創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
這學(xué)期我們開(kāi)展了的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)由我們的班主任李老師任教。
實(shí)訓(xùn)主要從項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,項(xiàng)目技術(shù)可行性分析,項(xiàng)目地理位置分析,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析等。各方面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之初,我們劃分了學(xué)習(xí)小組,通過(guò)小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工,負(fù)責(zé)不同的方面,分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個(gè)人所長(zhǎng),這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,這樣也能充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,使小組作業(yè)更好更快的完成。
在明確了分工之后,每位成員針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍展開(kāi)了相關(guān)知識(shí)的調(diào)查,調(diào)查方式多種多樣,如,去圖書(shū)館查相關(guān)資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)到對(duì)自己有用的信息。并對(duì)這些信息的篩選,
找到對(duì)我們的研究有用的信息。
我們小組內(nèi)成員聚在一起,討論我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,小組成員各抒己見(jiàn),發(fā)表各自的看法,相互補(bǔ)充,相互給對(duì)方的看法找出不足之處,通過(guò)討論,各成員都得到了進(jìn)步和提高,通過(guò)討論,最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工。通過(guò)小組內(nèi)學(xué)習(xí),
我們可以聽(tīng)到更多的聲音,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對(duì)課題的了解程度。
我們首先對(duì)本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個(gè)大致的了解,通過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo),我們對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們首先對(duì)項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了什么是投資,了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項(xiàng)目的主題,并圍繞著這個(gè)主題進(jìn)行了討論,并對(duì)本地區(qū)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,是本次實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)始,同時(shí)也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過(guò)的重要步驟。
在對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目地理位置分析學(xué)習(xí)后,我們學(xué)會(huì)了對(duì)周?chē)乩憝h(huán)境進(jìn)行初步的分析,經(jīng)過(guò)分析,最終確定店鋪的位置,分析了地區(qū)商圈的存在形式,分析了創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)選擇,以及在此商圈內(nèi)各個(gè)商鋪的存在的形態(tài)等,相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)完這一部分后,讓我對(duì)開(kāi)店的地理選址有了了解。一個(gè)好的選址可以帶來(lái)更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長(zhǎng)久發(fā)展。我學(xué)會(huì)了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對(duì)該區(qū)域內(nèi)人口的分布做了分析,對(duì)該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測(cè),最終確立了我們店鋪的位置。
接下來(lái),我們對(duì)項(xiàng)目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析。進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析,確定了經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的價(jià)格定價(jià)策略。
開(kāi)店這里存在的風(fēng)險(xiǎn)主要分為兩大類(lèi),一類(lèi)是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),既自己的內(nèi)部經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)是否妥當(dāng),關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,因此要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)店鋪,首先是自己必須掌握相
關(guān)的經(jīng)營(yíng)及管理知識(shí),能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對(duì)自己的店鋪有一個(gè)整體上的把握,能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況制定下一步的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并能處理好與顧客之間的關(guān)系,更好的發(fā)展。
一個(gè)多月實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí),讓我了解到開(kāi)店所經(jīng)過(guò),所必需的經(jīng)過(guò)的步驟,對(duì)一個(gè)自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,進(jìn)行店鋪選址,在店鋪的選址時(shí),所要考慮道德種種因素等。在進(jìn)行
店鋪技術(shù)可行性分析時(shí),在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時(shí),應(yīng)注意成本的控制,其中重要的是對(duì)可變資產(chǎn)的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。
本次的實(shí)訓(xùn)就這樣快結(jié)束了,但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),不斷地去努力,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)
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創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得
班級(jí):MAS-201*-007姓名:時(shí)間:201*年10月31日
時(shí)光匆匆,為時(shí)8次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程拉下了帷幕,在這段日子里,和同學(xué)老師度過(guò)了難忘的時(shí)光,尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們,大家聚在一起,有著同樣的目標(biāo),同樣的激情,我們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一起解決問(wèn)題。來(lái)自不同學(xué)院不同班級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而相識(shí),我們?cè)趧?chuàng)業(yè)里汲取知識(shí),在創(chuàng)業(yè)里建立友情,在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中成長(zhǎng)。
當(dāng)初還沒(méi)有上課的時(shí)候,感覺(jué)這就是一門(mén)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的創(chuàng)業(yè)選修課,但是當(dāng)我第一次踏入班級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們的笑臉,以及老師那獨(dú)特的“破冰”活動(dòng),讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門(mén)渾渾噩噩的課程了。果然,老師別具一格的教學(xué)方式,新穎獨(dú)特的上課活動(dòng)都讓我無(wú)法忘懷。
一位老師,三十七位學(xué)生,八次課便這樣緊緊的聯(lián)系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但是卻出人意料的游戲方式,通過(guò)合作、思考、對(duì)抗、互助等等方式,讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要什么,一個(gè)公司需要什么樣的團(tuán)隊(duì)。在這些活動(dòng)中,我們不斷地完善自己的理念,不斷改進(jìn)自己的想法,一次次提高自己的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。
課程不多僅僅就8次,但是通過(guò)課堂上老師帶領(lǐng),我知道了公司是怎么建立的,我知道了一個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者需要什么。小組中大家的團(tuán)結(jié)配合,無(wú)私奉獻(xiàn)也讓我知道了團(tuán)隊(duì)是大家的,需要領(lǐng)導(dǎo)者,需要互助,需要智慧。同樣的理論學(xué)習(xí)讓我知道了,怎么樣去開(kāi)展公司的業(yè)務(wù);也讓我意識(shí)到了,一個(gè)公司的建立與運(yùn)行是何等的復(fù)雜。
在小組內(nèi)的合作以及與其它小組的對(duì)抗之中,我也努力獻(xiàn)策建言,努力做好自己的工作,活學(xué)活用老師傳授的知識(shí),同時(shí)結(jié)合自身的特點(diǎn)與特長(zhǎng),積極尋求自己的創(chuàng)業(yè)模式。通過(guò)這幾節(jié)課程,無(wú)論是在知識(shí)的結(jié)構(gòu)與寬度,團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),語(yǔ)言交流還是對(duì)未來(lái)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等方面,我都得到了很好的鍛煉,獲益良多
雖然課程已經(jīng)結(jié)束了,但是課堂上老師的教導(dǎo),同學(xué)的笑臉,多彩的活動(dòng)將會(huì)陪我一生。
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