物理教研組總結(jié)
物理教研組工作總結(jié)
回顧一學(xué)年來的工作,我們一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,注重學(xué)生的發(fā)展性成長(zhǎng)。一、政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想覺悟
德高為師,身正為范,我們?cè)谒枷肷蠒r(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),同時(shí)積極準(zhǔn)備進(jìn)修學(xué)習(xí),多看書,充實(shí)自己的頭腦,為提高教學(xué)能力奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真鉆研教育教學(xué),大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革
通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅讓學(xué)生聽懂、學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),而且使學(xué)生深刻理解基本概念,并能夠靈活運(yùn)用。通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路,幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法,逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)信心。三、差生輔導(dǎo)
在全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,對(duì)于因?qū)W習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正而成績(jī)差的學(xué)生,堅(jiān)持做耐心細(xì)致的思想工作,使他們明確學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)對(duì)他們的作業(yè)及時(shí)檢查,督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)智力遲鈍、反應(yīng)不靈活的差生,跟他們講“笨鳥先飛”的道理。鼓勵(lì)他們只要肯下功夫,勤奮學(xué)習(xí),多練多讀,一定能取得好成績(jī)。對(duì)那些頑皮,自控力較差的學(xué)生,上課時(shí),讓他們坐在講臺(tái)前,時(shí)時(shí)暗示,做作業(yè)時(shí),坐在他們旁邊看著做,邊看邊指導(dǎo),集中他們的注意力。這樣既能提高他們作業(yè)的質(zhì)量,又能幫助他們改正拖拉,
懶散的不良習(xí)氣。四、恰當(dāng)?shù)乩谜n件教學(xué)
物理課件化靜為動(dòng)、化深?yuàn)W為淺顯的特點(diǎn),把抽象難理解的知識(shí)通過課件變得形象易懂。讓學(xué)生觀察、分析、判斷、推理,形成概念,總結(jié)規(guī)律,這樣既掌握了知識(shí),又培養(yǎng)了能力。在課堂教學(xué)中,利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)優(yōu)點(diǎn),設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)妮o助教學(xué)課件,可很好地突破教學(xué)中重點(diǎn)和難點(diǎn)。
在今后的工作中我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步!
物理教研組
201*年12月
擴(kuò)展閱讀:高中物理教研組工作總結(jié)
201*-----201*第一學(xué)期物理教研組工作總結(jié)
在忙忙碌碌中又度過了一學(xué)期,我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照教務(wù)處的要求,有計(jì)劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè),積極開展教科研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真做好預(yù)、學(xué)、練、做一體化學(xué)案
在教學(xué)過程中,備課組能自己精選習(xí)題,編寫每一節(jié)課的(預(yù)、學(xué)、練、做)一體化學(xué)案,備課組先集體備課,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,進(jìn)行分析和討論,并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。再分節(jié)編寫,統(tǒng)一電子學(xué)案,資源共享,每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性,優(yōu)化了課堂教學(xué)。這方面高一特、高二特做的最好。2.認(rèn)真做好教師博客.
每位教師發(fā)表了幾十篇與教育、教學(xué)有關(guān)的博客,并把博客公布給學(xué)生,通過博客與學(xué)生交流,討論問題,給學(xué)生答疑。李鐵軍做的最好。3、認(rèn)真做好集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng)。
為了發(fā)揮集體的力量,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,備課組加強(qiáng)了聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課后,全組教師能認(rèn)真評(píng)課。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論和探討。通過聽課和評(píng)課活動(dòng),加深全組教師對(duì)教材的理解和教法的把握,給教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。本學(xué)期高一特、普每人講一節(jié)創(chuàng)新課,其他年級(jí)每個(gè)備研組出一節(jié)創(chuàng)新課,重點(diǎn)評(píng)的課有:史更新、萬艷軍、于彥民、任海秀。4、認(rèn)真做好學(xué)生物理競(jìng)賽活動(dòng)
各備課組都認(rèn)真開展學(xué)生物理競(jìng)賽活動(dòng),從點(diǎn)滴抓起,首先利用課前小測(cè)驗(yàn),開展學(xué)生物理競(jìng)賽,引起學(xué)生回憶,鞏固所學(xué),鋪墊新授。其次是對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)開展競(jìng)賽,再有就是對(duì)應(yīng)掌握的題型、綜合題型開展競(jìng)賽,這方面史更新做的最好。5、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)
各備研組認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn),采取不同的復(fù)習(xí)方法,既抓知識(shí),又抓學(xué)生,抓知識(shí)就是抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),抓課本知識(shí)的復(fù)習(xí),抓基本題型的訓(xùn)練,抓綜合知識(shí)的整合,抓學(xué)生就是與重點(diǎn)生談話,定計(jì)劃,定目標(biāo),提高思想認(rèn)識(shí),做拔高題,立軍令狀。與學(xué)困生交流,穩(wěn)定情緒,建立信心,幫助補(bǔ)習(xí)基本知識(shí),做基礎(chǔ)題。課上盯緊中等生。還包括抓輔導(dǎo),利用早晚自習(xí)、星期六、星期天進(jìn)行輔導(dǎo)。6、教研活動(dòng)中存在的不足
教研活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí),在許多具體工作環(huán)節(jié)上深度不夠,備課組活動(dòng)效率不高,對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠。以后,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更多的引導(dǎo)老師積極主動(dòng)參與教科研究,形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師團(tuán)隊(duì)。
201*.1.
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