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201*年春季初二地理教學工作總結(jié)201*.02.01

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201*年春季初二地理教學工作總結(jié)201*.02.01

初二地理教學工作總結(jié)

時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼又是一個學期的結(jié)束.本學期我三個班初二和二個班初一地理教學工作,如果按照正常教學速度計算,初二至少需要十七周以上的時間才能完成教學。考慮到六月份的地理結(jié)業(yè)會考在即,從學期伊始,我就充分思考了教學進度、學生知識的構(gòu)建、課程改革及地理會考的備考等之間的關(guān)系。制定了合理的教學與活動計劃,并有序地進行教學。最后得以按時完成教學任務,并取得了教學改革與結(jié)業(yè)會考方面的一些成果。以下把教學的成果及經(jīng)驗歸結(jié)為:

一、建合理的知識框架

為應對結(jié)業(yè)會考,本學期的教學不得不加快速度、少時多量的進行。根據(jù)地理課程標準中“必須變革學科中心知識本位下的地方志式的地理課程,努力創(chuàng)設一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學習載體的地理課程”。在教學中,我主要采取教材與現(xiàn)實生活相結(jié)合教學;化難為易、刪繁就簡教學;歸納框架知識,構(gòu)建鏈式知識教學等,使教學更貼近生活,使知識要點更易于掌握,更利于識記。這樣,也使得大部分學生樂于學習,勤于學習,收到了意料不到效果。

二、以課改理念教學

地理課程標準的六個理念告訴我們:新課程改革下的地理教學,不再是盲目的教學教材、傳授知識要點而是要教授對學生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識。其次,在教學中還得注意方法的指導和學習方式的變革。為此,本學期在教授基本地理知識的同時,更多地滲透生活中的地理常識,通過探討學習,切實地為學生發(fā)展著想,讓學生學有所用。另外,在教學中我還提倡自主、合作、探究式學習,使地理學習變?yōu)橐环N學生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。這樣的教學即可培養(yǎng)學生的實踐能力和協(xié)作、探究精神,同時,還可以培養(yǎng)學生對祖國、家鄉(xiāng)的感情,增強愛國、“愛家”意識。三、會考工作落實在完成教學教材之后,即進入了緊張的會考備考和應考工作。復習過程中,我把中國地理作為復習重點,指導學生以強化練習作為主要手段,以提綱復習為輔,并抓住對基礎知識的識記,通過反復識記、理解與運用,實現(xiàn)對知識點的識記。經(jīng)過師生的共同努力,結(jié)業(yè)會考取得較為顯著的成果。

誠然教學中仍然存在很多不足之處,如:有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著、會考成績不盡人意等,這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教學定會取得更加顯著的成效。

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201*年下學期初二地理組工作總結(jié)

本學期,我們?nèi)w初二地理教師以湘教版八年級上、下冊地理為本,緊扣《地理課程標準》的要求,依據(jù)期初教學計劃,面向全體學生,面向201*年中考,在過去成功經(jīng)驗的基礎上發(fā)展、創(chuàng)新的開展工作,圓滿完成本期的教學任務,取得了一些可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)

如下:

1、制定了切實可行有效的工作計劃及復習計劃并圓滿完成。

期初,全體地理教師在總結(jié)上期經(jīng)驗的基礎上,充分調(diào)研,結(jié)合初二上期時間長,下期時間緊的狀況,及早做好了中考應考準備,制定了可行有效的期初計劃而且完滿完成計劃。如按照計劃本期在期中考試時完成了八年級地理上冊的新授,第18周完成了八年級地理下冊的新授,為201*年中考贏得了時間。在各次考試上,基本實現(xiàn)期初訂

立的目標。

2、認真組織了集體備課,效果好。按照期初計劃安排每周都很好的進行了集體備課,主備教師提前做好設計,集體在每周星期二上午討論,達到了四統(tǒng)一:統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)。以提高課堂教學效率為根本目標,突出了備課環(huán)節(jié)。在集體備課中地理教師不斷提高新課程意識,按三維目標備課,不斷加強了教法、學法的設計;注重把備學生學習過程成為備課的重頭工作。特別重視設計課件輔助教學,并應用到了實際課堂教學,做到了節(jié)節(jié)課有精美的課件。及時上傳了教案、學案及教學反思,基本上每一期學校教研簡報中都有地理組的表揚。一期的實踐證明,地理組的集體備課效果很

3、狠抓了課堂效率的提高,積極創(chuàng)建了高效課堂。我們地理組教師集體制作了精美實效的課件,基本使用電教手段教學。精心研討教材,基本每一節(jié)課都準備了有效實用的學案或習案。課堂學生學習積極主動,課堂上上臺展示的學生多起來了,效果很不錯。教學進度按計劃如期進行,基本沒有了拖堂現(xiàn)象,知識點的當場落實好。月考檢測結(jié)果很理想,達到預期目標。地理教師的工作能力得到學生的普遍認可,在學期學生調(diào)查中,地理教師的學生滿意率基本都是

100%。

4、積極備戰(zhàn)地理畢業(yè)會考。本學期,我們地理組克服困難,通過印學案、借教材等方式完成了初二上、下二個學期的地理新授教學任務,為畢業(yè)會考贏得了時間。并為每一位學生配備了一本中考復習

資料,已經(jīng)用于隨堂學習、復習。

5、圍繞“長鴻杯”課堂教學大賽,開展了教學大練兵。

本學期利用學校第四屆“長鴻杯”課堂教學大賽機會,在地理組全組內(nèi)組織了教學基本功大練兵活動。每一位地理老師都上了校內(nèi)公開課。在整個過程中,全組老師多次采取隨堂聽課的方式聽評課,特別是對廖鑫老師的參賽課,從教學方式、內(nèi)容挖掘、語言組織、課件制作等各方面不斷進行磨課,全體地理教師在磨課的過程中都得到很好

的鍛煉、提高。6、需要改進的工作:教后反思、查漏補缺工作不夠到位。

學生后進生面還比較大,需要加大輔差力度。

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