蘇教版七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
七年級(jí)生物上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一單元
1、自然界是由有生命的物體和沒有生命的物體組成的,有生命的物體稱為生物。2、生物的特征:①生物體有一定的結(jié)構(gòu)(出病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成);
②生物體能夠由小長大;
③生物體有新陳代謝作用(吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排除廢物);④生物體能繁殖后代,并有遺傳和變異現(xiàn)象;⑤生物體對(duì)外界刺激能夠作出一定的反應(yīng);
⑥生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
3、除病毒外,生物都是由細(xì)胞組成的。細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位。
4、生態(tài)因素是指環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素,它包括非生物因素和生物因素。5、非生物因素包括陽光、水分、溫度、空氣和土壤。6、生物因素影響某種生物生活的其他生物。
7、生物和環(huán)境的關(guān)系是相互影響,相互作用。生物的生存依賴一定的環(huán)境。8、生物學(xué)是指研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。9、①右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)寫出:
1-鏡座2-鏡柱3-鏡臂4-鏡筒5-目鏡6-轉(zhuǎn)換器7-物鏡8-粗準(zhǔn)焦螺旋9-細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10-載物臺(tái)11-通光孔12-反光鏡
其中最重要的結(jié)構(gòu)是〔5〕目鏡和〔7〕物鏡
甲圖11〕通光孔和〔12〕反光鏡乙圖可以調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是〔
②實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線不強(qiáng)時(shí),對(duì)光時(shí),應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡。
③顯微鏡目鏡上刻有“15x”字樣,表示_放大倍數(shù)為15倍。若使用這一目鏡,同時(shí)使用10×的物鏡。則被觀察物體被放大150倍。若改用40×的物鏡,則視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來少,視野變暗。
④觀察目標(biāo)在視野的左上方,要將觀察目標(biāo)移到視野的正中央,應(yīng)該向左上方方向移動(dòng)玻片;若目標(biāo)在視野右下方時(shí)則需向右下方方向移動(dòng)玻片。
11、科學(xué)探究通常包括提出問題、做出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、和表達(dá)、交流等方面。實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,主要包括制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃等方面。所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了變量不同外,其它因素都相同。
第二單元
1、植物細(xì)胞形態(tài)多樣,大小不同,但結(jié)構(gòu)基本相似,都包括細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和液泡。
2、乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖:
請(qǐng)先填寫①⑦的名稱及其功能,其中①的作用是支持和保護(hù)②的作用是光合作用的場(chǎng)所③的作用是與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)④的作用是新陳代謝的主要場(chǎng)所⑤的作用是與遺傳有關(guān)⑥的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞⑦的作用是呼吸作用的主要場(chǎng)所。
3、人和動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)和大小也有差異,但人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似,具細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。請(qǐng)?zhí)顚憿?--④的名稱。
乙4、.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
5、人體細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。
6、遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核里含有染色體,在每種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài),結(jié)構(gòu)和數(shù)量都是一定的。染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),DNA是主要的遺傳物質(zhì),它能貯存和傳遞遺傳信息,控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。7、生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的分裂和生長有關(guān)。
8、細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目的增多。
⑤如果把印有“b”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是q。
9、細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,其結(jié)果是
形成⑥如果發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),你怎樣確定污點(diǎn)的位置?污點(diǎn)的位置可能位于目鏡、物鏡
了不同的組織;蛘哐b片上,相互轉(zhuǎn)動(dòng),誰動(dòng)在誰上邊。
10、組織是指形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。⑦當(dāng)鏡筒在下降過程中,眼睛要注視物鏡,以防壓碎玻片;鏡筒上升過程中,要用左眼
看目鏡,當(dāng)看到物象時(shí),停止轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,而調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是物象變清晰。11、填寫下表:名稱功能舉例10、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的步驟是:滴(植物滴清水、動(dòng)物滴生理鹽水)、取材、染保護(hù)葉表皮植保護(hù)組織色、觀察。
營養(yǎng)葉肉、果肉用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須是薄而透明。染色用稀碘液。物基本組織輸導(dǎo)組織疏導(dǎo)水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管蓋片時(shí)先將蓋玻片一側(cè)出到水,再緩慢放下可以防止氣泡的產(chǎn)生。
組分生組織分裂形成新細(xì)胞根、莖、芽的頂端織人上皮組織保護(hù)、吸收皮膚的表皮層體肌肉組織運(yùn)動(dòng)骨骼肌組神經(jīng)組織接收刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮腦‘脊髓織結(jié)締組織營養(yǎng)、連接、支持血液12、器官就是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)系起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。綠色開花植物
由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成。其中營養(yǎng)器官有根、莖、葉,生殖器官有花、果實(shí)、
種子。
13、系統(tǒng)是指人體的不同器官,按照一定的次序組合起來,形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)。
人體具有
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和生殖系
統(tǒng)等八大系
統(tǒng),其中神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)起著調(diào)節(jié)作用。
14、人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。
植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體。
15、植物體與人體的結(jié)構(gòu)層次的相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞、組織和器官,不同點(diǎn)是人體的結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng),而植物體不具有。
16、草履蟲進(jìn)行分裂生殖。草履蟲具有應(yīng)激性,能夠趨向有利刺激,逃避有害刺激。通常草履蟲分布在培養(yǎng)液的表層。食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能;伸縮泡具有排泄廢物的功能;表膜具有呼吸和排泄的功能。
第三單元
1、胚的組成是胚芽、胚軸、胚根和子葉。我們食用大豆時(shí),主要食用的是子葉,食用小麥時(shí),主要食用的是胚乳。
2、種子萌發(fā)需要的條件:(1)外界條件:足夠的水、充足的空氣、適宜的溫度,(2)自身?xiàng)l件:胚是完整而且是具有生命力的。
3、種子萌發(fā)的過程:胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳提供各部分發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。4、填寫下表:大豆玉米種子種子相同點(diǎn)都有胚和子葉不同子葉2片,子葉子葉1片,胚乳點(diǎn)儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)
5、植物根的生長具有向地性,向水性和向肥性。6、植物根尖的結(jié)構(gòu)和功能
7、根的生長主要是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長的結(jié)果。根尖成熟區(qū)是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。
8、陸生植物吸水的主要器官是根,根吸收水主要在根尖_進(jìn)行。成熟區(qū)的吸水能力最大。9、當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí),根毛就吸水,液泡膨脹;當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí),根毛就失水,液泡縮小,這就是給植物施肥過多會(huì)出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象的原因。
10、植物生長不僅需要含氮的無機(jī)鹽,還需要含磷的、含_鉀_的無機(jī)鹽等。氮肥能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝葉長得繁茂;磷肥能促進(jìn)幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實(shí)和種子的成熟;鉀肥能促進(jìn)糖類形成和運(yùn)輸,使莖稈健壯。
11、芽是未展開的枝或花。枝芽將來發(fā)育成莖和葉,花芽將來能發(fā)育成花。枝芽主要由幼葉、芽軸和芽原基構(gòu)成。
12、植物莖的疏導(dǎo)功能
213、木本植物的莖之所以堅(jiān)硬,
主要是由于木質(zhì)部有很強(qiáng)的支持力。草本植物與木本植物的主要區(qū)別是,木本植物在韌皮部和木質(zhì)部之間有形成層,它的細(xì)胞可以不斷的分裂,產(chǎn)生新的細(xì)胞和組織,使莖不斷的長粗。
14、開花是指花瓣等展開來的現(xiàn)象。影響開花的最主要非生物因素是溫度,花的基本結(jié)構(gòu)是由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼等組成的。在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)。雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成,雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成。14、花的結(jié)構(gòu)和功能
15、謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”的謎底是花生。謎面中“麻屋子”是指果皮,“紅帳子”是指種皮,“白胖子”是指胚。
16、在果實(shí)形成過程中,子房壁逐步發(fā)育成果皮,種子在子房中由胚珠發(fā)育形成,整個(gè)子房發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)主要由果皮和種子組成。
17、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)
3物,并且釋放出氧氣的過程。
18、范.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是植物的生長需要水。普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是植物能更新空氣。只要在有光照的條件下綠色植物才能進(jìn)行光合作用。
19、光合作用的主要器官是葉片,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。20、寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:⑴.葉的表皮細(xì)胞外壁上有一層角質(zhì)層,它可以保護(hù)葉片不受病菌侵害,并防止水分過度散失;氣孔是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶,是由成對(duì)的腎形保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的。
⑵.葉片的葉肉部分是指圖中②④,細(xì)胞中有許多小顆粒,叫做葉綠體,其中含葉綠體最多的是柵欄層。
⑶.葉脈除具有輸導(dǎo)有機(jī)物、水分和無機(jī)鹽的功能,還起著支持功能。
21、葉片的葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體,葉綠體中又含有葉綠素,是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。葉綠素能夠吸收光能,為光合作用提供能量,葉綠素的形成需要光。
22、在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,有一步驟是將天竺葵暗處理,其目的是消耗葉中原有淀粉;有一步驟是對(duì)葉片進(jìn)行脫色,用酒精脫色,原因是葉綠素能溶解在葉綠素中,水浴加熱的原因是防止酒精飛濺出來,脫色后酒精變成綠色,葉片變成黃色。
23、綠色植物光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類,地球大氣中的氧氣主要來自于綠色植物的光合作用。
24、在做“綠葉在光下產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)中,會(huì)看到不斷釋放出氧氣,試管內(nèi)液面下降,將帶火星的木條插入試管內(nèi)能夠重新燃燒起來,說明植物光合作用產(chǎn)生了氧氣。24、如果把綠葉比作“綠色工廠”,那么這座工廠進(jìn)行光合作用的動(dòng)力是光照,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,廠房是葉綠體,機(jī)器是葉片。
25、光合作用的實(shí)質(zhì)是將二氧化碳和水等無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)
物中的能量;
呼吸作用的實(shí)質(zhì)是植物吸收氧氣,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放出能量。
26、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分別摘取三片葉子并標(biāo)記為甲、乙、丙,用打孔器在三片葉子上取同樣大小的圓片,脫色后用碘液處理,結(jié)果藍(lán)色較淺的是深夜,較深的是早晨,最深的是傍晚。
27、呼吸作用的意義是為各種生命活動(dòng)提供能量。
28、在做“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中,用黑色塑料袋裝蔬菜的原因是遮光、不讓蔬菜進(jìn)行光合作用。
29、光合作用表達(dá)式:光照
二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣。
葉綠體
呼吸作用表達(dá)式:
有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水
30、填寫下表:比較內(nèi)容光合作用呼吸作用條件有光照才能進(jìn)行(白天)與光照無關(guān)(白天、晚上)場(chǎng)所只在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行在活細(xì)胞中都能夠進(jìn)行原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣區(qū)別產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水過程吸入二氧化碳、放出氧氣吸入氧氣、放出二氧化碳結(jié)果制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放二氧化碳沒有光合作用制造有機(jī)物,不可能進(jìn)行呼吸作用(因?yàn)闆]有原聯(lián)料),沒有呼吸作用釋放出能量,光合作用也不可能進(jìn)行(因?yàn)椴荒芟滴赵虾瓦\(yùn)輸產(chǎn)物),所以兩者相互聯(lián)系。
31、影響光合作用效率的因素有二氧化碳、水、光照、溫度;影響呼吸作用強(qiáng)度的因素有溫度、植物細(xì)胞的含水量和氧氣。
32、適當(dāng)延長光照時(shí)間、提高溫度、增加二氧化碳濃度,都可以提高光合作用效率,增加有機(jī)物的積累;降低環(huán)境溫度、適當(dāng)減少氧氣供給和植物細(xì)胞的含水量,可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,使植物體內(nèi)積累的有機(jī)物增加。33、給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為氣肥法,二氧化碳被稱為“空中肥料”。34、合理密植可以使農(nóng)作物的葉片充分利用光能,提高光合作用效率;及時(shí)排澇、中耕松土可以促進(jìn)農(nóng)作物根部的呼吸作用;貯藏種子、果實(shí)和蔬菜時(shí),增加二氧化碳的濃度可以降低呼吸作用。
35、人類和動(dòng)物的食物來源于綠色植物。草食動(dòng)物直接以植物為食,肉食動(dòng)物間接以植物為食,雜食動(dòng)物也直接或間接以植物為食。
36、地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱是生物圈。
37、蒸騰作用是指綠色植物根部吸收的水分,主要以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中。
38、蒸騰作用的意義:①蒸騰作用促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸;
②蒸騰作用降低了植物體的葉片溫度,避免葉片被灼傷;③蒸騰作用對(duì)生物圈的水循環(huán)也有一定的作用。
39、綠色植物通過光合作用作用參與生物圈的氧循環(huán),通過蒸騰作用作用參與生物圈的水循環(huán)。
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蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)
第1章周圍的生物世界
一、我們周圍的生物
⒈有生命的物體叫做生物。除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二、生物與環(huán)境的關(guān)系
生態(tài)因素非生物因素:陽光、空氣、水、土壤、溫度等;
(直接影響生物)生物因素:影像某種生物生活的同種或其他種類的生物。
三.科學(xué)探究的一般方法:提出問題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
第3章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能
⒈相同點(diǎn):細(xì)胞膜(控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息)、線粒體(呼吸作用場(chǎng)所)
⒉不同點(diǎn):細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(光合作用場(chǎng)所)
第4章生物體的組成
一、細(xì)胞的分裂和分化
⒈生物體通過細(xì)胞的不斷分裂和體積增大而由小長大。⒉動(dòng)物組織:上皮組織(保護(hù)、吸收)、肌肉組織(運(yùn)動(dòng))、結(jié)締組織(營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù))、神經(jīng)組織(接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮)植物組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、基本組織二、多細(xì)胞生物體的組成
植物體的細(xì)胞層次:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
第5章綠色植物的一生
一、植物種子的萌發(fā)
⒈種皮(保護(hù))
種子結(jié)構(gòu)子葉(貯存營養(yǎng))胚胚芽─→莖和葉
胚軸─→連接根和莖的部分胚根─→根二、植物根的生長⒈根尖的結(jié)構(gòu)
成熟區(qū)─→吸收水、無機(jī)鹽的主要部位根伸長區(qū)─→使根尖伸長尖分生區(qū)─→分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根冠──→保護(hù)
⒉根的生長一方面是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面是由于伸長區(qū)細(xì)胞的伸長,增大了細(xì)胞體積。一、植物的開花和結(jié)果
⒈雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)。⒉花生“麻屋子(果皮)”、“紅帳子(種皮)”、“白胖子(胚)”。⒊果實(shí):小麥子粒、玉米子粒、葵花籽;種子:豆類、西瓜子、杏仁、芝麻。
第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用
一、光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用能量轉(zhuǎn)化固定光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中釋放能量光活細(xì)胞反應(yīng)式
二氧化碳+水──→有機(jī)物+氧氣葉綠體有機(jī)物+氧氣──→二氧化碳+水+釋放能量
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