陽(yáng)光鎮(zhèn)羅福小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)

工作總結(jié)/計(jì)劃

陽(yáng)光鎮(zhèn)羅福小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)

一．加強(qiáng)各班早讀質(zhì)量工作。每天早上要求班主任跟班早讀做好當(dāng)天早讀質(zhì)量的總結(jié)。

二．積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校會(huì)議精神，并做好本學(xué)期工作計(jì)劃,制定班科工作計(jì)劃.組織教師參加各種學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

三．繼續(xù)完善校園文化建設(shè)。重點(diǎn)是教室文化布置，重新更新各班級(jí)的“學(xué)習(xí)園地”及“背書(shū)臺(tái)”，要求學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容多樣化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好檢查驗(yàn)收。

四．學(xué)校組織家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和老師零距離接觸，更多了解當(dāng)前學(xué)校的教學(xué)狀況，讓家長(zhǎng)更有效地配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而更有效地提高我校教學(xué)質(zhì)量。

五．由鄧之杰組織學(xué)生加強(qiáng)藍(lán)球的訓(xùn)練，迎接月底全鎮(zhèn)的藍(lán)球決賽。

六．完成一年級(jí)新生錄入工作.學(xué)籍變動(dòng)工作.七．堅(jiān)持開(kāi)展本校教研活動(dòng)，努力探索一條適合我校教學(xué)高效課堂之路。

八．堅(jiān)持周一.二.四延長(zhǎng)辦公制度做好教學(xué)常規(guī)月?lián)旃ぷ?并做好總結(jié)反饋。其中好的方面：

（一）褚明強(qiáng).潘國(guó)堂等老師都能夠認(rèn)真進(jìn)行備課，并寫(xiě)好教學(xué)反思；

（二）低年級(jí)的作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量都較好；

（三）當(dāng)天的作業(yè)老師都能夠當(dāng)天批改完成。不足之處：

（一）有部分教師批改作業(yè)時(shí)忘記寫(xiě)上日期。（二）課外作業(yè)較少。（三）。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)較馬虎

（四）作文批改過(guò)于簡(jiǎn)單，眉批與總評(píng)寫(xiě)得較少。

陽(yáng)光鎮(zhèn)羅福小學(xué)201*.9.27

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陽(yáng)光鎮(zhèn)羅福小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)

一．加強(qiáng)各班早讀質(zhì)量工作。每天早上要求班主任跟班早讀做好當(dāng)天早讀質(zhì)量的總結(jié)。

二．積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校會(huì)議精神，并做好本學(xué)期工作計(jì)劃,制定班科工作計(jì)劃.組織教師參加各種學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

三．繼續(xù)完善校園文化建設(shè)。重點(diǎn)是教室文化布置，重新更新各班級(jí)的“學(xué)習(xí)園地”及“背書(shū)臺(tái)”，要求學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容多樣化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好檢查驗(yàn)收。

四．學(xué)校組織家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和老師零距離接觸，更多了解當(dāng)前學(xué)校的教學(xué)狀況，讓家長(zhǎng)更有效地配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而更有效地提高我校教學(xué)質(zhì)量。

五．由鄧之杰組織學(xué)生加強(qiáng)藍(lán)球的訓(xùn)練，迎接月底全鎮(zhèn)的藍(lán)球決賽。

六．完成一年級(jí)新生錄入工作.學(xué)籍變動(dòng)工作.七．堅(jiān)持開(kāi)展本校教研活動(dòng)，努力探索一條適合我校教學(xué)高效課堂之路。

八．堅(jiān)持周一.二.四延長(zhǎng)辦公制度做好教學(xué)常規(guī)月?lián)旃ぷ?并做好總結(jié)反饋。其中好的方面：

（一）褚明強(qiáng).潘國(guó)堂等老師都能夠認(rèn)真進(jìn)行備課，并寫(xiě)好教學(xué)反思；

（二）低年級(jí)的作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量都較好；

（三）當(dāng)天的作業(yè)老師都能夠當(dāng)天批改完成。不足之處：

（一）有部分教師批改作業(yè)時(shí)忘記寫(xiě)上日期。（二）課外作業(yè)較少。（三）。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)較馬虎

（四）作文批改過(guò)于簡(jiǎn)單，眉批與總評(píng)寫(xiě)得較少。

陽(yáng)光鎮(zhèn)羅福小學(xué)201*.9.27

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