電工實(shí)習(xí)總結(jié)書
電工實(shí)習(xí)報(bào)告
在為期三周的電工實(shí)習(xí)課上我們學(xué)到了不少知識(shí),包括手工錫焊技術(shù),印制電路設(shè)計(jì),常用電子元器件的識(shí)別與測試,Prote99SE計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。以前這些東西對(duì)于我來說是既新奇又陌生的,上電工課不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面還能鍛煉自己動(dòng)手能力,非常有意義,每次上完實(shí)習(xí)課總是覺得特別有成就感。
以下是我的實(shí)習(xí)作品的圖片:
一.銅絲的焊接及元器件的安裝與焊接
焊接時(shí)要謹(jǐn)遵焊接操作五步法。此外,要注意焊點(diǎn)形狀近似圓錐體,避免焊料過多過少及氣泡的產(chǎn)生。
在銅絲的焊接中,先要對(duì)銅絲和電烙鐵進(jìn)行預(yù)制,銅絲鍍錫是否均勻,電烙鐵是否預(yù)熱完全對(duì)焊接都有很大的影響。
在焊元器件時(shí),導(dǎo)線和排線的預(yù)制是很容易出錯(cuò)的一個(gè)環(huán)節(jié),排線很容易弄斷,因此要特別細(xì)心,一步到位。在焊接時(shí)要先焊導(dǎo)線和排線,再焊電阻,其次是二極管和三極管,最后焊電容。焊完后要剪去元器件上多余的引線,避免多余引線倒折引起短路。
二.S-201*型直流穩(wěn)壓/充電電源
圖a圖b
圖a中有許多小元器件,先要對(duì)元器件進(jìn)行測試并將測得的數(shù)值按順序記錄下來,把壞掉的原件找出來,其中數(shù)字萬用表是一個(gè)很重要的工具。在測量時(shí)要把數(shù)字萬用表打到合適的檔位,且不能將紅黑表筆接反,以免損壞萬用表。
焊接及整機(jī)裝接完成后還要對(duì)其進(jìn)行檢測和調(diào)試,包括通電,充電,負(fù)載及過載等的檢測,一切正常后再將其裝好安上螺絲。
三.印制電路設(shè)計(jì)
為了畫好這張圖我改了很多回,原以為只是張圖而已沒那么麻煩,沒想到卻比我想象中難很多,所以不管做什么都得細(xì)心而且要多思考,這樣才能將事情做好。
總的來說在這堂課上我真的學(xué)到了不少東西,我把原理圖比作人的靈魂,那些元器件就好像人體身上的器官,每個(gè)焊點(diǎn)就像是人體各部位的關(guān)節(jié),焊盤上的導(dǎo)線就好比體內(nèi)的血液,這些東西缺一不可,一個(gè)地方出了錯(cuò),生產(chǎn)出來的電子產(chǎn)品就是不合格的。
10材料成型及控制工程03
學(xué)號(hào)100304031120
姓名宋亞良
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電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院班級(jí):型102班姓名:金杰靈
學(xué)號(hào):109024445授課老師:程衛(wèi)群上課時(shí)間:周一9,10,11節(jié)
一.綜述由可編程序控制器控制的工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
1.設(shè)計(jì)原則
1)完全滿足被控對(duì)象的控制要求。
2)在滿足控制要求,技術(shù)指標(biāo)的前提下,盡可能使PLC
控制系統(tǒng)簡單,經(jīng)濟(jì)。3)確保整個(gè)控制系統(tǒng)安全可靠。
4)為了適應(yīng)生產(chǎn)控制系統(tǒng)柔性的要求,在設(shè)計(jì)時(shí),控
制系統(tǒng)的容量,功能等應(yīng)有適當(dāng)?shù)脑6,以利調(diào)整擴(kuò)充。
2.設(shè)計(jì)內(nèi)容
(1)根據(jù)被控對(duì)象的特性,使用者的要求,擬定PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指標(biāo),技術(shù)條件。并用設(shè)計(jì)任務(wù)書的形式將他們加以確定,這是整個(gè)PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的依據(jù)。
(2)選擇開關(guān)種類,傳感器類型及一次儀表,電氣傳動(dòng)形式,繼電器線圈容量,電磁閥等執(zhí)行機(jī)構(gòu)(請參照相關(guān)產(chǎn)品資料)。(3)選擇PLC的型號(hào)及程序容量,確定各種模塊的類型和數(shù)量等。
(4)繪制PLC的輸入輸出端子的接線圖,并形成相應(yīng)文檔。(5)設(shè)計(jì)PLC控制系統(tǒng)的梯形圖并編程。
(6)程序調(diào)試,最后根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書進(jìn)行測試并提交測試報(bào)告。(7)如果需要的話,還需設(shè)計(jì)操作臺(tái),電氣柜,模擬顯示盤和非標(biāo)準(zhǔn)電器元部件。
(8)編寫設(shè)計(jì)說明書等設(shè)計(jì)文檔。
3.總體設(shè)計(jì)過程
PLC控制系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)步驟如下:
(1)深入詳細(xì)了解和分析被控對(duì)象的工藝條件和控制要求。(2)根據(jù)對(duì)象對(duì)PLC控制系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo),確定所需輸入輸出信號(hào)的點(diǎn)數(shù),選配適當(dāng)類型的PLC。
(3)分配PLC的輸入輸出端子,繪出接線圖并接線施工,完成硬件設(shè)計(jì)。
(4)根據(jù)生產(chǎn)工藝要求,繪出工序循環(huán)圖,對(duì)較復(fù)雜的控制系統(tǒng),如有必要可再繪出詳細(xì)的順序控制系統(tǒng)流程圖(SFC)。
(5)根據(jù)工序循環(huán)圖表或順序控制系統(tǒng)流程圖設(shè)計(jì)出梯形圖。
(6)根據(jù)梯形圖用相應(yīng)的指令編程,完成軟件設(shè)計(jì)。(7)用編程器或計(jì)算機(jī)輸入程序,并將之傳送到PLC的程序存儲(chǔ)器中。
(8)調(diào)試程序,先進(jìn)行模擬調(diào)試,然后再進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。(9)測試程序并提交測試報(bào)告。編寫有關(guān)文檔,完成整個(gè)PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。二.混料罐控制實(shí)驗(yàn)(1)控制要求
該實(shí)驗(yàn)在混料控制實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)完成。液面在最下方時(shí),按下啟動(dòng)按鈕后,可進(jìn)行連續(xù)混料。首先,液體A閥門打開,液體A流入容器;當(dāng)液面升到M傳感器檢測位置時(shí),液體A閥門關(guān)閉,液體B閥門打開;當(dāng)液面升到H傳感器檢測位置時(shí),液體B閥門關(guān)閉,攪拌電機(jī)開始工作。攪拌電機(jī)工作6s鐘后,停止攪拌,混合液體C閥門打開,開始放出混合液體。當(dāng)液面降到L傳感器檢測位置時(shí),延時(shí)2s后,關(guān)閉液體C閥門,然后開始下一周期工作。如果工作期間有停止按鈕操作,則待該次混料結(jié)束后,方能停止,不再進(jìn)行下一周期工作。由于初始工作時(shí),液面不一定在最下方,為此需下按復(fù)位按鈕,使料位液面處于最下方。
(2)I/O分配表
輸入信號(hào)X000X001X002X003信號(hào)元件及作用啟動(dòng)按鈕停止按鈕H傳感器M傳感器元件或端子位置直線區(qū)任選直線區(qū)任選混料罐實(shí)驗(yàn)區(qū)混料罐實(shí)驗(yàn)區(qū)X004X005L傳感器復(fù)位按鈕混料罐實(shí)驗(yàn)區(qū)直線區(qū)任選輸出信號(hào)Y000Y001Y002Y003
控制對(duì)象及作用A閥門電磁閥B閥門電磁閥C閥門電磁閥攪拌電機(jī)元件或端子位置混料罐實(shí)驗(yàn)區(qū)混料罐實(shí)驗(yàn)區(qū)混料罐實(shí)驗(yàn)區(qū)混料罐實(shí)驗(yàn)區(qū)(3)PLC的I/O接線圖
(4)流程圖
(5)編制程序
(6)語句表0LDX01ORM02ANDX43SETY04RSTM15LDX36ANIY2
7RSTY018SETY28SETY119LDX49LDX220ANDY210ANIY221OUTT1K1011RSTY122LDT112SETY323RSTY213LDY324ANIM114OUTT0K6025PLSM015LDT026LDX116ORX527SETM117RSTY328END三.實(shí)習(xí)心得
通過這次的電工實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了許多東西,其中最主要的是PLC的設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。其設(shè)計(jì)步驟首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作,然后結(jié)合PLC知識(shí)在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后進(jìn)行PLC編程。在實(shí)習(xí)過程中,我們可以實(shí)現(xiàn)用編輯好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試?偟膩碚f,在實(shí)習(xí)過程中我較好的完成了既定任務(wù)。
這次實(shí)習(xí)讓我了解了PLC順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖,也讓我更加了解了關(guān)于PLC的設(shè)計(jì)原理與方法。這次實(shí)習(xí)脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流,若有解決不了的問題就去找老師討論。多和同學(xué)、老師討論,我們會(huì)得到意外的收獲。這樣,可以互相交流設(shè)計(jì)方法以達(dá)到更適合的設(shè)計(jì),同時(shí)討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己處理問題更快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。
總之,這次電工實(shí)習(xí)真的讓我收獲很多,給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),彌補(bǔ)了很多我所欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等,更讓我深切地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多多與同學(xué)和老師交流,我相信在以后的工作里會(huì)有所作為、可以打造一片屬于自己的天地。最后,感謝指導(dǎo)老師以及我親愛的同學(xué)們。
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