201*年度電力企業(yè)班組長安全培訓(xùn)規(guī)劃及實施方案
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201*年度安全培訓(xùn)教育工作
規(guī)劃及實施方案
打造堅強(qiáng)、安全的電力企業(yè)新形象
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201*年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作
規(guī)劃及實施方案
目錄
一、二、三、四、五、六、七、
培訓(xùn)規(guī)劃背景...........................................................................................3培訓(xùn)規(guī)劃目標(biāo)...........................................................................................3培訓(xùn)范圍...................................................................................................4培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)...........................................................................................4培訓(xùn)方式...................................................................................................4實施步驟和主要工作內(nèi)容.......................................................................5培訓(xùn)內(nèi)容大綱...........................................................................................7
電力生產(chǎn)安全培訓(xùn)課程大綱................................................................................8八、
培訓(xùn)預(yù)算.................................................................................................13
一、培訓(xùn)規(guī)劃背景
班組是電力企業(yè)的最基層組織,是安全生產(chǎn)的第一道防線。班組長是企業(yè)安全生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,加強(qiáng)企業(yè)班組長安全培訓(xùn)工作,全面提高從業(yè)人員安全意識和操作技能,提升現(xiàn)場安全管理水平,是促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)一項重要而緊迫的任務(wù)。
本培訓(xùn)規(guī)劃旨在為進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》,按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署和安排,認(rèn)真抓好、抓實班組長安全培訓(xùn)的各項工作,切實提高班組長的安全管理能力和班組的整體安全水平。杜絕“三違”行為和安全事故的發(fā)生,提高企業(yè)全體員工的安全意識和安全素質(zhì),為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定堅實基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)規(guī)劃目標(biāo)
提升企業(yè)生產(chǎn)安全管理人員,特別是一線班組長的安全素質(zhì)、安全操作技能和安全管理水平;
降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生率,提高整個企業(yè)的安全等級;
實現(xiàn)班組長安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)率達(dá)100%;
三、培訓(xùn)范圍
此次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)教育規(guī)劃和實施工作,原則上涵蓋全企業(yè)所有班組人員,并把班組長作為安全培訓(xùn)教育的重點,設(shè)計有針對性的培訓(xùn)課程。
規(guī)劃的培訓(xùn)人員范圍分類為:班組長;
生產(chǎn)作業(yè)班組人員;
四、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為完成公司201*年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作的各項要求,特成立培訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體抓培訓(xùn)教育工作。
成立安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:分管副廠長
副組長:安監(jiān)部主任、人力資源部主任
培訓(xùn)教育具體負(fù)責(zé)實施部門為人力資源部和安全監(jiān)察部。
五、培訓(xùn)方式
(一)培訓(xùn)教育采取集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,具體時間將依據(jù)培訓(xùn)實施大綱及企業(yè)各部門生產(chǎn)情況另行安排;
(二)對于授課教師,利瑞訊管理咨詢公司將安排對電力行業(yè)特別是對電廠安全生產(chǎn)有豐富教學(xué)和實踐經(jīng)驗的專家級教授作為培訓(xùn)講師,滿足此次安全培訓(xùn)教育的需要;
利瑞訊管理咨詢公司簽約有中國電力教育協(xié)會理事、原安全管理與安全行為研究所主任、原某電力集團(tuán)公司安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)人、國家重點大學(xué)電力專業(yè)在職教授、國家心理咨詢師、國家一級資質(zhì)培訓(xùn)師等一批行業(yè)內(nèi)知名教師,我們將根據(jù)培訓(xùn)調(diào)研需求反饋設(shè)計各培訓(xùn)課程的教學(xué)大綱,并指派最優(yōu)秀的資深教師完成培訓(xùn)教育任務(wù)。
(三)培訓(xùn)方式主要采取教師授課、案例學(xué)習(xí)和觀看影像資料等幾種方式。
(四)培訓(xùn)形式。根據(jù)教學(xué)人數(shù)及要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),采取大會議場式的講座、針對性的小會議室授課及外部學(xué)習(xí)交流等多種形式。
六、實施步驟和主要工作內(nèi)容
按照企業(yè)對安全生產(chǎn)的要求,201*年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作規(guī)劃分以幾個步驟進(jìn)行:
(一)宣傳動員部署階段(1個月):培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)規(guī)劃方案的要求,制訂詳細(xì)實施計劃,同時向全企業(yè)人員進(jìn)行廣泛的宣傳動員,為下一步的培訓(xùn)工作的實施打下基礎(chǔ)。
(二)需求調(diào)研及課程設(shè)計階段(1個月):向企業(yè)各級人員收集培訓(xùn)需求,列出安全生產(chǎn)待解決的隱患問題,根
據(jù)課程大綱細(xì)化培訓(xùn)課程內(nèi)容和授課時間,確定各課程的授課老師。
(三)培訓(xùn)授課階段(3-5次培訓(xùn),每次2-3天):領(lǐng)導(dǎo)班子和安全管理成員培訓(xùn):由企業(yè)分管安全副廠長統(tǒng)一組織人力資源部、安全監(jiān)察部實施。下屬各單位由安全總監(jiān)組織綜合辦、安全管理部門具體負(fù)責(zé)實施。安全培訓(xùn)教育的學(xué)時不少于12學(xué)時。
一線班組長人員培訓(xùn):由企業(yè)分管安全副廠長統(tǒng)一組織人力資源部、安全監(jiān)察部實施。下屬各單位由安全總監(jiān)組織綜合辦、安全管理部門具體負(fù)責(zé)實施。安全管理人員培訓(xùn)教育學(xué)時不少于24學(xué)時。
生產(chǎn)作業(yè)班組人員:由人力資源部、安全監(jiān)察部門共同組織實施,生產(chǎn)作業(yè)崗位人員培訓(xùn)教育學(xué)時不少于24學(xué)時。
(四)培訓(xùn)效果評估和提升階段(每次培訓(xùn)結(jié)束后1周):每次培訓(xùn)后對學(xué)員培訓(xùn)后的反饋進(jìn)行評估,確定培訓(xùn)的實效性,并對后繼培訓(xùn)作相應(yīng)調(diào)整。培訓(xùn)評估是保證整個培訓(xùn)工作完整性、實現(xiàn)最初既定培訓(xùn)目標(biāo)的重要手段。
(五)生產(chǎn)安全宣傳手冊制作:通過對企業(yè)安全生產(chǎn)情況的實際調(diào)研,利瑞訊管理咨詢公司可根據(jù)企業(yè)要求對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行匯總,制作具有企業(yè)自身特色的生產(chǎn)安全手冊。通過生產(chǎn)安全宣傳手冊可達(dá)到鞏固培訓(xùn)知識、擴(kuò)大生產(chǎn)安全知識宣傳面、深化企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)安全意識宣傳的作用。
(六)兄弟單位學(xué)習(xí)交流(1-2次):聯(lián)系安全生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè),組織人員前往進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)交流。具體交流時間可根據(jù)聯(lián)系情況另外確定。
(七)作為整個培訓(xùn)實施規(guī)劃的一部分,利瑞訊管理咨詢公司還將在整個培訓(xùn)周期內(nèi),實施并完成對參加培訓(xùn)的企業(yè)學(xué)員建立培訓(xùn)檔案、對培訓(xùn)合格學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、動態(tài)跟蹤和評估學(xué)員培訓(xùn)效果、協(xié)助企業(yè)建立健全培訓(xùn)管理制度等一系列工作。
七、培訓(xùn)內(nèi)容大綱
在開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作中,將根據(jù)安全生產(chǎn)工作特點及各個崗位的工作要求,分層次、分技能類別的開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,做到教育培訓(xùn)有針對性,確保教育培訓(xùn)的實施效果性。培訓(xùn)涉及的內(nèi)容包括:
1、以《安全生產(chǎn)法》為主的國家相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī);
2、企業(yè)及各級單位相關(guān)安全管理的規(guī)章制度;3、企業(yè)安全文化建設(shè);4、電力重大事故應(yīng)急救援;5、生產(chǎn)事故預(yù)防心理和行為管理;6、班組長各類管理技能提升;7、安全生產(chǎn)事故案例
電力生產(chǎn)安全培訓(xùn)課程大綱[具體課程內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)實際需求和時間進(jìn)行調(diào)整]
序號課程名生產(chǎn)安全管理建設(shè)安全文化是企業(yè)的靈魂,安全文化存在于企業(yè)和個人中的種種特性課程:電力企業(yè)安全文化和態(tài)度的總和,它建立一種超出一切之上的觀念,由于它的重要性要保企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);1.內(nèi)涵、測評與建設(shè)證得到應(yīng)有的重視。課程詳述安全文化的構(gòu)成和作用、安全文化需要建中層管理人員;設(shè)的內(nèi)容及測評和建設(shè)的實現(xiàn)途徑課程論述什么是企業(yè)文化、為什么要重視安全文化建設(shè)及安全文化課程:以人為本構(gòu)建企2.的構(gòu)成,通過分析企業(yè)安全文化的功能闡述了安全文化繼承和安全文化業(yè)安全文化創(chuàng)新,及構(gòu)建電力企業(yè)安全文化的內(nèi)容和方法全球經(jīng)濟(jì)一體化背景給電力企業(yè)安全生產(chǎn)帶來新的挑戰(zhàn),職業(yè)安全課程:電力企業(yè)現(xiàn)代安全健康管理體系框架(OHSMS)基于此背景產(chǎn)生。課程闡述電力企業(yè)落實3.管理探索與實踐職業(yè)安全健康管理體系成功的經(jīng)驗與存在的問題,分析電力安全管理理念與最佳實踐,并通過典型事故案例等到的教訓(xùn)與啟示中層管理人員;一天班組長;中層管理人員;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);一天一天課程內(nèi)容培訓(xùn)對象時間
建立健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系是電力安全生產(chǎn)課程:安全生產(chǎn)保證體系的基本要求和根本保證,課程闡述安全生產(chǎn)保證體系的基本構(gòu)成、安全中層管理人員;4.一天與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系生產(chǎn)保證體系的職責(zé)和要素、安全生產(chǎn)監(jiān)督體系的構(gòu)成和要求及安全生班組長產(chǎn)監(jiān)督體系的主要工作生產(chǎn)安全實踐電力安全生產(chǎn)的主要目標(biāo)要實現(xiàn)三杜絕、三防止和一維護(hù)。課程講述風(fēng)險管理基礎(chǔ)概念,對電力企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險進(jìn)行分析,論述電力安企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);5.課程:電力安全風(fēng)險管理全生產(chǎn)風(fēng)險管理流程,及電力安全風(fēng)險識別、電力安全風(fēng)險評估、電力中層管理人員;安全風(fēng)險控制和持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制電力企業(yè)通過對人員的不斷培訓(xùn)和教育,強(qiáng)化人員的安全生產(chǎn)觀課程:電力生產(chǎn)安全人因6.念,提高人員的安全防范意識,并通過事故致因魚刺圖和事故致因連鎖管理模型,從人因的角度上杜絕安全事故的發(fā)生。課程闡述了電力應(yīng)急救援的基本概念和應(yīng)急救援預(yù)案基本內(nèi)容要課程:電力重大事故應(yīng)急求,講述如何實現(xiàn)應(yīng)急救援預(yù)案編制及電力重大事故應(yīng)急救援的方法,中層管理人員;7.一天救援對電力重大事故應(yīng)急救援案例進(jìn)行分析,并對國家處置電網(wǎng)大面積停電班組長事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行解析中層管理人員;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);二天二天
違章作業(yè)是電力安全生產(chǎn)最大的安全隱患,課程闡述違章的基本概中層管理人員;課程:建設(shè)本質(zhì)安全型企8.念和反作業(yè)性違章、反裝置性違章、反指揮性違章和反管理性違章的特班組長;業(yè)從反違章做起點,并總結(jié)如何切實加強(qiáng)反違章管理工作課程:電力企業(yè)安全生產(chǎn)9.事故預(yù)防與職業(yè)適性管理生產(chǎn)安全心理學(xué)課程分析了企業(yè)安全生產(chǎn)事故的危害影響和有關(guān)的事故致因理論,班組長;對如何進(jìn)行事故預(yù)防從事故特點和人的因素進(jìn)行分析,提出加強(qiáng)安全職班組成員業(yè)適性管理的有效預(yù)防事故解決方法電力安全心理學(xué)從人的行為及其心理因素分析電力中的不安全因素,對電力生產(chǎn)安全預(yù)防體系的構(gòu)建有著重要的現(xiàn)實意義。課程分析電中層管理人員;10.課程:電力安全心理講座力生產(chǎn)的不安全行為,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練改善認(rèn)知模式,提高員工安全意班組長;識,管理壓力情緒,學(xué)會從心理學(xué)角度構(gòu)建電力生產(chǎn)事故預(yù)防心理訓(xùn)練班組成員系統(tǒng);幫助員工更好地做到:安全地生產(chǎn)、快樂地工作、幸福地生活。電力企業(yè)所有的安全問題,都是管理問題;所有的管理問題都和人11.課程:電力企業(yè)安全心理的心理有關(guān)。課程論述電力企業(yè)安全管理與心理的關(guān)系,分析了人的心中層管理人員;一天管理理過程與安全生產(chǎn)中的違章和失誤的關(guān)系,并提出了加強(qiáng)安全生產(chǎn)中的班組長;心理管理方法二天一天班組成員一天
高風(fēng)險、高壓力是電力企業(yè)的特點,熟悉壓力承受壓力是也是電力課程:電力企業(yè)員工壓力12.員工必具備的看家本領(lǐng)!課程講述電力企業(yè)員工壓力主要來源、分析電與情緒、健康管理力企業(yè)員工壓力癥狀反應(yīng)及電力企業(yè)員工工作壓力與情緒管理的方法課程:電力企業(yè)員工習(xí)慣13.性違章心理分析與行為矯正14.班組長管理綜合技能課程:現(xiàn)場5S管理生產(chǎn)安全事故的發(fā)生是以往的習(xí)慣性違章行為積累到一定程度的班組長;結(jié)果。通過分析員工習(xí)慣性違章行為的習(xí)慣從何而來的問題,得出典型班組成員習(xí)慣性違章行為背后的心理因素,實現(xiàn)員工習(xí)慣性違章行為的矯正使用5S能帶來的效果、實施5S、制定具體的5S方法、成功的實例、班組長;二天5S資料詳表(從計劃到檢查全過程表單參考)通過,如何建立時間思維、讓時間增值的技巧、時間資源分析與管班組長;15.課程:時間管理理、時間運籌與策略、時間的輕重緩急、提高時間效率的秘訣、時間目班組成員標(biāo)的確定、E時代的時間管理與思維、會議時間管理等認(rèn)識目標(biāo)、正確的制定目標(biāo)、有效分解目標(biāo)及編制計劃與執(zhí)行、目16.中層管理人員;課程:目標(biāo)與計劃管理標(biāo)與計劃管理的評估與獎懲、目標(biāo)的修正與計劃的調(diào)整、從計劃到目標(biāo)班組長的思考17.課程:績效評估績效管理理念導(dǎo)致的成功與失敗、績效評估的事務(wù)安排、績效評估中層管理人員;二天二天二天班組成員一天班組成員班組長;一天
建議、技校記錄與評級排序、績效的具體方法、績效會談、診斷與持續(xù)班組長溝通、績效談話的技巧、不同類型員工評估、現(xiàn)實問題與反常的正態(tài)分布、績效數(shù)據(jù)與信息的正確使用成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始,持之以恒以始為終;自我管理方法,重要事中層管理人員;18.課程:管理者的好習(xí)慣項得分辨,人際關(guān)系處理技巧與贊美他人的習(xí)慣,同理心的具體應(yīng)用,班組長信息掌握與了解,合作與融合發(fā)展,自我平衡與創(chuàng)新培訓(xùn)員工是人力資源非常重要任務(wù)。如何讓企業(yè)自己的員工成為專業(yè)的講師,讓員工在臺上展現(xiàn)良好的魅力?通過建立內(nèi)部講師的自信19.課程:內(nèi)部講師培訓(xùn)班組長心、訓(xùn)練良好的表達(dá)力、學(xué)習(xí)上課前的準(zhǔn)備工作、準(zhǔn)備教材內(nèi)容、掌握授課技巧等,可使得演講更加生動,并達(dá)到更好的培訓(xùn)效果二十一世紀(jì)最成功的企業(yè)將會是“最具有執(zhí)行力的組織”,因為未來惟一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快,執(zhí)行的更徹中層管理人員;20.課程:團(tuán)隊執(zhí)行力二天底的公司。通過團(tuán)隊執(zhí)行力提升能更高效的執(zhí)行組織計劃,完成組織既班組長定任務(wù),凝聚公司內(nèi)的團(tuán)聚力,預(yù)防沖突的存在
三天一天
八、培訓(xùn)預(yù)算序號123456
項目安全培訓(xùn)班/講座外部交流學(xué)習(xí)次數(shù)費用預(yù)算(萬)52培訓(xùn)需求調(diào)研、課程設(shè)計1培訓(xùn)效果評估安全生產(chǎn)宣傳冊51培訓(xùn)場地、設(shè)備及教材等5
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