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201*-201*工作業(yè)績總結

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201*-201*工作業(yè)績總結

和靜縣第九小學201*-201*年度個人

工作總結

我叫張應龍,男,漢,201*年7月畢業(yè)于新疆教育學院,主修英語教育。201*年9月在和靜縣第九小學任職至今。一年來,我能堅持以“三個代表”重要思想為指導,愛崗敬業(yè),認真學習貫徹的十六大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:一、政治思想方面:

1、認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

2、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構

接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

3、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹。二、教育教學方面:

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。

;組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重

復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。三、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

四、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力?偠灾,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、揚長避短、改正缺點、開拓前進、爭取更大的成績,為美好的明天作出自己奉獻。

張應龍

201*年11月

擴展閱讀:201*-201*學年度中學工作總結

豐頂山中學201*-201*學年度第一學期

學校工作總結

本學期我校在上級的領導、關心和支持下,以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、找準切入點,有針對性地開展工作。

把握學校重點工作,把教學質量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深化開展各級各類競賽活動作為培養(yǎng)學生技能素質的載體,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結奮進作為學校第一要務。

二、加強學習,教師素質普遍得到提高,搞好教育教學工作。

我校全體教師充分認識到時刻加強學習,練好“內功”,強身健體才能緊跟時代步伐。鼓勵教師繼續(xù)參加學歷提高培訓,提高學歷水平,深入學習教育教學理論,學習新課程標準。不斷要求教師學習和掌握現代教育技術,不斷為自己“充電“,提高自身素質。本學期我校教學質量得到穩(wěn)步提高。

1、完善了各種制度,完善衛(wèi)生管理制度、考勤制度、教學獎制度、教師發(fā)展性評價制度、財務財產管理制度等。重申教師崗位責任,讓所有教師明確崗位職責,認真履行崗位職責。讓教師各司其職,各盡其責,依制度規(guī)范管理學校,學校管理逐步走上了科學化、規(guī)范化。

2、狠抓常規(guī)教學管理,牢牢樹立“教學質量第一”意識,著力強調教學質量是學校第一生命線。學校千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質量,對教學質量實行目標管理,全程跟蹤管理,給各個科目制定目標,讓教師有努力的方向和奮斗的目標。同時制定教學獎制度,廣泛調動教師與學生的積極性,把目標責任制與教師工作業(yè)績考評掛鉤,并運行了保障機制,讓有限的教學資金發(fā)揮它的最大功效,教學質量得到了穩(wěn)步提高。

3、重視課改工作,對課程改革和學習培訓作好科學地計劃和嚴密的落實,積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標準進行學習培訓。積極開展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活動。本學期開學以來,舉行了多次教學公開課及教學研討活動。我校多次選派教師參加上級各部門的學習培訓,讓老師到外地學習先進的教學方法,為下一個學年的教學改革更好地實施作出了良好的鋪墊,廣大教師及時總結和交流教學經驗,積極撰寫論文,教學教研風氣日益高漲。

三、加強德育工作。

在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位,注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結合時代,結合實際,開拓新渠道。認真制定德育工作計劃,除把德育教學寓于各學科教學中外,還重視發(fā)揮團員主陣地作用,加強對團隊工作的領導,全面整頓團隊工作,健全組織,完善機構,在全校每兩周開展一次“流動紅旗”的評選活動,大力開展愛國主義和集體主義教育,學校德育工作歷年被上級教育行政主管部門首肯。

四、學生技能素質普遍得到提高。

在狠抓教學質量的同時,以舉行各種競賽活動為載體,大力培養(yǎng)學生的技能素質,一學年來,我們舉辦了作文比賽、朗誦比賽、歌詠比賽、開展了一次;@球運動會,乒乓比賽,英語朗誦比賽等,這些活動的開展使學生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。

五、環(huán)境、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實。

1、在學校環(huán)境方面,實行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施,充分發(fā)揮學生參與的積極性,清理衛(wèi)生死角,培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣。

2、學校在上課期間實行值班制度,值班老師及學生干部對學生午間活動進行綜合的整治與管理。這些措施的有力開展,保障全體師生的人身安全,與此同時,加大教育力度和資金投入,使學校環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新。

3、加強領導,建立領導小組,堅決建立和落實各種安全制度,在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著,無一事故。我校由彭震海校長為組長,張長福副校長為副組長,班主任為各班具體負責人的領導小組成立,每天對我校的學生進行安全監(jiān)督。

六、建立完善工作保障

為保證工作的正常開展和教學質量的穩(wěn)步提高。今年學校本著勤儉節(jié)約的原則,節(jié)省不必要開支,把有限的資金用在刀刃上,充實于一批教學設備,投入資金改善辦學條件。

1、為更好服務教學,及時更新教學設備,積極向上級爭取資金和設備,安裝了化學實驗室,維修電腦機房顯示器,廁所引水等工程。

2、努力改善師生生活條件,購買先進蒸飯器一臺,裝修教師浴室一間,改變我校教師無地方洗澡的現狀。

3、根據上級校建辦校舍工程精神,積極完成學校校園規(guī)劃,努力向上級爭項目、爭資金。

七、本學期所取得的成績。

1、學校上下團結,齊心協力,人人能把工作做好,沒有一人出現違紀事件,學生沒有出現較大的安全事故,學校也沒有發(fā)生責任性工作失誤。

2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調動,競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行,無亂收費現象。

3、學生勤學守紀、文明向上,愛國主義、集體主義精神好。在本學期中我校的學生在校紀律有了明顯的進步,能夠做到上課守紀、下課有序;打架、罵人、講臟話的現象少了;對需要幫助的人多了一份責任。

八、后勤檔案管理

堅持服務育人、管理育人,使全校財產管理制度,有專人負責管理檢查,確保圖書、儀器、器材、設備、分類登記造冊,每月清查一次,每學期檢修、維護一次。借用有登記,保證器物無遺失。財務方面堅持民主理財,財務公開,提倡勤儉辦學,反對鋪張浪費。建立資料室,健全檔案管理制度,專人負責,保證各類資料、檔案保存好、使用好。

九、存在的問題及下年度工作設想

1、存在問題:本學期我校在教研上個別老教師還跟不上;在學校管理上,還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中,還存在許多不科學的方法和手段當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

2、工作設想:

①進一步明確層級管理的目標、職責,細化管理過程,使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發(fā)揚管理中的民主,及時反饋和調整階段目標和策略,使學校各項工作走上科學化、內涵化發(fā)展。

②進一步加強師資隊伍建設,持續(xù)抓好教師的培訓與學習,利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設更多便利條件,搭建有效的學習平臺,完善學校各項工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進教師專業(yè)化進程,保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。

③繼續(xù)加強班主任工作培訓力度,有效處理好學生學習行為習慣養(yǎng)成與德育教育的關系。繼續(xù)加強班風、校風建設,通過積極開展各項評比活動,發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進校園“三風”建設,促進學生綜合素質的發(fā)展。

④進一步加強校園環(huán)境建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營造濃郁的校園文化氛圍,使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

⑤進一步加強后勤隊伍的建設和管理,關心師生的校園生活,保證師生的校園生活安全。

豐頂山中學201*年1月20日

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