達(dá)內(nèi)培訓(xùn)總結(jié)

我201*年畢業(yè)，第一年做的是銷售的工作，做了一年，沒有什么業(yè)績，我逐漸認(rèn)識到自己的特定不適合做銷售，于是我決定來濟(jì)南達(dá)內(nèi)培訓(xùn)自己比較喜歡的編程，我做這一決定并不是心血來潮，而是經(jīng)過深思熟慮的。我當(dāng)初的想法是學(xué)完編程就去一家日資企業(yè)工作，期間鍛煉自己的編程能力和外語能力，為以后更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。但剛來達(dá)內(nèi)的時候我心里很沒有底，因為自己以前并沒有接觸過java，只是在大學(xué)期間有一點c語言基礎(chǔ)，對于自己能否學(xué)好java非常沒有信心。但我覺得，既然自己決定的事就要自己負(fù)責(zé)，況且每一個高手都從菜鳥走過來的，所以我下決心要好好學(xué)。達(dá)內(nèi)的項目經(jīng)理非常負(fù)責(zé)，有什么不會的問就可以，即使有時候項目經(jīng)理也不能解決，我們還可以發(fā)郵件直接詢問授課老師。在頭一個月，我覺得很吃力，有些問題怎么想也搞不懂，弄得我非常焦躁，可是我堅信只要堅持就可以成功，所以遇到不會的問題我會先自己思考，實在想不出就問其他基礎(chǔ)好的同學(xué)，就這樣日復(fù)一日，我的困惑雖然還有，但自己心里有底了，覺得java可以學(xué)好。多謝同學(xué)的幫助，我真的認(rèn)為到這個學(xué)校其實學(xué)習(xí)氛圍才是最重要的，我們遇到問題可以互相討論，沒有人覺得不好意思，通過互幫互助我們學(xué)到了很多java編程的捷徑和陷阱，我們每個人都在進(jìn)步，這種感覺很棒。這種狀態(tài)一直持續(xù)到做項目，項目一開始，我覺得沒有頭緒，思維跟不上老師的步伐，此時我對之前建立起來的自信產(chǎn)生了懷疑，但老師及時開導(dǎo)我們，他說，一開始都會這樣，只要你踏踏實實去做，一步一個腳印，不管做多做少，都是一種進(jìn)步，我聽老師的話，每一個問題，每一個細(xì)節(jié)，我都經(jīng)過獨立思考，期間雖然很痛快，但我漸漸有了自己的頭緒，這使我信心倍增。之后的每一天我都覺得過得好快，經(jīng)過八天的努力，我也基本把全部項目的功能完成了！自己覺得非常自豪，回想一下，四個月前我還是一無所知的腦殘，現(xiàn)在竟然可以獨立完成當(dāng)當(dāng)網(wǎng)這么復(fù)雜的項目，我真的覺得自己這四個月沒有虛度，同時也對以后的IT之路充滿自信！真的非常感謝我的同學(xué)，老師，項目經(jīng)理，沒有他們我不可能取得如此的成績。

擴(kuò)展閱讀：達(dá)內(nèi)Android培訓(xùn)的技巧歸納

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3．Activity跳轉(zhuǎn)與布局管理器

3.1.Intent類3.1.1.概述

Intent類，Android的組件間的橋梁。該類負(fù)責(zé)啟動組件，在組建之間傳遞數(shù)據(jù)。

3.1.2創(chuàng)建Intent對象

方式(1)：Intentintent=newInent(起始組件的對象，目標(biāo)組件類.class);示例：Intentintent=newintent(this,SecondActivity.class);說明：(1)參數(shù)－this：當(dāng)前Activity類的對象；(2)參數(shù)－SecondActivity.class：目標(biāo)Activity類.class；(3)Android有四大組件，分別是Activity、Service、ContentProvider和Broadcast。以下僅以Activity組件舉例。方式(2)：Intentintent=newIntent();intent.setClass(起始組件的對象，目標(biāo)組件類.class);方式(3)：用上一個Activity傳遞過來的intent對象創(chuàng)建intent對象，也可以看作是獲取上一個Activity傳遞過來的intent對象。Intentintent=getIntent();說明：

getIntent()：Activity類的方法，用于獲取上一個Activity傳遞過來的Intent對象的地址。

3.1.3.常用方法

1、putExtra(key,value);作用：以鍵/值對形式在intent對象中保存基本數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)。2、putExtra(key,(Serializable)object)作用：若存放的是對象，則要將對象序列化再存放數(shù)據(jù)，如上行代碼所示。3、getIntExtra(key,intDefaultValue);作用：獲取存放在intent對象中的鍵名為key的int類型的數(shù)據(jù)。若獲取不到，則賦一個默認(rèn)值intDefaultValue。

4、getDoubleExtra(key,doubleValue);作用：獲取存放在intent對象中的鍵名為key的double類型的數(shù)據(jù)。若獲取不到，則賦一個默認(rèn)值longDefaultValue。

5、getLongExtra(name,longDefaultValue);

作用：獲取存放在intent對象中的鍵名為key的long類型的數(shù)據(jù)。若獲取不到，則賦一個默認(rèn)值longDefaultValue。

6、getCharExtra(key,charDefault);作用：獲取存放在intent對象中的鍵名為key的char類型的數(shù)據(jù)。若獲取不到，則賦一個默認(rèn)值charDefaultValue。7、getString(key);

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作用：獲取存放在intent對象中的鍵名為key的String類型的數(shù)據(jù)。8、getStringArray(key);作用：獲取存放在intent對象中的鍵名為key的String類型的數(shù)組。9、getxxxArray(key);作用：獲取存放在intent對象中鍵名為key的基本數(shù)據(jù)類型的數(shù)組。10、getSerializableExtra(key);作用：獲取存放在intent對象中鍵名為key的對象。

3.2.Bundle類

3.2.1.概述

Bundle類用于Activity之間的數(shù)據(jù)傳遞，Bundle通過鍵/值對的方式存取數(shù)據(jù)。Intent類中的putExtra方法實質(zhì)上是將數(shù)據(jù)存放在了Bundle對象中。Intent類將Bundle對象的存取數(shù)據(jù)進(jìn)行了包裝，簡化了數(shù)據(jù)存取的操作。

3.2.2.常用方法

1、clear();

作用：清除此Bundle中的所有數(shù)據(jù)。2、getString(Stringkey)；

作用：返回指定key的字符串

3、putString(Stringkey,Stringvalue)；

作用：存放鍵為key的字符串值4、remove(Stringkey)；

作用：移除指定key的值5、putxxx(String,xxxvalue);作用：存放基本數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)，參見Intent.putxxx()；6、putSerializable(key,objectValue);作用：存放(序列化之后的)對象。7、putxxxArray(key,arrayValue);作用：存放元素是基本數(shù)據(jù)類型的數(shù)組。

3.3．Context類簡介

3.3.1.概述

Context（上下文）類是Activity類的間接父類。下圖是類繼承圖：

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圖-1

3.3.2.常用方法

publicvoidstartActivity(Intent);

作用：該方法負(fù)責(zé)按Intent對象的設(shè)置啟動目標(biāo)Activity。該類也常用于保存Activity對象。說明：Activity類重寫了startActivity方法。

3.4.Activity跳轉(zhuǎn)3.4.1.概述

1、Activity是Android系統(tǒng)的四大組件之一，可以把Activity當(dāng)成瀏覽器的標(biāo)簽，相當(dāng)于空白的網(wǎng)頁，而界面相當(dāng)于瀏覽器內(nèi)的網(wǎng)頁。

2、將Activity與界面綁定就相當(dāng)于在瀏覽器內(nèi)填寫了相應(yīng)的網(wǎng)頁。

3、Activity可以跳轉(zhuǎn)，就相當(dāng)于在瀏覽器內(nèi)點擊鏈接后跳轉(zhuǎn)到另外一個瀏覽器窗口。提示：Activity與瀏覽器一樣，只是一個殼。真正為用戶提供交互的是界面。實際開發(fā)中會經(jīng)常編寫諸如注冊、登錄之類的應(yīng)用，就會出現(xiàn)從一個窗口跳轉(zhuǎn)至另一個窗口的應(yīng)用。以下介紹Activity跳轉(zhuǎn)的方法。3.4.2.與跳轉(zhuǎn)相關(guān)的方法1、startActivity(intent);作用：跳轉(zhuǎn)至目標(biāo)Activity。

參數(shù)－intent：在該參數(shù)中設(shè)置起始Activity和目標(biāo)Activity。2、startActivityForResult(intent,requestCode);作用：啟動目標(biāo)Activity，并要求目標(biāo)Activitiy返回處理結(jié)果。

參數(shù)-requestCode：是一個int類型的數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)稱為請求碼，作用是告訴目標(biāo)Activity啟動的信息。

說明：請求碼用來標(biāo)識源Activity。3、setResult(intresultCode);

作用：從目標(biāo)Activity返回到源Activity，并返回int類型的數(shù)據(jù)。

說明：有可能從多個目標(biāo)Activity返回處理結(jié)果至啟動的Activity，因此resultCode標(biāo)識是從哪個目標(biāo)Activity返回的。

4、onActivityResult(intrequestCode,intresultCode,Intentdata);

作用：處理從目標(biāo)Activity返回的結(jié)果，其中第一個參數(shù)是本Activity發(fā)送的請求碼，第二個參數(shù)是目標(biāo)Activity返回的標(biāo)識碼，作用見上所述。第三個參數(shù)是一個Intent類型的對象，該對象從目標(biāo)Activity傳遞過來。

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3.4.3.Activity內(nèi)部切換界面

通過在Activity.onCreate()方法中調(diào)用secContentView(resId)，改變布局界面的資源索引值resId，達(dá)到在同一個Activity中顯示不同的.xml布局界面的效果。

【案例3.1】制作如圖－2所示的效果

項目名稱：exam03_1，包名：com.tarena.exam03_1。項目入口：MainAct.java。

圖－2a

圖－2b當(dāng)單擊了圖－2a中的按鈕，界面跳轉(zhuǎn)至圖－2b界面。

步驟1、打開res/layout/main.xml，該文件是圖-2a的布局文件，代碼如下：

步驟2、在res/layout文件夾下創(chuàng)建second.xml文件，該文件是圖-2b的布局文件，代碼如下：

步驟3、打開src/com.tarena.exam03_1包下的Main.java，在onCreate方法中輸入以下代碼：

//在Activity中顯示main.xml界面

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setContentView(R.layout.main);

ButtonbtnOK=(Button)findViewById(R.id.btnOK);btnOK.setOnClickListener(newOnClickListener(){

});

@Override

publicvoidonClick(Viewv){}

//顯示second.xml布局文件

setContentView(R.layout.second);

3.4.4.Activity間跳轉(zhuǎn)

3.4.4.1.操作步驟

步驟1、創(chuàng)建目標(biāo)Activity類；

步驟2、創(chuàng)建與目標(biāo)Activity類配套的XML布局文件，示例代碼：res/layout/second.xml

步驟3、在目標(biāo)Activity.onCreate()中，編寫設(shè)置Activity顯示內(nèi)容的代碼，示例代碼：

setContentView(R.layout.second);步驟4、創(chuàng)建Intent對象，指明起始Activity的對象和目標(biāo)Activity.class；步驟5、調(diào)用putExtra(key,value)方法存放數(shù)據(jù)。

步驟6、調(diào)用startActivity(intent);啟動目標(biāo)Activity，若是要求目標(biāo)Activity返回結(jié)果，則步驟7、若要求帶返回結(jié)果的啟動，則在目標(biāo)Activity中調(diào)用setResult(resultCode)方法，返回結(jié)果碼。

步驟8、若要處理目標(biāo)Activity返回的結(jié)果，則在起始Acivity類中要定義onActivityResult(requestCode,resultCode,data)步驟9、在項目清單文件中注冊新增的Activity類，按以下操作：

調(diào)用startForResult(intent,requestCode)方法。達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)

此兩行設(shè)置.Main為項目的入口輸入紅框內(nèi)的代碼提示：若想指定某個Activity為項目的啟動Activity(入口)，則將上圖中藍(lán)框中的代碼移至該類的注冊代碼中。例如，設(shè)置SecondAct為啟動的Activity，則將以上代碼改變?yōu)槿缦麓�碼即可。3.4.4.2.【案例3.2】不帶數(shù)據(jù)和返回結(jié)果的Activity跳轉(zhuǎn)項目名：exam03_2，包名：com.tarena.exam03_2。項目入口：MainAct.java，效果如圖3所示：圖5a圖5b

圖－3a圖－3b

單擊圖－3a的login按鈕，將跳轉(zhuǎn)至第二個Activity的窗口，如圖－3b所示：

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步驟1、圖－3a的布局文件的代碼參見exam03_2/res/layout/main.xml。此處不再列出。步驟2、圖－3b的布局文件的代碼參見exam03_2/res/layout/second.xml。此處不再列出。步驟3、打開src/com.tarena.exam03_2/MainAct.java，該類是圖－3a的Activity。代碼如下：publicclassMainActextendsActivity{//定義上下文對象的引用privateContextcontext;@Override

publicvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);context=this;//存放當(dāng)前Activity的實例setContentView(R.layout.main);

ButtonbtnLogin=(Button)findViewById(R.id.btnLogin);btnLogin.setOnClickListener(newOnClickListener(){@OverridepublicvoidonClick(Viewv){//創(chuàng)建intent對象，設(shè)置起始Activity對象context以及目標(biāo)ActivityIntentintent=newIntent(context,SecondAc.class);startActivity(intent);//啟動目標(biāo)Activity}});}}

步驟5、打開src/com.tarena.exam04_2/SecondAct.java，該類是圖－3b的Activity類，輸入以下代碼：

//本類是目標(biāo)Activity類

publicclassSecondActextendsActivity{@OverrideprotectedvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);//設(shè)置res/layout/second.xml為當(dāng)前Activity的顯示內(nèi)容setContentView(R.layout.second);//獲取起始Activity傳遞過來的intentIntentintent=getIntent();}}

3.4.4.3.【案例3.3】帶數(shù)據(jù)的Activity間的跳轉(zhuǎn)

通過圖－4a輸入用戶名單擊login按鈕，跳轉(zhuǎn)至圖－4b，并將用戶名傳遞至圖－4b。本案例項目名稱為exam03_3，包名為com.tarena.exam03_3。

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圖－4a圖－4b步驟1、圖-4a的布局文件參見exam03_3項目中的res/layout/main.xml文件。步驟2、圖-4b的布局文件參見exam03_3項目中的res/layout/second.xml文件。

步驟3、打開src/com.tarena.exam03_3/Main.java，該文件是圖-4a的Activity，代碼如下：publicclassMainextendsActivity{@Override

publicvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);setContentView(R.layout.main);

finalEditTextetName=(EditText)findViewById(R.id.etName);ButtonbtnLogin=(Button)findViewById(R.id.btnLogin);btnLogin.setOnClickListener(newOnClickListener(){@OverridepublicvoidonClick(Viewv){//創(chuàng)建intent對象，設(shè)置起始Activity對象context以及目標(biāo)ActivityIntentintent=newIntent(Main.this,SecondActivity.class);if(etName.getText().length()>0){Bundlebundle=newBundle();//實例化Bundle對象//存放用戶名數(shù)據(jù)bundle.putString("userName",etName.getText().toString());intent.putExtras(bundle);//將bundle存放在intent對象中}startActivity(intent);//啟動目標(biāo)Activity}});}}

說明：1、第22行在內(nèi)部匿名類中調(diào)用Main類的當(dāng)前對象，要寫成Main.this。2、第24-28行使用Bundle存儲數(shù)據(jù)，再將Bundle對象存放在intent中。也可以按以下方式代替第26、27行：Intent.putExtra(“username”,etName.getText().toString());實際開發(fā)中推薦按以上方式存放數(shù)據(jù)，可簡化數(shù)據(jù)存取的步驟。

3.4.4.4.【案例3.4】啟動帶返回結(jié)果的Activity

項目名稱：exam03_4，包名：com.tarena.exam03_4。本案例演示啟動帶返回結(jié)果的Acivity，并將返回結(jié)果顯示在日志窗口中。效果如圖-5a-圖-5e所示:1、單擊圖-5a的login按鈕，啟動LoginAct類（顯示圖-5b）。單擊圖-5b中的login-finish按鈕，

將返回MainAct類（顯示圖-5c），并在圖-5c下方的日志窗口中輸出：returnfromLoginAct。2、單擊圖-5a的regist按鈕，啟動RegistAct類（顯示圖-5d），單擊圖-5d中的regist-return按鈕，

將返回MainAct類（顯示圖-5e），并在圖-5e下方的日志窗口中輸出：returnfromRegistAct提示：

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圖-5a

圖-5b

圖-5c

圖-5d

圖-5e

步驟1、圖-5a的布局文件參見exam03_4項目中的res/layout/main.xml文件。步驟2、圖-5b的布局文件參見exam03_4項目中的res/layout/login.xml文件。步驟3、圖-5d的布局文件參見exam03_4項目中的res/layout/regist.xml文件。

步驟4、打開src/com.tarena.exam03_4/MainAct.java，該類用于管理圖-5a窗口。代碼如下：publicclassMainActextendsActivity{//以下兩個常量表示請求碼publicstaticfinalintREQUEST_CODE_LOGIN=0;publicstaticfinalintREQUEST_CODE_REGIST=1;//以下兩個常量表示返回碼publicstaticfinalintRESULT_CODE_LOGIN=10;publicstaticfinalintRESULT_CODE_REGIST=20;//定義上下文對象的引用privateContextcontext;@Override

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publicvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);context=this;//存放當(dāng)前Activity的實例setContentView(R.layout.main);

finalButtonbtnRegist=(Button)findViewById(R.id.btnRegist);ButtonbtnLogin=(Button)findViewById(R.id.btnLogin);//啟動LoginActivity

btnLogin.setOnClickListener(newOnClickListener(){@OverridepublicvoidonClick(Viewv){//創(chuàng)建intent對象，設(shè)置起始Activity對象context以及目標(biāo)ActivityIntentintent=newIntent(context,LoginAct.class);//啟動目標(biāo)ActivitystartActivityForResult(intent,REQUEST_CODE_LOGIN);}});//啟動RegistActivitybtnRegist.setOnClickListener(newOnClickListener(){@OverridepublicvoidonClick(Viewv){Intentintent=newIntent();intent.setClass(context,RegistAct.class);startActivityForResult(intent,REQUEST_CODE_REGIST);}});}

//處理目標(biāo)Activity返回的結(jié)果@OverrideprotectedvoidonActivityResult(intrequestCode,intresultCode,Intentdata){super.onActivityResult(requestCode,resultCode,data);if(resultCode==RESULT_CODE_LOGIN){//若返回碼是RESULT_CODE_LOGINLog.i("MainAct","returnfromLoginAct");}elseif(resultCode==RESULT_CODE_REGIST){//若返回碼是RESULT_CODE_REGISTLog.i("MainAct","returnfromRegistActy");}}}

步驟6、在src/com.tarena.exam03_4包下創(chuàng)建RegistAct.java類，該類負(fù)責(zé)管理圖－5b，代碼如下：//本類是目標(biāo)Activity類

publicclassRegistActextendsActivity{@OverrideprotectedvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);//設(shè)置res/layout/second.xml為當(dāng)前Activity的顯示內(nèi)容setContentView(R.layout.regist);ButtonbtnRegist=(Button)findViewById(R.id.btnReturn);

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}}

說明：btnRegist.setOnClickListener(newOnClickListener(){@OverridepublicvoidonClick(Viewv){//返回啟動的Activity并返回結(jié)果碼setResult(MainAct.RESULT_CODE_REGIST);finish();//關(guān)閉本窗口}});

紅框中第2行返回啟動的Activity（MainAct類），并返回結(jié)果碼Main.RESULT_CODE_REGIST。紅框中第3行結(jié)束本窗口。3.5.布局管理器3.5.1.RelativeLayout（相對布局）3.5.1.1概述RelativeLayout的特點是控件之間的位置是相對兄弟控件的位置或父容器的位置，因此稱為相對布局。用相對布局可實現(xiàn)比較復(fù)雜的布局。3.5.1.2.常用屬性XML屬性gravityLayout_gravity相關(guān)方法setGravity(int)圖-6說明內(nèi)部控件的對齊方式(屬性值見圖7)在父容器布局中的對齊方式(屬性值見圖8)1、gravity屬性值列表Top頂端對齊Bottom底端對齊Left左端對齊Right右端對齊Center居中對齊Center_vertical垂直方向居中Center_horizontal水平方向居中fill_vertical垂直方向填充fill_horizontal水平方向填充圖-72、本布局在父容器內(nèi)的對齊方式屬性說明（屬性值true：是。false：否）layout_center_horizontal水平方向居中l(wèi)ayout_center_vertical垂直方向居中

達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)layout_centerParent在父容器中居中Layout_alignParentBottom在父容器中底端對齊Layout_alignParentTop在父容器中頂端對齊Layout_alignParentLeft在父容器中左端對齊Layout_alignParentRight在父容器中右端對齊

圖-8

3、控件中與相對布局相關(guān)的屬性，如圖－9所示：屬性說明toRightOf位于指定id值的控件的右邊toLeftOf位于指定id值的控件的左邊above位于指定id值的控件的上邊below位于指定id值的控件的下邊layout_alignTop與指定id值的控件上端對齊layout_alignBottom與指定id值的控件的下端對齊layout_alignRight與指定id值的控件的右端對齊layout_alignLeft與指定id值的控件的左端對齊圖-93.5.1.3.【案例3.5】用相對布局制作登錄界面本案例顯示如圖-10所示的登錄界面：圖－10以下是XML代碼示例：達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)(1)本控件位于(1)所定義的控件3.5.2.TableLayout(表格布局)3.5.2.1.概述

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1、表格布局采用行列的形式來管理UI中的控件。

2、TableRow用來管理表格中的行，TableRow中的一個控件占據(jù)該行的一列。若不用TableRow，而3、列數(shù)由表格中最多的列決定。整個表格的寬度默認(rèn)是占滿整個父容器。直接放置一個控件，則該控件將獨占一行。

3.5.2.2【案例3.6】表格布局示例

用表格布局實現(xiàn)圖－19的登錄界面。代碼如圖－23所示：

3.5.3.LinearLayout(線性布局)3.5.3.1.概述

線性布局在前面已闡述，線性布局有水平和縱向兩個方向，線性布局通過嵌套布局也可實現(xiàn)復(fù)雜的布局。

提示：嵌套布局是指一個布局中還包含若干個布局。

3.5.3.2.weight屬性

該屬性控制水平和垂直方向某個控件所占的比例，用該屬性可實現(xiàn)類似于網(wǎng)頁中框架布局的效果。

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3.5.3.3.【案例3.7】用嵌套布局結(jié)合線性布局實現(xiàn)圖-10的登錄界面設(shè)計。

圖-24中的代碼演示了用線性布局加嵌套布局實現(xiàn)登錄界面：

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寬度寬度android:layout_width="fill_parent"android:layout_height="wrap_content">16

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圖－253.5.4.AboluteLayout(絕對布局)3.5.4.1.概述

絕對布局（AbsoultLayout）：完全由程序員自己設(shè)置控件在屏幕中的位置、大小等屬性。提示：絕對布局因不利于適配不同的屏幕，因此不建議使用該布局方式開發(fā)。

3.5.4.2.常用屬性

在絕對布局中，每個控件都有以下兩個屬性用于定位：1、layout_x：設(shè)置控件在屏幕上的橫坐標(biāo)。2、layout_y：設(shè)置控件在屏幕上的縱坐標(biāo)。

3.5.4.3.【案例3.8】用絕對布局完成圖－10的登錄界面設(shè)計

達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)3.5.5.FrameLayout(幀布局)3.5.5.1概述

幀布局中，容器為每個加入其中的控件創(chuàng)建一個空白的區(qū)域（稱為一幀）。每個控件占據(jù)一幀，這些幀會按gravity屬性執(zhí)行自動對齊。

幀布局的的效果是將其中的所有控件都疊加在一起。

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3.5.5.2.常用屬性

XML屬性ForegroundforegroundGravityt)相關(guān)方法setForeground(Drawable)setFroegroundGravity(in說明設(shè)置該幀布局容器的前景顏色定義繪制前景圖像的gravity屬性3.5.5.3.【案例3.9】

用幀布局實現(xiàn)圖－11的三個圖片疊加的效果。其中，最上面的圖片尺寸：32×32，中間的圖片尺寸64×64,最下面的圖片尺寸：128×128。圖片1圖片3圖片2圖－11以下代碼是圖－11的XML代碼：

3.6.常用操作技巧3.6.1.如何輸入中文

步驟1、按圖－12操作

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(1)長按輸入框(2)單擊此處圖－12步驟2、按圖－13操作單擊此處圖－133.6.2.如何查看SDK源代碼步驟1、下載AndroidSDK2.3.3源代碼；步驟2、假設(shè)Android的SDK所在路徑是E:\\MyTools\\android-sdk\\android-sdk-windows\\platforms\\android-10按以下步驟操作：在資源管理器中定位至此路徑下

將源代碼所在文件夾命名為sources，并復(fù)制到此處達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)

圖-14

3.7.常見問題

3.7.1.代碼與APK不同步

原因：在確保代碼沒有錯誤的前提下，可以確認(rèn)這是Android系統(tǒng)沒有及時更新，做到與APK同步。解決辦法：單擊Eclipse菜單欄中的Project，單擊Clean。(1)選則只更新選定的項目(2)選中某個項目(3)單擊OK按鈕

圖－15

友情提示：本文中關(guān)于《達(dá)內(nèi)培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，達(dá)內(nèi)培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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