教育技能培訓(xùn)工作總結(jié)

教育技能培訓(xùn)工作總結(jié)

張家川縣胡川中心小學(xué)

教師：馬福林

教育技能培訓(xùn)工作即將結(jié)束，我心中一陣欣喜，因為我學(xué)到了新的教學(xué)理念，掌握了許多教育技術(shù)，可以說培訓(xùn)是對教職工最大的福利！

而學(xué)習(xí)起來遠沒有想象的那樣輕松，一天繁忙的工作結(jié)束后，還要坐在電腦前閱讀學(xué)習(xí)資料，分析案例，完成作業(yè)，進行測試。但看到大家學(xué)習(xí)興趣都很高，也只有咬牙堅持了！有辛苦的付出，也有豐碩的收獲，通過這次遠程教育培訓(xùn)，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，開闊了教育視野，并學(xué)會了一些電腦操作技能。比如，在第五模塊中，教學(xué)資源的有效利用，我學(xué)會了制作PPT課件。

在這次學(xué)習(xí)中，讓我感觸最深的是，我們的教師對隊伍中有這么多出類拔萃的老師，置身于這么優(yōu)秀的一個團隊，我是多么的幸運，我看了許多老師的帖子，他們的教育理念和教育觀點都令我欽佩，學(xué)習(xí)有付出的辛苦，也有完成任務(wù)后的歡樂。有一次，我和同校的老師晚上十二點多鐘才完成作業(yè)，我們都有說不出的輕松與喜悅，并且有一點小小的成就感，我們交流著學(xué)習(xí)的感受，認為這一段時間過的充實而有意義。

學(xué)習(xí)的目的是為了運用，作為英語老師在以后的教學(xué)工作中，我將運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，讓孩子們更喜歡英語，讓孩子們學(xué)起來輕松有趣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程已經(jīng)結(jié)束，但我們前進的腳步遠沒有停止，只有更優(yōu)，沒有最優(yōu)。今天最優(yōu)的，明天就可能被時代所淘汰，不斷追求，不斷超越，通過各種渠道努力提升自己的專業(yè)水平，使自己具備足夠的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能在自己喜愛的教育教學(xué)之路上，走得更遠！

我進一步認識到以后在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，我們一定要認真貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，這就更需要我們吃透教材，明確目標，合理安排。在此期間，還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評析，不僅使我增長了見識，還增進了友誼。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo)，教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和理論方面給我我們切實的指導(dǎo)和鼓勵。

在這次培訓(xùn)的同時，還組織了文體活動，不僅開闊了視野，增長了見識，而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松，做到勞逸結(jié)合，調(diào)整心態(tài)，促進每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子。總之，通過這次培訓(xùn)，讓我感覺到自己肩上的責任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的，要快樂的走下去，要用自己的愛去感動學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級的能力，力爭做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

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現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

為了提高我校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，今年我校組織教師利用暑假集中學(xué)習(xí)加平時自學(xué)形式開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。我校認真組織教職工參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量，使廣大教師在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革中取得顯著進展，應(yīng)用教育技術(shù)的整體水平得到明顯的提高。通過有計劃的幾次培訓(xùn)，覆蓋全部教師。經(jīng)過考核，我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)升極達標上100%合格，其他教師運用農(nóng)遠教設(shè)備嫻熟，電化教學(xué)深入課堂。現(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下：

一、正確理解現(xiàn)代教育技術(shù)的基本思想

教師懂得了教育技術(shù)的運用必須理解此概念，它是指以計算機為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù)，運用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價，以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐，現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、教學(xué)實踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系。包括以下幾個方（1）教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段，即現(xiàn)代教育媒體；（2）運用現(xiàn)代教育媒體進行教育、教學(xué)活動的方法，即媒傳教學(xué)法；（3）優(yōu)化教育、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法，即教學(xué)設(shè)計。教師明白了概念，就在培訓(xùn)中確定了重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性，教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標，懂得了為什么而教，怎樣教，用什么方法教，從而實現(xiàn)培訓(xùn)目標。

二、建立健全組織，完善規(guī)章制度。

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校成立了以校長李成清為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以倪軍、甘露、胡金潔等幾名業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)嫻熟、有責任心的幾名教師為成員，明確分工。制定了切實可行的培訓(xùn)計劃，完善定期培訓(xùn)制度，制定了培訓(xùn)制度，不參加培訓(xùn)的教師不得評優(yōu)評先，并按曠工處理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作，籌集資金，保障培訓(xùn)工作順利開展。健全的組織，明確的分工，完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)方式及內(nèi)容。

針對我校的實際情況，學(xué)校采用暑假集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)為主的學(xué)習(xí)形式，我校分三批對教師進行了培訓(xùn)。第一批主要是年輕教師，他們對新興事物有較強的接受能力，能起到帶頭模范作用。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進行，安排在星期五下午進行，對于多媒體設(shè)備的使用，由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，因此重點放在課件的制作上，要求每個教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科，自制一、二個有獨創(chuàng)意義的課件，要體現(xiàn)學(xué)科特點。為推進遠教工作的落實，著重對教師培訓(xùn)遠教設(shè)備使用技能。

我校確定每周五下午最后一節(jié)課為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，對不同層次不同年齡、不同學(xué)科的教師有針對性的培訓(xùn)。我校提出全體教師都要學(xué)、都要會、都要用的要求，對年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認識電腦、網(wǎng)頁瀏覽、使用模式三的方法。對中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運用，重點是wps演示的操作及運用，文字編輯等。對青年教師培訓(xùn)電腦常識，中教育星軟件的運用，九州軟件的運用，辦公軟件的運用，學(xué)會制作幻燈片，熟練運用媒體素材制作課件。

此外我校另選派骨干教師參加上級單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn)，使年輕骨干教師幫扶帶動中老年教師，學(xué)習(xí)設(shè)備使用。鼓勵教

師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué)。對在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰。

同時，為便于開展培訓(xùn)工作，還采用分散學(xué)習(xí)的模式，即以學(xué)校為單位，骨干教師帶動普通教師，青年教師帶動老年教師。

四、培訓(xùn)工作成效

通過一系列的培訓(xùn)工作，我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想，教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué)，用于個性化學(xué)習(xí)，用于課外活動，用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，改革教學(xué)內(nèi)容，改革教材觀念，改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實驗，比賽活動，探索新的教學(xué)模式。開展專題研究，探索教改規(guī)律。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、達標和升級，學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高，鞏固了學(xué)校多媒體組合，積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運用。我校教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高。教學(xué)效果比以前有較大的改觀。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計算機技術(shù)的高速發(fā)展，對教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。

喀拉蘇鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年9月1日

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