舞蹈教學計劃_工作計劃 本文簡介：

舞蹈教學計劃_工作計劃一、教材簡析：　　在整個教材的設置上，充分考慮到校學生的生理特性并結合他們的心理特色，把常識性、練習性、娛樂性及扮演的適用性有機的結合在一起。在練習上強調了學生練習舞蹈的科學性、系統(tǒng)性及多樣性，使之促進學生在德、智、體、美諸方面得到了和諧發(fā)展。本學期首要是針對一年級學生所能把握

舞蹈教學計劃_工作計劃 本文內容：

舞蹈教學計劃_工作計劃

一、 教材簡析：

　　在整個教材的設置上，充分考慮到校學生的生理特性并結合他們的心理特色，把常識性、練習性、娛樂性及扮演的適用性有機的結合在一起。在練習上強調了學生練習舞蹈的科學性、系統(tǒng)性及多樣性，使之促進學生在德、智、體、美諸方面得到了和諧發(fā)展。本學期首要是針對一年級學生所能把握的舞蹈根本能力和根本動作。首要練習學校集體舞的練習，力求充分挖掘學生的天分，使學生的舞蹈動作可以到達高一層次的和諧流暢。從而啟發(fā)學生用肢體去表達情緒、抒發(fā)感情。增進學生的協(xié)作認識。

　　二、學生特色與根本學情剖析：

　　一年級學生年齡較小，留意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不非常和諧。所以本學期教育的首要意圖是激發(fā)幼兒學習舞蹈的愛好，一起讓學生能在世人面前大膽的扮演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓學生學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等根本姿態(tài)。認識自己身體的各個部分，練習學生動作的和諧性，節(jié)奏感及樂感。

　　二年級的學生有了一年的舞蹈學習基礎，所以這學期的舞蹈學習會添加難度，學校集體舞是面向全體學生的一種群體舞蹈，它是經(jīng)過一些根本的舞蹈動作、跑跳組合以及經(jīng)過隊形的改變，在音樂的伴奏下進行的一種韻律活動。

　　三、學期教育方針：

　　1、 認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立根本姿態(tài)。

　　2、 培育學生喜愛跳舞和做音樂游戲。

　　3、 能按音樂節(jié)拍做動作，培育節(jié)奏感。

　　4、 學會幾種簡單的根本舞步，及多個小律動、組合、能在世人面前自由地、愉快地扮演。

　　5、 培育學生仿照動作可以獨立跳舞。

　　6、 把握隊形的改變，體會學舞蹈的趣味。

　　四、教育重、難點：

　　教育重點：1.把握《學校集體舞》的風格特色;

　　2.經(jīng)過集體舞的學習，加深對所學常識的理解和根本技能;

　　3.舞蹈腳步和音樂韻律感的把握;

　　4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學習實踐過程培育身體的和諧性及團隊精神，還要結合教育教法作業(yè)，進行專題研究、討論。

　　教育難點：1.學校集體舞的舞蹈動作要重視手、腳、頭的和諧;

　　2.要留意舞伴的舞步流動、身體合作。

　　五、教育辦法：

　　經(jīng)過一個學期的學習，大部分學生對舞蹈這門課程有了很大愛好，經(jīng)過學習學校舞蹈，我認為在今后的課堂上應多讓孩子們分組學習，這樣能增強學生的集體榮譽感和責任心，也可以更好的操控課堂紀律和課堂氣氛，在起初舞蹈的動作外，交叉一些游戲舞蹈，在游戲中學習舞蹈，在舞蹈中高興學習。

　　六、一學期一年級教育進度方案按周次列表：(本學期授課時間按16周安排)

　　周次

　　內容

　　要求

　　第一周

　　一年級：上課隊形，根本站姿;把握站姿的根本要求;

　　第二周

　　一年級：第一個動作;

　　把握吸跳步的方法，動作規(guī)范

　　第三周

　　一年級：第二個動作(手的動作);動作到位一致;

　　第四周

　　一年級：第二個動作(腳的動作)并溫習所學內容。

　　熟練把握;

　　第五周

　　一年級：兩人合作第二個動作;

　　動作和諧一致;

　　第六周

　　一年級：合音樂;

　　卡好節(jié)奏;

　　第七周

　　一年級：第三個動作(手的動作)

　　要求動作規(guī)范;

　　第八周

　　一年級：第三個動作(腳的動作)

　　留意開步的巨細;

　　第九周

　　一年級：兩人合作第三個動作;

　　動作和諧一致;

　　第十周

　　一年級：合音樂;

　　卡好節(jié)奏;

　　第十一周

　　一年級：第四個動作(手的動作);

　　動作規(guī)范;

　　第十二周

　　一年級：第四個動作(腳的動作);

　　留意拍子，腳步一致;

　　第十三周

　　一年級：兩人合作并合音樂;

　　合作默契，音樂要卡好節(jié)奏;

　　第十四周

　　一年級：第五個動作(手和腳的動作)

　　動作要求規(guī)范;

　　第十五周

　　一年級：兩人合作合音樂;

　　合作默契，音樂要卡好節(jié)奏;

　　第十六周

　　一年級：溫習所學內容;

　　熟練把握動作并有感情的去跳舞;

　　一學期二年級教育進度方案按周次列表：(本學期授課時間按16周安排)

　　周次

　　內容

　　要求

　　第一周

　　二年級：上課隊形，根本站姿;

　　把握站姿的根本要求; 第二周

　　二年級：預備動作，解說舞蹈的風格特色

　　了解舞蹈的風格特色;

　　第三周

　　動作到位一致;

　　第四周

　　二年級：第一個動作(腳的動作)并溫習所學內容。 留意雙跳步和分腿的的重心;

　　第五周

　　二年級：兩人合作第一個動作;

　　動作和諧一致;

　　第六周

　　二年級：合音樂;

　　卡好節(jié)奏;

　　第七周

　　二年級：第二個動作(手的動作)

　　要求動作規(guī)范;

　　第八周

　　二年級：第二個動作(腳的動作)

　　留意開步的巨細;

　　第九周

　　二年級：兩人合作第二個動作并學第三個動作; 動作和諧一致;

　　第十周

　　二年級：合音樂;

　　卡好節(jié)奏;

　　第十一周

　　二年級：第四個動作(手的動作);

　　動作規(guī)范;

　　第十二周

　　腳步巨細和重心的轉移;

　　第十三周

　　二年級：兩人合作并合音樂;

　　合作默契，音樂要卡好節(jié)奏;

　　第十四周

　　二年級：第五個動作(手和腳的動作) 動作要求規(guī)范;

　　第十五周

　　二年級：兩人合作合音樂;

　　合作默契，音樂要卡好節(jié)奏;

　　第十六周

　　二年級：溫習所學內容;

　　熟練把握動作并有感情的去跳舞;

舞蹈教學計劃_工作計劃 本文關鍵詞：教學計劃，工作計劃，舞蹈

舞蹈教學計劃_工作計劃　　來源：網(wǎng)絡整理

　　免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《舞蹈教學計劃_工作計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/47987.html

• 上一篇：高二政治個人教學計劃_工作計劃
• 下一篇：教師課堂教學改進計劃_工作計劃