個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人201*年進(jìn)入公司工作，從第一年的實(shí)習(xí)期，到201*年后的工程師，再到現(xiàn)在面臨高工的評(píng)定，在過(guò)去十一年過(guò)程當(dāng)中，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)，老同志的熱情幫助，從一個(gè)畢業(yè)生，發(fā)展到公司暖通副總工程師，現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立擔(dān)任項(xiàng)目工種負(fù)責(zé)人。在擔(dān)任負(fù)責(zé)人過(guò)程中，每一項(xiàng)設(shè)計(jì)工作從籌備到方案，從擴(kuò)初到施工圖，本人在對(duì)建筑進(jìn)行可行性研究和多方案比較，獲取最佳解決方案、采取各種針對(duì)性技術(shù)措施等方面均具備了較強(qiáng)的能力，并能夠在工程中得到驗(yàn)證。

工程建設(shè)中的一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)必然要求設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確的把握設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)。本人為取得設(shè)計(jì)的第一手資料，在每項(xiàng)工程的前期階段就積極參與，了解業(yè)主的各項(xiàng)要求，力求在方案策劃階段中就充分考慮到建筑本身的功能特點(diǎn)和將來(lái)的使用方式，確定一個(gè)科學(xué)、合理、的暖通空調(diào)設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，還能夠根據(jù)建筑的立面情況及使用特點(diǎn)，與建筑專(zhuān)業(yè)及業(yè)主積極配合，及時(shí)調(diào)整功能布局，以達(dá)到最好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。例如在大豐金海銀灘別墅區(qū)項(xiàng)目中，最初建筑方案考慮采用分體空調(diào)系統(tǒng)，建筑專(zhuān)業(yè)預(yù)留室外空調(diào)機(jī)位置，但后然建筑效果圖建起來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，空調(diào)室外機(jī)位置影響建筑立面效果，建筑專(zhuān)業(yè)與我們協(xié)商，采用哪種空調(diào)系統(tǒng)既能滿(mǎn)足空調(diào)要求又不影響建筑立面，為此，我門(mén)在充分了解建筑專(zhuān)業(yè)的意圖、建筑功能要求及甲方對(duì)空調(diào)系統(tǒng)的要求等情況下我們提供了多個(gè)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析比較，使得甲方自己的思路清晰起來(lái)。最終確定了采用地源熱泵系統(tǒng)。較好的解決了建筑立面的問(wèn)題。對(duì)于功能復(fù)雜的綜合性建筑，我們暖通專(zhuān)業(yè)更是應(yīng)該提前介入，要根據(jù)建筑的功能及使用特點(diǎn)以及甲方的意圖，來(lái)合理確定空調(diào)系統(tǒng)。在杭州燈塔商貿(mào)綜合大樓這個(gè)項(xiàng)目中，由于項(xiàng)目功能復(fù)雜，是一座集商業(yè)、餐飲、高檔寫(xiě)字樓、酒店于一體的現(xiàn)代多功能大廈。經(jīng)多次與建筑專(zhuān)業(yè)和甲方溝通協(xié)商，考慮到酒店和商業(yè)部分以后甲方要委托第三方業(yè)主經(jīng)營(yíng)，而辦公樓部分則由甲方自己出租經(jīng)營(yíng)。我們根據(jù)這種情況，提供了多個(gè)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析比較，最終確定了酒店部分采用水冷螺桿冷水機(jī)組和熱水鍋爐的中央空調(diào)系統(tǒng)，而辦公樓則采用了承租戶(hù)便于控制和小部分負(fù)荷運(yùn)行的VRF變制冷劑空調(diào)系統(tǒng)。是通過(guò)這兩個(gè)工程，說(shuō)明暖通設(shè)計(jì)師不是繪圖員，而是要善于清晰領(lǐng)會(huì)業(yè)主及建筑專(zhuān)業(yè)的意圖，順應(yīng)市場(chǎng)的變化，不僅是從功能，美觀出發(fā)，還要站在工程造價(jià)的角度，設(shè)計(jì)完成一個(gè)最合理的建筑項(xiàng)目。在過(guò)去的十一年中，通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的建筑設(shè)計(jì)工作中，在順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律和市場(chǎng)變化方面，能力獲得長(zhǎng)足的提高。

作為一個(gè)合格的工種負(fù)責(zé)人，不僅要善于和甲方溝通，而且要善于協(xié)調(diào)建筑、結(jié)構(gòu)、水、電等各個(gè)工種的配合。在杭州豐元大廈、杭州市弄口大酒店、慈溪市恒利大廈、杭州祥騰財(cái)富中心等工程設(shè)計(jì)當(dāng)中，能夠較好的協(xié)調(diào)各個(gè)工種間的配合，由于高層建筑功能復(fù)雜，規(guī)范要求嚴(yán)格，各種管井、管線錯(cuò)綜復(fù)雜，工種所提的資料難免有相互沖突的地方，我都能夠不厭其煩的在協(xié)調(diào)工作，合理布置空調(diào)管線，使得各個(gè)專(zhuān)業(yè)管線的互不干擾，也能滿(mǎn)足建筑專(zhuān)業(yè)的要求。要成為一個(gè)合格的暖通專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)也是必不可少的。在工作之余，通過(guò)理論學(xué)習(xí)空調(diào)負(fù)荷設(shè)計(jì)計(jì)算、空氣熱濕處理、氣流組織計(jì)算、空調(diào)水力系統(tǒng)計(jì)算等，并在201*年9月取得國(guó)家注冊(cè)公用設(shè)備工程師的執(zhí)業(yè)資格，及在201*年4月在國(guó)家級(jí)核心期刊《城市建設(shè)》上發(fā)表論文《燈塔商貿(mào)綜合大樓空調(diào)設(shè)計(jì)》。

回顧十一年來(lái)，尤其是近三年來(lái)完成的項(xiàng)目，從方案、擴(kuò)初到施工圖設(shè)計(jì)，能夠作到獨(dú)立承擔(dān)工程的組織設(shè)計(jì)以及獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的技術(shù)交底任務(wù)，處理施工中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)工種的配合，使設(shè)計(jì)的建筑產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益�？偨Y(jié)過(guò)去展望未來(lái)，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在理論和實(shí)踐上進(jìn)一步提高，作一個(gè)優(yōu)秀的暖通工程師。

201*-7-

擴(kuò)展閱讀：個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)2

個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)201*年7月

作者：區(qū)榮炎

轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上已走過(guò)了3年了�，F(xiàn)將3年來(lái)的工作作個(gè)小結(jié)。

3年來(lái)我基本上擔(dān)任過(guò)各個(gè)年級(jí)的美術(shù)課教學(xué)，擔(dān)任副班主任，和值日隊(duì)長(zhǎng)，在前輩的教育引導(dǎo)下，我基本已經(jīng)掌握了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特征，教育他們的各種辦法，學(xué)會(huì)因材施教，因人而已，因年齡而已的教學(xué)特點(diǎn)，同時(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣處理同事間的各種關(guān)系和培養(yǎng)好自己良好的生活習(xí)慣，在3年里，我真的收益非淺。

201*年度，我初出茅廬，主要以學(xué)習(xí)操控課堂，學(xué)好教學(xué)管理的知識(shí)，我按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行摸索，認(rèn)真研究課堂，研究多媒體教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。并積極參加上課比賽，和各種課堂交流活動(dòng)，在我的努力下，取得了以下的成績(jī)：

201*年普君學(xué)區(qū)“多媒體課件制作大賽”評(píng)比中，榮獲特等獎(jiǎng)201*年禪城區(qū)“聯(lián)想杯”中小學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作大賽，教師主頁(yè)中獲二等獎(jiǎng)201*年度，我依然以最積極的姿態(tài)投入工作，我加倍努力研究專(zhuān)業(yè)和教學(xué)，積極參加各種培訓(xùn)，用自己的汗水換來(lái)了以下的成績(jī)：

201*年12月，我的論文《新美術(shù)教師的成長(zhǎng)》在第十五屆中南六�。▍^(qū)）中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會(huì)中榮獲三等獎(jiǎng)。

201*年3月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級(jí)培訓(xùn)”，并取的合格證書(shū)。

201*年5月我執(zhí)教的《剪團(tuán)花，巧裝飾》參加禪城區(qū)“自主創(chuàng)新”小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)模式現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，榮獲一等獎(jiǎng)。

201*年度，我的熱情依然不減，因?yàn)榻逃�就是我的事業(yè)，我開(kāi)始進(jìn)入另一研究領(lǐng)域，我開(kāi)辦了書(shū)法特色班的培訓(xùn)計(jì)劃。我的目標(biāo)是幾年舉辦一個(gè)大型的書(shū)法展。同時(shí)，我在學(xué)校是書(shū)香校園特色這一塊上也取得了突出的成績(jī)，作出了一定的貢獻(xiàn)，這是全校老師都有目共睹的。

3年的工作，當(dāng)然不能三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)明，也不是幾個(gè)獎(jiǎng)狀能說(shuō)明，總之，我以教育事業(yè)為我的理想事業(yè)，發(fā)展她是我的光榮也是我最大的快樂(lè)，無(wú)論過(guò)程是怎樣艱辛，無(wú)論是付出多少汗水，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種享受，我愛(ài)你偉大的教育事業(yè)！

友情提示：本文中關(guān)于《個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/480672.html

• 上一篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)[1]
• 下一篇：專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)