八年級生物下學期備課組工作總結(jié)
201*201*年度八年級生物下學期備課組
工作總結(jié)
本學期,備課組嚴格按照學校和教導處的要求,定期組織備課組活動,加強備課組的建設,有計劃、有重點地開展了各項教學和教研活動,較好地完成了八年級下學期的教學任務。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、認真完成各項常規(guī)教學任務學期初,備課組就根據(jù)實際討論制定了八年級下學期生物教學計劃,明確了備課組的活動原則,并堅持定期開展備課組活動,進行階段教學工作小結(jié),統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一單元測試。一個學期以來,順利地完成了生物八年級下冊的教學任務及復習,全年級總共進行了多次單元測驗。本備課組通過提高上課效率使廣大同學較好地掌握了生物學科“雙基”知識,初步培養(yǎng)了認識和利用實驗、理論聯(lián)系實際、搜集資料、撰寫實驗報告、的能力。備課組成員能認真參與備課組活動,完成備課組布置的各項工作任務,并認真做好備課、聽課、評課等各項常規(guī)教學工作,確保了教學任務的順利完成。
二、加強教研力度,努力提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量的高低是衡量備課組整體教學水平的一個重要標準。為此八年級生物備課組充分發(fā)揮集體的智慧,通過加大備課組活動的教研力度,積極做好教學經(jīng)驗的交流,努力提高備課組的整體教學水平。
1、積極開展教研組成員之間的互相聽課。通過聽課、評課,學習他人對教材內(nèi)容的處理方法,對重難點知識的把握以及教學方法設計的獨到之處,從而加以借鑒,使自己的教學水平不斷提高。我們還利用多媒體教學,擴大教學的信息量,嘗試使用實驗探究式教學法等都使各備課組成員受益匪淺。
2、積極承擔公開課,開展示范教學活動。本學期,備課組成員按照科組布置的任務,精心策劃,認真準備,積極上好教學公開課。例如趙麗麗老師的《生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)》精彩的課堂教學獲得聽課老師的一致好評。
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201*201*年度八年級生物上學期備課組
工作總結(jié)
本學期,備課組嚴格按照學校和教導處的要求,定期組織備課組活動,加強備課組的建設,有計劃、有重點地開展了各項教學和教研活動,較好地完成了八年級下學期的教學任務,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、認真完成各項常規(guī)教學任務學期初,備課組就根據(jù)實際討論制定了八年級下學期生物教學計劃,明確了備課組的活動原則,并堅持定期開展備課組活動,進行階段教學工作小結(jié),統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一單元測試。一個學期以來,順利地完成了生物八年級下冊的教學任務及復習,全年級總共進行了多次單元測驗。本備課組通過提高上課效率使廣大同學較好地掌握了生物學科“雙基”知識,初步培養(yǎng)了認識和利用實驗、理論聯(lián)系實際、搜集資料、撰寫實驗報告、的能力。備課組成員能認真參與備課組活動,完成備課組布置的各項工作任務,并認真做好備課、聽課、評課等各項常規(guī)教學工作,確保了教學任務的順利完成。
二、加強教研力度,努力提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量的高低是衡量備課組整體教學水平的一個重要標準。為此八年級生物備課組充分發(fā)揮集體的智慧,通過加大備課組活動的教研力度,積極做好教學經(jīng)驗的交流,努力提高備課組的整體教學水平。
1、積極開展教研組成員之間的互相聽課。通過聽課、評課,學習他人對教材內(nèi)容的處理方法,對重難點知識的把握以及教學方法設計的獨到之處,從而加以借鑒,使自己的教學水平不斷提高。我們還利用多媒體教學,擴大教學的信息量,嘗試使用實驗探究式教學法等都使各備課組成員受益匪淺。
2、積極承擔公開課,開展示范教學活動。本學期,備課組成員按照科組布置的任務,精心策劃,認真準備,積極上好教學公開課。例如趙麗麗老師的《生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)》精彩的課堂教學獲得聽課老師的一致好評。
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