林立偉一季度總結(jié)

201*年一季度工作總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺(jué)201*年的第一季度工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下:

第一季度的工作可以說(shuō)是緊張而又忙碌的。隨著車(chē)間整體生產(chǎn)定額的提高，我們收發(fā)貨的數(shù)量也不斷的增多。庫(kù)房的越發(fā)的緊張，還好三期及時(shí)的投入使用。我所管的包裝箱及包裝瓶很大一部份轉(zhuǎn)到了三期的庫(kù)房，這樣一來(lái)使一期的庫(kù)房壓力減少了很多。在收發(fā)貨及配合車(chē)間生產(chǎn)的同時(shí)。我們也將放置在庫(kù)房外面的原材料：FFL-2，ATF,055025，無(wú)級(jí)油，逐漸的導(dǎo)入庫(kù)房里面。由于庫(kù)房的空間還有些緊湊，還有少部分的原材料還是要放在外面來(lái)存放。

不知不覺(jué)的我已經(jīng)來(lái)到物流部近半年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西，但是我的工作也有著不足之處，在一次給奧迪發(fā)動(dòng)力油時(shí)，大眾工作人員反應(yīng)我們送貨的動(dòng)力油里面有冰。由于這個(gè)批次的動(dòng)力油往一廠(chǎng)送過(guò)，車(chē)間也生產(chǎn)過(guò)，在調(diào)查這個(gè)產(chǎn)品批次發(fā)貨及出庫(kù)走向時(shí)，由于我在發(fā)貨及給車(chē)間出料時(shí)只在手工帳上記錄了數(shù)量，并沒(méi)有記錄生產(chǎn)批次，并沒(méi)有辦法核實(shí)這批貨的準(zhǔn)確走向，給查證工作帶來(lái)了一定的困難。通過(guò)這件事情讓我知道了無(wú)論做事么事情都要謹(jǐn)慎，每次發(fā)出的產(chǎn)品都要有明細(xì)。以便事后的產(chǎn)品追溯工作。201*年的一季度就這樣過(guò)去了我們接下來(lái)迎接的是更具考驗(yàn)的3個(gè)季度，公司目標(biāo)的增加，就是說(shuō)明我們還有很多工作要做。在今后的工作當(dāng)中，我會(huì)不斷努力的學(xué)習(xí)提高自己的工作能力，及時(shí)的發(fā)貨，收貨，積極配合車(chē)間生產(chǎn)。定時(shí)的整理倉(cāng)庫(kù)，保證庫(kù)房的整潔有序。在完成自己工作的同時(shí)，積極配合其他崗位人員完成工作。

林立偉201*.03.

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凝神聚力謀發(fā)展全心全意辦教育

平方子總校曹金山

平方子鄉(xiāng)現(xiàn)有完全小學(xué)一所，初級(jí)小學(xué)5所，校點(diǎn)一所，在校生589人，中心幼兒園一所，附設(shè)幼兒園6個(gè)，在校幼兒151人，全鄉(xiāng)教職工61名。

一年來(lái)，我們?cè)诮逃�局的指�?dǎo)下，緊緊圍繞工作要點(diǎn)，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，上下一心，凝神聚力，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作指標(biāo)。項(xiàng)目建設(shè)有眉目，隊(duì)伍建設(shè)有提高，德育工作有載體，高效課堂有新招。兩節(jié)一會(huì)顯成效，安全穩(wěn)定都達(dá)標(biāo)。

1、中考成績(jī)有提高，總校、綜理分別獲獎(jiǎng)。2、科技節(jié)作品已參加全市評(píng)比。3、藝術(shù)節(jié)節(jié)目獲全縣一等獎(jiǎng)，

4、教育局舉辦的各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)參與率100%，獲獎(jiǎng)率96%，全鄉(xiāng)61人獲獎(jiǎng)87人次。

5、各級(jí)各類(lèi)捐款率100%。6、學(xué)生上險(xiǎn)率100%。7、蓖麻種植率100%。8、報(bào)刊征訂率90%現(xiàn)具體匯報(bào)如下：

一、抓師德促成長(zhǎng)提升隊(duì)伍素質(zhì)

以績(jī)效考核為契機(jī)，以量化考核為抓手，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)立桿樹(shù)標(biāo)，嚴(yán)格考核，公開(kāi)透明。認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范、十要二十不

準(zhǔn)和三十條戒律。強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象，整體素質(zhì)有了明顯提升，許洪濤、馬占坡、陳東升、勾慶國(guó)等同志深入基層聽(tīng)、評(píng)、查、看培訓(xùn)指導(dǎo)。方寶剛、于得升、張輝等同志以校為家，嘔心瀝血。于和平、于寶清、樊慶國(guó)、張文華等同志為學(xué)校安空調(diào)冒雨奔波，忙前忙后。張景岳、張海軍等同志為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。王海燕、王宏揚(yáng)、林立偉深鉆細(xì)研獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。王海燕同志重德抓管理，所帶的班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。為提升業(yè)務(wù)水平，全校出資5000元購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用書(shū)，訂閱各種刊物。先后出資1.7萬(wàn)元鼓勵(lì)參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。目前，全鄉(xiāng)教師上下一心，齊心協(xié)力，為學(xué)校建設(shè)凝神聚力，已經(jīng)形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

二、破難題想措施改善辦學(xué)條件

中學(xué)撤并后，全鄉(xiāng)五、六年級(jí)全部撤并到平方子小學(xué)，面對(duì)新校舍新條件，方寶剛校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員，整整一個(gè)假期忙前忙后，修桌凳、換環(huán)境，在總校的協(xié)助下先后爭(zhēng)取全鄉(xiāng)各村資金1.8萬(wàn)元，讓61名孩子有住處，180名學(xué)生有飯吃，教育教學(xué)井然有序，并與北京中俊集團(tuán)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取冬季取暖用煤18噸。幼兒園遷入中心小學(xué)后，任敏書(shū)園長(zhǎng)四處化緣，爭(zhēng)取資金201*元，對(duì)所有教室進(jìn)行了刷白，同時(shí)利用星期天、節(jié)假日對(duì)園里園外進(jìn)行環(huán)境布置。目前，幼兒園賞心悅目，已成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，已被縣局確定為一級(jí)幼兒園。于和平同志積極與村礦聯(lián)系爭(zhēng)取資金4000元，為學(xué)校維修教室。樊慶國(guó)爭(zhēng)取資金201*元為馮杖子學(xué)校裝配上電腦。在總校的督促下，全鄉(xiāng)各村分別出資1500元為各校安裝空調(diào)護(hù)欄。小學(xué)校，大神仙，八

仙過(guò)海，各顯神通，為扮美扮靚校園我們不遺余力。

三、重德育搞活動(dòng)培養(yǎng)合格人才

不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人。為辦好特色學(xué)校，學(xué)校致力于德育教育系列化，突出德育的針對(duì)性和實(shí)效性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。精心設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，寓教育于教學(xué)和活動(dòng)之中。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“小事德育”、“我是標(biāo)兵”競(jìng)賽活動(dòng)，以文明禮儀為規(guī)范，開(kāi)展說(shuō)用語(yǔ)、用用語(yǔ)比賽活動(dòng)。以母親節(jié)為契機(jī)，利用郵局信封為母親寫(xiě)信，出自肺腑的言語(yǔ)，使多位母親感激涕零，紛紛到校表示感謝，孩子們懂得了知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)了感恩。通過(guò)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的案例釋法，是學(xué)生懂得了遵紀(jì)守法，杜絕惡性事件的發(fā)生。以藝術(shù)教育為載體，根雕、泥塑的制作，使學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)藝術(shù)，陶冶情操。體操隊(duì)列比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)更是激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)體，團(tuán)結(jié)合作的凝聚力。以經(jīng)典誦讀為抓手，在讀、頌、唱、演、用上下功夫，讓學(xué)生學(xué)習(xí)古人，學(xué)做今人。德育教育無(wú)處不在，細(xì)心必將有功。

四、抓教學(xué)砸教研提高教學(xué)質(zhì)量

按教育局出臺(tái)的五個(gè)管理辦法，我總校仔細(xì)研究，狠抓落實(shí)，把強(qiáng)化常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，教學(xué)質(zhì)量加大量化考核的比重。嚴(yán)格課程管理，開(kāi)齊開(kāi)足課程，尤其對(duì)校本、綜實(shí)的開(kāi)設(shè)，更是緊追不放。把教學(xué)質(zhì)量作為優(yōu)秀教師、骨干教師評(píng)選的入門(mén)證。積極推進(jìn)跨越式教學(xué)，狠抓五個(gè)一工程，除落

實(shí)教育局管理辦法外，我們突出“五抓”，還出臺(tái)了平方子總校教學(xué)常規(guī)的“六落實(shí)”。在備課上我們要求教師除一般的模式外，重點(diǎn)看有多少資料的粘貼，有多少報(bào)刊的剪裁，有多少網(wǎng)上資源的下載，看備課本的厚度，看教師學(xué)習(xí)效果。在講課上，我們推行的是高效課堂“六環(huán)節(jié)”（預(yù)習(xí)交流、分配任務(wù)、合作探究、展示拔高、串插鞏固、檢測(cè)達(dá)標(biāo)）。我們把目標(biāo)定位在教師的“串、插”上。看教師的知識(shí)容量，看教師的駕馭能力，看教師的串插技巧，看課堂給學(xué)生發(fā)射的信息量，看學(xué)生參與的程度，看是否達(dá)到了高效率、高效果、高效益。在作業(yè)上，我們初要求堂堂清外，還要求留家庭作業(yè)，讓學(xué)生大量練習(xí)，熟能生巧，因材施教，留梯度作業(yè)。在教師的批改上我們除檢查次數(shù)外還重點(diǎn)看質(zhì)和量。在考試上，我們要求教師自選試題，由易到難，面向全體，注重特長(zhǎng)，并將試卷分析存檔備查，讓教師說(shuō)出每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平，看教師對(duì)學(xué)生的掌握程度。在輔導(dǎo)上，我們要求教師每學(xué)期至少家訪(fǎng)3次，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)除看記錄外，重點(diǎn)查看學(xué)困生的進(jìn)步幅度，看教師的責(zé)任心。在教研上，我們重實(shí)效，突出網(wǎng)絡(luò)化、制度化、常態(tài)化、問(wèn)題化，把優(yōu)秀教師的講課作為問(wèn)題解剖的平臺(tái)，教師人人做醫(yī)生，查病開(kāi)方。充分利用信息手段，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)，讓教師積極探索，心悅誠(chéng)服，通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，我總校于桂紅、王海燕、趙熠園、張金玉、林立偉等同志在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽講中分別獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，已成為廣大教師的共識(shí)。

五、推全面重實(shí)效提升辦學(xué)品位

1、通過(guò)全體教師的共同努力，實(shí)現(xiàn)了中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的平

穩(wěn)過(guò)渡。

2、工會(huì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教工之家、

3、職成教被縣局、職專(zhuān)一直評(píng)委優(yōu)秀單位，成績(jī)?cè)谌�縣名列前茅。

4、財(cái)務(wù)工作，量入為出，精打細(xì)算，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)作。5、為民解困，為民解憂(yōu)，民師補(bǔ)助工作有條不紊，順利過(guò)關(guān)。存在問(wèn)題：

1、生源少，資金緊，各項(xiàng)工作開(kāi)展困難。2、思路窄，步子小，特色特長(zhǎng)沒(méi)有彰顯。今后設(shè)想：

1、在教育局的殷切關(guān)懷下，我們將積極與中俊公司聯(lián)系，用真誠(chéng)感動(dòng)他們，使縣、局、企業(yè)三家出資680萬(wàn)元的教學(xué)大樓變成現(xiàn)實(shí)。

2、認(rèn)真對(duì)照市縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估細(xì)則，力爭(zhēng)中心小學(xué)、幼兒園早日進(jìn)入先進(jìn)行列。

3、通過(guò)公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、達(dá)標(biāo)課、過(guò)關(guān)課、提高課的評(píng)選使全鄉(xiāng)教師自身素質(zhì)明顯提高，準(zhǔn)備推出20人的名師隊(duì)伍。請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)審查驗(yàn)收。

以上工作實(shí)實(shí)在在，不妥之處還請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)。

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