個(gè)人工作總結(jié)I

個(gè)人總結(jié)

尚義三中白生兵

我1995年7月畢業(yè)于張家口師專漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，同年10月參加工作。201*年取得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。同年12月取得中學(xué)一級(jí)教師資格，至今我在尚義縣第三中學(xué)工作了18個(gè)年頭。以下是自己近年來(lái)的主要工作總結(jié)。

一、思想品德方面

任現(xiàn)職以來(lái)，我遵守國(guó)家法律和法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針；忠于黨和人民的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，教育思想端正，師德良好；敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教書(shū)育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作；勇挑重?fù)?dān)，把自己的全部精力和熱情都投入到教育教學(xué)工作中去。

二、教育教學(xué)方面

自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極探索，大膽實(shí)踐，教育教學(xué)能力日見(jiàn)增強(qiáng)。隨著教育改革的不斷深入，教育觀念、教育思想，教育教學(xué)的內(nèi)容、方法、手段、課堂教學(xué)模式在不斷更新，為適應(yīng)這些變革的需要，我意識(shí)到只有不斷地自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極探索，大膽實(shí)踐，才能適應(yīng)教育教學(xué)工作的新要求。因此，多年來(lái)我一直不敢放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，還利用大量的課余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。

通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和十幾多年來(lái)的工作積累，具備了良好的思想政治素質(zhì)；不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，具備了系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，在多年的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任初中各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。具備了較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績(jī)；不斷追蹤教育科研信息，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文，取得較突出的成果；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，注意應(yīng)用自己學(xué)習(xí)到的新的教育教學(xué)理論、方法、手段，結(jié)合自己的學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐，能夠根據(jù)不同課型，靈活采用不同的教學(xué)方式和教學(xué)手段。能夠做到精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)情景，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了一套邏輯清晰而飽含激情、學(xué)生興趣濃厚且參與性強(qiáng)的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。由于有了新的教育教學(xué)理論做指導(dǎo)，我能夠充分尊重學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。另外，由于有了一定的教育理論的支撐，我在教學(xué)中能夠不斷探索新的教學(xué)方法，堅(jiān)定不移地確立學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，在精研教材的基礎(chǔ)上，重視教學(xué)方法和實(shí)際應(yīng)用的基本訓(xùn)練，注意能力培養(yǎng)與非智力因素的挖掘，積極實(shí)施探究式教學(xué)，積極構(gòu)建和諧、平等、民主的課堂教學(xué)氛圍。注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)存學(xué)習(xí)需求，學(xué)生學(xué)習(xí)成效顯著，個(gè)人教學(xué)深得同行的稱贊和學(xué)生的歡迎。具備了很強(qiáng)的教學(xué)能力，是學(xué)校的教學(xué)骨干。

天道酬勤，多年耕耘成效顯著。由于自己具備了較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，加上自己的辛勤勞動(dòng)，任現(xiàn)職以來(lái)，自己的教育教學(xué)工作取得了很好的成績(jī)。201*年、201*年我連續(xù)兩年擔(dān)任了初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，中考成績(jī)均名列全縣前茅；201*年我又擔(dān)任了初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，中考成績(jī)名列全縣第二。由于工作成績(jī)突出，201*年在張家口市優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，年終職稱考核為優(yōu)秀。201*年榮獲中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課獎(jiǎng)，所寫(xiě)教案在全縣教案評(píng)比中被評(píng)為“優(yōu)秀教案”，同年還獲得了“尚義縣骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào)。201*年在張家口市初中語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中又獲二等獎(jiǎng)。201*年參加教育部“國(guó)培計(jì)劃”---河北省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績(jī)合格，順利結(jié)業(yè)。

多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我真正從內(nèi)心領(lǐng)會(huì)到了“愛(ài)心呵護(hù)成長(zhǎng)，溝通創(chuàng)造未來(lái)”這樣一個(gè)道理。老師只有懷著滿腔熱情，用愛(ài)心去關(guān)懷學(xué)生，用真情去溝通學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，才能使學(xué)生對(duì)你、對(duì)你所教的學(xué)科產(chǎn)生興趣，萌生努力學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，進(jìn)而學(xué)好你所任教的學(xué)科。為此，我平時(shí)一有時(shí)間就深入到教室、宿舍，與學(xué)生談心，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上所存在的困惑，及時(shí)幫助他們解決。同時(shí)還經(jīng)常家訪，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、性格特點(diǎn)、甚至家庭情況都了如指掌。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，我常常激勵(lì)他們，使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我更是呵護(hù)有加，耐心細(xì)致的做他們的思想工作，使他們戰(zhàn)勝自卑，重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆；對(duì)有困難的學(xué)生，我從精神上、物質(zhì)上給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，使他們走出困境，回歸到學(xué)校這個(gè)大家庭中。201*年入學(xué)的趙海娟同學(xué)在我和同學(xué)們的不斷幫助下刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步很快，從班級(jí)的中下等成績(jī)?nèi)氚啵�到初三畢業(yè)時(shí)獲得了年級(jí)前三名的優(yōu)異成績(jī)。

三、教育科研方面

積極參與課題研究，201*年參與研究的市級(jí)課題《第二課堂在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用和最優(yōu)化實(shí)施的綜合研究》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；201*年8月，參與的課題《開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，構(gòu)建特色語(yǔ)文課堂》的研究獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)；201*年又參與河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村中學(xué)德育工作開(kāi)展途徑與方法的研究》的研究。此外我還不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，積極參加各部門組織的教育教學(xué)培訓(xùn)。因此不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，把自己的教學(xué)體驗(yàn)撰寫(xiě)成文，201*年，在中國(guó)科教育人雜志上發(fā)表了《讓作文教學(xué)早日走出困境》獲學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)；在201*年在中國(guó)科教創(chuàng)新雜志上發(fā)表論文《作業(yè)設(shè)計(jì)要尊重學(xué)生的主體地位》；201*年在我省教育廳主辦的《學(xué)周刊》雜志201*年第9期上發(fā)表論文《如何在語(yǔ)文教學(xué)中滲透審美教育》。四、班級(jí)管理方面

在班主任工作中，堅(jiān)持德育為首的地位，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人觀。認(rèn)真研究班主任工作規(guī)律，狠抓學(xué)生習(xí)慣建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立理想，激發(fā)學(xué)生斗志，深入細(xì)致地排解學(xué)生的思想困惑。高度重視家庭教育的作用，通過(guò)熟練利用家庭教育資源，開(kāi)展教育工作。能夠運(yùn)用所學(xué)的教育教學(xué)理論和自己的人生經(jīng)歷，去開(kāi)啟學(xué)生的心扉，成為學(xué)生的朋友。另外，言傳身教，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，更要學(xué)會(huì)做人，注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，重視培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展；重視學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化等工作，讓每一位學(xué)生都能得到健康地發(fā)展。通過(guò)班級(jí)管理，培養(yǎng)班干部、發(fā)揮班干部的作用，促使學(xué)生實(shí)現(xiàn)由他律到自律的養(yǎng)成過(guò)程。所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)。所帶班級(jí)學(xué)生不論是學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、中考成績(jī)都是同年級(jí)最好的

總之，我選擇了教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和與學(xué)生交往中體驗(yàn)到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無(wú)盡的快樂(lè)。教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會(huì)的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团�力。作為教師，我將不懈地�?shí)踐我的教育夢(mèng)想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。

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個(gè)人工作總結(jié)

團(tuán)委組織部

張琦

日子如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，大二的上學(xué)期就這樣過(guò)去了。我開(kāi)始思考著這段歷程的點(diǎn)滴，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，是我終生的財(cái)富。回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。于是，我開(kāi)始總結(jié)這個(gè)學(xué)期的零零總總，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。此份總結(jié)我將會(huì)以個(gè)人動(dòng)態(tài)及部門活動(dòng)二方面進(jìn)行闡述。下是我本學(xué)期的個(gè)人動(dòng)態(tài)：

一、責(zé)任的轉(zhuǎn)變。這個(gè)學(xué)期最大的轉(zhuǎn)變是從一名普通的干事到團(tuán)組織部副部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。做干事時(shí)，只是部長(zhǎng)說(shuō)活動(dòng)，安排任務(wù)讓我們?nèi)プ�，最多我們提一些好的想法和建議；但作為副部長(zhǎng)，我們開(kāi)始自己思考做什么活動(dòng)，怎么去活動(dòng)，看問(wèn)題的角度也發(fā)生了變化，不在著眼于自己的那一小塊，而是，站在一定的高度。我想，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)，眼界的開(kāi)闊有十分重要的提高。當(dāng)然，無(wú)論是副部長(zhǎng)還是干事在團(tuán)委這個(gè)舞臺(tái)上大家是平等的。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要精誠(chéng)合作。在平時(shí)的工作中我們要以身作則，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)部員的工作；因此，我們有責(zé)任，也有義務(wù)者做好一切團(tuán)委的工作。

二、活動(dòng)的務(wù)實(shí)性。新學(xué)期，我們團(tuán)委組織組織了的主要活動(dòng)有：學(xué)生會(huì)內(nèi)部選取主持人、選拔國(guó)旗下演講者、中間還有一次學(xué)生會(huì)內(nèi)部納新活動(dòng)。這些活動(dòng)，都十分的貼近實(shí)際，并且有意義，很好的宣傳了學(xué)院的宗旨“厚德勵(lì)志，篤學(xué)善建”。活動(dòng)辦的非常成功，也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為，團(tuán)組織的一切工作都不能脫離實(shí)際，任何工作都必須從實(shí)際出發(fā)。搞活動(dòng)也應(yīng)該如此，搞活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā)，搞得活動(dòng)要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的，不要組織任何對(duì)沒(méi)有意義的活動(dòng)。

三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)永遠(yuǎn)都是最重要的。我們團(tuán)組織搞得每一個(gè)活動(dòng)都是在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下進(jìn)行，部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能把活動(dòng)辦好。所以無(wú)論是任何時(shí)候任何工作我們都要有一種牢固團(tuán)隊(duì)的精神，在工作中要意識(shí)到我們自己就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，意識(shí)到要與其他成員配合工作。

部門活動(dòng)總結(jié)如下：

1、迎新：我們組織部所作的迎新工作就是配個(gè)外聯(lián)部為移動(dòng)幫忙為新生辦理手機(jī)業(yè)務(wù)，在幫忙的二天過(guò)程中我體會(huì)到了自己的一舉一動(dòng)都應(yīng)為院學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)考慮；也從迎新中明白了大局觀的重要性，做事要從整體考慮，不可因小失大！

2、納新：納新之前，學(xué)生會(huì)人員短缺，可謂一個(gè)青黃不接的時(shí)期。當(dāng)要著手準(zhǔn)備納新的時(shí)候，我個(gè)人還是很興奮的因?yàn)閷W(xué)生會(huì)馬上就可以補(bǔ)充新鮮的血液了，自己也就可以選幾個(gè)自己稱心如意的部員加入到這個(gè)大家庭中了！迎新的準(zhǔn)備工作一切都挺順利的，我和其它二位副部一起商討了納新方向的問(wèn)題并做了充分的準(zhǔn)備。但納新初試當(dāng)晚還是出了點(diǎn)小狀況：1、人數(shù)過(guò)多，教室被占用之前沒(méi)有協(xié)調(diào)全面，導(dǎo)致不得不臨時(shí)另建一個(gè)面試點(diǎn)。上述的發(fā)生讓我明白了做事要考慮全面，注重細(xì)節(jié)！當(dāng)然，納新過(guò)程中也讓我對(duì)學(xué)生會(huì)成員所應(yīng)有的素質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，總結(jié)為以下兩句話：能進(jìn)來(lái)的不一定是最出類拔萃的，但一定是最塌實(shí)肯干的；能留下的不一定是最出色的，但一定是最適合的！

3、政治學(xué)習(xí)：一提到團(tuán)委組織部大家首先就應(yīng)該想到的那就是政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)改良后能夠有效的解決之前枯燥乏味的問(wèn)題，新學(xué)期伊始的時(shí)候政治學(xué)習(xí)是由三位副部主持，由部員總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)我們漸漸放手由部員主持，開(kāi)始的時(shí)候存在著一些問(wèn)題，但是通過(guò)一次次的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題吸取經(jīng)驗(yàn)，最終把政治學(xué)習(xí)組織的生動(dòng)活潑。

4、日常工作：只有認(rèn)真踏實(shí)的做好日常工作才能在大活動(dòng)中游刃有余的工作！我認(rèn)為把平淡的日常工作做的有聲有色才能真正體會(huì)到它的意義所在。比如，每周一次的例會(huì)，是自己反思學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。并且能使自己學(xué)會(huì)如何遵守例會(huì)制度、在規(guī)矩中成長(zhǎng)、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。作為團(tuán)委組織部的副部長(zhǎng)，帶領(lǐng)本部門部員一起積極參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作是十分重要的！上一學(xué)期，我個(gè)人在主要著重于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和部門文化建設(shè)。我認(rèn)為一個(gè)部門就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，而6、7個(gè)人的團(tuán)隊(duì)則是最高效的團(tuán)隊(duì)！因此，我很重視部門內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。不論是日常工作還是平常生活我都會(huì)有意識(shí)的去增加部門的團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，在我和其他副部的指導(dǎo)下部員們已經(jīng)初步養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目組織政治學(xué)習(xí)上也取得了一定的成績(jī)。

對(duì)于自身的總結(jié)，我覺(jué)得我個(gè)人得到了進(jìn)一步的成長(zhǎng)，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中待的時(shí)間越久學(xué)到的東西就越多。從自身的態(tài)度來(lái)講我覺(jué)得我個(gè)人在臨近期末的階段相對(duì)于之前缺少了點(diǎn)工作熱情，可能是因?yàn)榕R近考試，把心思挪到了其他的地方。關(guān)于自身的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了如何更有效的完成了一份工作，同時(shí)也懂得了一些人力資源管理，也學(xué)會(huì)了如何善于用人。以上就是我的個(gè)人總結(jié)，我會(huì)承上啟下，在下學(xué)期的工作中做到盡善盡美，使自己更加的成長(zhǎng)。

201*.12.

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