小學(xué)禮儀教學(xué)計(jì)劃_工作計(jì)劃 本文簡(jiǎn)介：

小學(xué)禮儀教學(xué)計(jì)劃_工作計(jì)劃禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，共享了小學(xué)禮儀的教學(xué)計(jì)劃，一起來(lái)看看吧！　　展開(kāi)“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)施行綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定學(xué)校文明禮

小學(xué)禮儀教學(xué)計(jì)劃_工作計(jì)劃 本文內(nèi)容：

小學(xué)禮儀教學(xué)計(jì)劃_工作計(jì)劃

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，共享了小學(xué)禮儀的教學(xué)計(jì)劃，一起來(lái)看看吧！

　　展開(kāi)“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)施行綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)施行計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是咱們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)施行綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)，培育了解、推讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面進(jìn)步全校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定文明禮儀教育工作計(jì)劃。

　　二、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、結(jié)合展開(kāi)以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表”為主題的“師德建設(shè)年”活動(dòng)（閩教人[20XX]28號(hào)），對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀常識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，進(jìn)步全校教職員工禮儀認(rèn)識(shí)和禮儀水平。經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)，弘揚(yáng)崇高師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)教師依法從教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教，然后促進(jìn)構(gòu)成杰出的教風(fēng)、作風(fēng)和校風(fēng)。

　　（二）、堅(jiān)持以行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為根底，結(jié)合展開(kāi)創(chuàng)立“文明學(xué)校”“文明班級(jí)”“人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，使自律與他律，內(nèi)涵束縛與外在束縛有機(jī)地結(jié)合，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，構(gòu)成人人學(xué)守則，事事講標(biāo)準(zhǔn)，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，讓每一位學(xué)生親自參加學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，展現(xiàn)禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變進(jìn)程，重視情感體驗(yàn)，逐漸將禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。經(jīng)過(guò)文明勸導(dǎo)員、值日教師、值班行政人員巡查等方法，在學(xué)校提醒查看，讓不文明行為在學(xué)校無(wú)處藏身。

　　我校擬從以下四方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育，進(jìn)步學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。

　　1、從標(biāo)準(zhǔn)言行起步，培育學(xué)生杰出的行為習(xí)氣。

　　結(jié)合前階段日常行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論，從語(yǔ)言、穿著、行為、習(xí)氣等方面教育學(xué)生重視文明禮儀，養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

　　2、從孝敬爸爸媽媽、尊敬教師下手，培育學(xué)生的孝敬禮儀。

　　教育學(xué)生在家孝敬爸爸媽媽、孝敬老一輩，在校尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。孝敬爸爸媽媽、尊敬教師從很具體的見(jiàn)到教師、爸爸媽媽主動(dòng)打招呼，協(xié)助爸爸媽媽和教師做一些量力而行的事等小事、末節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)氣。

　　3、從勤學(xué)好問(wèn)、熱愛(ài)勞作抓起，培育做人的根本性格。

　　經(jīng)過(guò)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，培育學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)氣，并經(jīng)過(guò)學(xué)校、家庭勞作，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生熱愛(ài)勞作，培育他們做人的根本性格。

　　4、從愛(ài)同學(xué)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)開(kāi)端，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。 首先，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷自己身邊的人。在學(xué)校，要主動(dòng)地關(guān)懷和協(xié)助同學(xué)，尊重和了解教師；在家里，要尊老愛(ài)幼，關(guān)懷鄰里。其次，要引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)懷班級(jí)、學(xué)校這個(gè)集體，以及社會(huì)上的人與事，培育愛(ài)心。

　　（三）、印發(fā)《福州市民文明禮儀手冊(cè)》，編發(fā)《羅源附小文明禮儀要求》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的學(xué)校禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等方面的常識(shí)。

　　三、活動(dòng)組織

　　根據(jù)我校實(shí)際，在本學(xué)年展開(kāi)如下文明禮儀教育活動(dòng)：

　　九月份為行為標(biāo)準(zhǔn)教育月，做好新生入學(xué)教育，加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員、交通引導(dǎo)員訓(xùn)練，展開(kāi) “教師節(jié)”感恩活動(dòng)。

　　十月份為愛(ài)國(guó)主義教育月，展開(kāi)主題中隊(duì)活動(dòng)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。

　　十一月份為文明禮儀教育月，推行普通話(huà)，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。展開(kāi)尊長(zhǎng)愛(ài)幼，互敬互愛(ài)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　十二月份為高興學(xué)習(xí)教育月，展開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。

　　一月份（20XX年）為法制安全教育月，舉辦“法制安全伴我行”專(zhuān)題講座。

　　二月份部署深入展開(kāi)“每天十個(gè)道德好習(xí)氣”訓(xùn)練活動(dòng)。展開(kāi)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。

　　三月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為個(gè)人衛(wèi)生。展開(kāi)“衛(wèi)生好班級(jí)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　四月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為遵規(guī)守紀(jì)。展開(kāi)“優(yōu)秀路隊(duì)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　五月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為文明禮儀。展開(kāi)推行普通話(huà)活動(dòng)和“文明禮儀好班級(jí)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　六月份養(yǎng)成教育系列活動(dòng)主題為愛(ài)護(hù)公物。展開(kāi)家校聯(lián)絡(luò)活動(dòng)和“愛(ài)護(hù)公物好班級(jí)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　四、保證辦法

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)起來(lái)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，擬定出自己年級(jí)施行方案，整合各類(lèi)活動(dòng)和力氣，有效地展開(kāi)好。

　　2、加大宣揚(yáng)力度，經(jīng)過(guò)學(xué)校網(wǎng)、播送、宣揚(yáng)欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣揚(yáng)到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。

　　3、捉住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，利用雙休日、寒暑假等時(shí)機(jī)組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，宣揚(yáng)禮儀常識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、示范者。

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