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高一255班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 20:56:43 | 移動(dòng)端:高一255班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

高一255班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

高一第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

高一255班龔國鋒

一、接班前的預(yù)設(shè)

本班學(xué)生基礎(chǔ)好;學(xué)習(xí)習(xí)慣很好;自覺性較強(qiáng),沒有或很少雜念,能自我調(diào)整;對學(xué)習(xí)有清楚的認(rèn)識,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;有持之以恒的毅力和精神;對老師的話執(zhí)行力強(qiáng)。二、高一255班班級管理思路

治班原則:關(guān)愛每個(gè)個(gè)體,民主建設(shè)集體

班級文化:寬松、自主的班級文化氛圍;讓高中生活過得像小學(xué)一樣快樂;把學(xué)習(xí)變得像游戲一樣有吸引力;讓班級充滿家的溫暖。

班級目標(biāo):一個(gè)人是一條龍,一個(gè)班是戰(zhàn)神

所要效果:舒暢和諧,紀(jì)律嚴(yán)明,敢打敢拼,團(tuán)結(jié)一心。建設(shè)健全:班魂,班徽,班旗,班歌,班規(guī)等。三、第一學(xué)期主要工作總結(jié)

班級凝聚力的培養(yǎng);班干部隊(duì)伍建設(shè);了解學(xué)生信息及家庭情況;高中入軌教育:適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活;感恩教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育,勵(lì)志教育;班級各項(xiàng)制度的建立和完善;了解、熟悉各個(gè)學(xué)生,并進(jìn)行交流、教育、指導(dǎo);學(xué)習(xí)自覺性及自主性的培養(yǎng)和教育;學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣的指導(dǎo)和教育;完成年級及學(xué)校的各項(xiàng)安排和任務(wù)。四、第一學(xué)期班級管理檔案

德育,知榮恥,班訓(xùn),說明書/檢討書;日常值日分工表,大掃除安排表;請假統(tǒng)計(jì)記錄表;個(gè)人量化記錄表,小組量化記錄表;255班學(xué)生問卷調(diào)查;值日班長班級日志,班干部班級事務(wù)記錄;主題班會(huì),考試分析表彰班會(huì);歷次成績分析存根表。五、本學(xué)期工作中好的方面

心態(tài)比較平和,工作熱情較高,工作比較負(fù)責(zé);管理較為人性化,能夠以人為本;有明確的德育目標(biāo)并能一以貫之。六、工作中的不足之處

欠缺嚴(yán)厲,對量化檢評扣分的同學(xué)懲罰力度不夠;偶爾意氣用事;說話、行為的方式有時(shí)過于隨意,容易使個(gè)別同學(xué)誤解;部分同學(xué)學(xué)習(xí)過于松散,不及格科目較多,很多同學(xué)需要付出更多的努力,對其約束力不夠;班里學(xué)優(yōu)生優(yōu)勢明顯,但班級整體平均分較低,年級500名以下的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作需要經(jīng)一步加強(qiáng);很想夸夸學(xué)生們,雖然想方設(shè)法尋找合適的表達(dá)方式和足夠的夸獎(jiǎng)理由,只因?yàn)橄肟吹降氖敲總(gè)同學(xué)的進(jìn)步和成功,因此夸獎(jiǎng)的不夠多,沒力度。七、今后工作的措施和目標(biāo):

繼續(xù)加強(qiáng)自覺性引導(dǎo)和教育,體現(xiàn)以人為本,促進(jìn)學(xué)生健康成長;繼續(xù)強(qiáng)化自我管理,調(diào)動(dòng)同學(xué)們?yōu)槌晒ο朕k法,并付出努力,突出做到、做好;引導(dǎo)同學(xué)們建立并完善各項(xiàng)班級制度,讓制度說話,以此監(jiān)督并督促個(gè)體進(jìn)步;進(jìn)一步引導(dǎo)每個(gè)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),珍惜時(shí)間,集中精力學(xué)習(xí);通過高255班的實(shí)踐,探索成功的教育之路,引領(lǐng)慈利三中的教育方向。

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高255班201*年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下。

一、思想建設(shè)

1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)解決問題,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng)。

二、組織建設(shè)在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

三、制度建設(shè)

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

四、學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥之處,則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

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