金工實習報告總結

金工實習報告總結

姓名：黃文聰班級：工業(yè)09-2

實習時間：201*-9-13至201*-9-25評分：

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回顧接近兩周的金工實習生活，實在是獲益良多。金工實習是一門實踐基礎課，是工科類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術。

作為機電學院工業(yè)工程專業(yè)的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現(xiàn)在的很多大學生，特別是來自城市的同學，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。

一、機加工

第一周，我們班級進行的是機加工的學習。

所謂的機加工，一般是指由使用機械提供動力的機床，依靠技術工人的經驗技術加工零件的生產工藝。一般普通機床機加工可分為普通車床，普通銑床以及普通刨床，分別對應車加工，銑加工以及刨加工三種機加工工藝。

茂名學院金工實習基地機加工車間配備有30臺左右的加工機械，包括一臺銑床機，一臺刨床機以及30臺普通車床。依據分組規(guī)定，我連同另外2位同學一同被分派到一部機床上。這是一臺茂名市機械廠生產的普通機床，最大加工直徑為400mm，最大轉速1000轉/分鐘。接下來的5天時間，我們便要熟悉這臺機器，并使用它生產出一部分合格的產品。

我被分配在第三大組，第一天的上午，實習老師張老師為我們講解了車床的基本操作方法以及注意事項。接下來便給了我們一段熟習時間，給我們練習開關機器，轉速調整，裝卸刀具，自動走刀等技巧。

實習老師還給我們強調了這幾點注意事項：

（1）卡盤夾頭要上牢，開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。（2）禁止高速反剎車，退車和停車要平穩(wěn)。（3）清除鐵屑，應用刷子。

（4）一切工具應放于附近的安全位置，做到整齊有序。（5）車床未停穩(wěn)，禁止在車頭上取工件或測量工件。（6）臨近下班，應清掃和擦試車床，并將尾座和溜板箱退到床身最右端。

老師為我們第三大組的同學進行了簡單的演示，包括開機、運行等操作。在觀看了老師的操作以及聽完老師的指導后。我們便開始嘗試制作我們第一個工件。

我們先把加工材料在卡盤上上緊，并按照老師所說的露出接近50mm左右的長度。緊接著我們小組便開始裝上三把不同的刀具，高度要控制在205mm。對刀后，便要打開電源，嘗試運行。

第一件工件的難度不是很大，我們小組在掌握好操作流程后，就開始加工。工件由兩部分組成，上部分是一個直徑14mm高10mm的圓柱，下部分是直徑10mm高20mm的圓柱。粗加工使用的轉速是350轉/分鐘，細加工使用的是67轉/分鐘。我們小組花了1天左右就把3件作品做出來了。

終于要做考核件了。準備工作完成后，再測量出圓柱直徑，用所測的直徑減去要加工到的直徑，得到最大直徑的差值，我們是先加工最多外圓的，因為小徑圓的話，就算切少了，還可以再加工，倒是大徑不能夠由小加大，所以要先加工大徑。加工外徑時候要留下加工余量，到時候用來細加工的時候削去，如果是一部到位的話，細加工將會很難。削好外圓我們要削半徑12mm的外圓，加工的步驟和上面一樣，不過橫向進給的話要不是40mm，而是25mm，這個一定要注意的，然后加工外徑是8mm的外圓，但是只要進給10mm。在這里一定要注意，進給時候不能夠一次性到位進給，一般分為兩到三次進給，還有注意的便是鼓輪有回程誤差，在發(fā)轉時候盡可能轉格超過十格再進。

粗加工后便進行細加工，首先要加工斜面，傾斜度為20度。進給要小，我們小組選用的轉速是48轉/分鐘。

加工完斜面我們接著進行凹槽的加工，加工凹槽我們需要用切刀。轉速換成135轉/分鐘，手動進給。刀寬要事先量好，然后做一個寬5mm的凹槽。

接著便是打倒角的工作，轉速我們選擇的相對慢一些，以至于表面平滑些。然后就是切斷，把端面加工完倒角也打上就算是完成了。

看著3件考核件的誕生，我們小組的3個人都十分高興，可以說它們的誕生是我們3個人協(xié)力合作才能出現(xiàn)的，任何一人缺一不可。也就是這樣讓我體會到團隊合作的重要性，如何跟隊友協(xié)調，這將很大程度上決定你們的工作效率。俗話說：“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”看來這句話真的是意味深長��！二、數(shù)控

我們在數(shù)控的實習天數(shù)只有4天，數(shù)控機床的實習分兩部分，前兩天在數(shù)控車床實習，后兩天在數(shù)控銑床實習。我們專業(yè)的兩

個班被分為兩隊，我們班先進行數(shù)控車床實習，而一班進行數(shù)控銑床實習。

我們班首先進行的是數(shù)控車床的實習，我個人覺得數(shù)控車床的一些方面跟之前的普通車床加工原理大致相同，不同的是，數(shù)控機床并不靠人工而是通過輸入編輯程序，然后按照編輯好的程序進行自動加工，比普通車床方便得多，可以說節(jié)約了很多人力物力吧，也是人與機械的良好配合。我個人也是很喜歡這種方式的。

與機加工一樣，都是先由指導老師給我們講解機床的工作原理，基本操作和注意事項，然后讓我們熟悉操作，再讓我們練習一下如何編程。諸如C1是直線插補，G0是快速定位等等指令。我對于這方面的領悟能力一般般，學得不是很快，但是我找老師借了說明書拿回宿舍研究后，發(fā)現(xiàn)還是可以掌握的。在裝好材料后，就進行數(shù)控對刀，對好刀就打開自己之前編好的程序，按下自動鍵和循環(huán)啟動鍵。機床就自動按照自己編好的程序車制出工件。然后一個工件就這樣誕生了。感覺成品出現(xiàn)后，覺得很有成就感吧。一方面是用自己所編的程序加工的工件，也學會了編程序，雖說可能不練習很快就會遺忘怎么編程吧，但是仍舊有很多收獲。

不過還是有幾項注意事項要注意的：

1、我們在進行自動加工時，一定要拉上安全門。

2、在加工過程中我們操作人員要看好車刀是不是按著預想的軌跡走的，如發(fā)現(xiàn)錯誤，說明所編程序有誤，就要馬上按下暫停鍵，然后進行修改，改好程序后再繼續(xù)做。3、在編程時一定要記住換刀時要使刀架遠離卡盤，再進行換刀。

與數(shù)控車床一樣，在數(shù)控銑床實習中，也是相對比較簡單。同樣的只要編好程序，工件加工起來也是很快的。

數(shù)控銑床的加工，主要是讓我們在工件上作圖。老師教會我們編程的方法后，我們小組就按老師要求，先在蠟上作圖，先做了一個心形，因為編程時疏忽了，然后做出來的“愛心”跟說明卡上圖示的差很多！數(shù)控銑床的編程指令與數(shù)控車床的編程指令大致一樣，不過在數(shù)控銑床編程中我多學習了弧線和圓的編程指令。

最后我們組在工件上做了一棵大樹的圖案，既簡單又美觀，也算是把學到的運用到作品上吧！

實習反思：

兩周的實習，我都能做到按時上班，上課認真聽老師的講課和細心觀看老師的操作，到自己實踐的時候能做到安全不馬虎思考問題。

實習體會：

接近兩周的實習很快就這么結束了。在這次的學習中，包括按時上班，認真聽老師講解，自己專研等等，我都從中獲益匪淺。

我意識到，無論做什么事，態(tài)度的心態(tài)是很重要的，我們應保持一種認真執(zhí)著的態(tài)度，同時也要保持一顆平常心，這樣做任何事都會事倍功半。還有實踐要與理論結合起來，而不是光動腦不動手，也不是只操作不構思，這樣我們才能從實習中學到更多更多！

對老師的意見：

對于這次的實習過程，首先要感謝老師的細心教導，我覺得老師們都很有責任心，也教的很耐心，再一次感謝老師們。

工藝卡

茂名學院金工實習訓練序號工序名稱1找正夾緊普通車床加工工藝卡實測產品設備名稱設備型號三腳卡盤、卡盤刀架、扳手等2車端面3車外圓細加工刀車端面5min夾持毛坯外圓伸出45mm，在加緊工具名稱工序內容1件單位時間2min1頁備時產品型號零件號零件名稱件數(shù)頁數(shù)普通粗加工刀細加工刀車外圓14-0.1mm到31mm車外圓10-0.15~0.25mm到長20mm切斷刀端面處倒角，1*45后至31mm處切斷切斷刀細加工刀調頭，車端面總長30，倒角1*455min編制日期201*/9/2810min5min30min車4倒角切斷5車端面6編號檢驗審核床0-150mm游標卡尺，0-25mm千分尺批準會簽

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金工實習報告總結

二零一二年四月十六日至四月二十二日，我們水文與水資源工程專業(yè)進行了為期一周的金工實習。因為是第一次參加金工實習我們都感覺興奮不已，但也難免有些茫然。由于對實習與金屬加工的無知我們有點不知所措，但是通過為期一周的實習之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了，視野更加開闊，對生產實踐有了一個更全面更深刻地認識，在自己能力提高的同時更增添了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信心。

期間，我們接觸了鋸、銼、鉆、車、銑、刨等工種。每天，大家都要學習一項新的技術，并在6小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一周的認知實習。

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。這是一次我們學習，鍛煉的好機會！通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

開始的第一天，我們帶著興奮的心情，迫不及待地趕到工程訓練中心。第一天的內容比較簡單，但也非常重要，是由老師講解實習的內容以及應該注意的事項。在工業(yè)生產中，安全要擺在第一位，是至關重要的！這是老師給我們的第一忠告。在

第一天里，我們被安排開一個實習前的安全報告。觀看了有關方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理�？粗�那么復雜生于操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。

在這十天里我們幾乎接觸了金屬加工的各個工種，什么銑刨磨、鑄鍛焊、車鉆剪等等每樣都接觸了。我們還到工廠車間參觀了更多的工種。真是令我受益非淺。以前對金屬加工一無所知的我一下子懂了許多。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都去操作一下。這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。十天的金工實習帶給我們的，不只是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人實在實習結束后自己去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了真正的目的。

最后感謝工程訓練中心老師和機械學的老師們給了我這次實習的機會，以及對我的指導！

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