教師技術(shù)職稱工作總結(jié)
自任職以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨教育方針,忠誠于黨教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,認真學習“馬克思主義五觀”、“四個高度認同”、“科學發(fā)展觀”始終做到愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師良好形象。為提高自己的道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng),在大是大非面前保持清醒的頭腦,不利于民族團結(jié)的話不說,不利于民族團結(jié)的事不做,不傳謠、不信謠。
任職以來,本人一直擔任初中數(shù)學教學工作。能積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改。使自身的業(yè)務素質(zhì)不斷提高。在教學上,我切實抓好教學每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n認真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以學生為主體,精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對注入式教法,以學生為主題,
從分發(fā)揮自己的主導作用。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學方面特長生,應不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學生總是嚴格要求,始終把道德品質(zhì)教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學中,做到既教書又育人,另外對所交過的知識點都進行反復、耐心、細致的講解,指導大多數(shù)學生都能融會貫通。注重培養(yǎng)學生的自主學習能力,讓學生養(yǎng)成好的學習習慣,。本人所帶學生的成績名列前茅,為將來更好地學習數(shù)學打下堅實基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好數(shù)學。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。
在繁忙教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識教研、教改論文,特別是所寫論文《從上課“轉(zhuǎn)筆”談起》獲區(qū)一等獎,自覺地將教學與實踐相結(jié)合,多次參加學校和區(qū)教科研中心舉辦的講課比賽中獲獎,在泰山區(qū)第三屆和第六屆創(chuàng)新課評選活動中榮獲一等獎,在全區(qū)初中數(shù)學畢業(yè)班復習課觀摩研討活動中,執(zhí)教公開課一節(jié),獲得一致好評,并榮獲區(qū)教學工作先進個人榮譽稱號。
我特別注重培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì),要求學生養(yǎng)成良好習慣,樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生良師益友,及時了解學生思想動態(tài),解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關(guān)心學生成長,受到了學生及學生家長一致好評。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不
計較個人得失,正因為如此,多次被評為學校先進工作者,多次被評為優(yōu)秀教師。
總之,學習是無止境,在以后教學中,我將更加努力,為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻,成為一名優(yōu)秀出色人民教師。
在教學工作中,本人始終能做到超周備課,認真上好每一堂課,及時認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時反饋。在上好課的同時,做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱,認真學習新的教學理念,樹立活到老學到老的終身學習觀念。
為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,在201*年參加山東省中小學教師全員遠程研修培訓中,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學員”。在全區(qū)“高效課堂系列展示活動”評比中,榮獲二等獎。
本人在擔任數(shù)學教學的同時還一直擔任數(shù)學備課組長,在這項工作中本人嚴格遵守中學備課組長職責,協(xié)助教導處開展轟轟烈烈的教研活動,如數(shù)學知識競賽活動、精彩“數(shù)學節(jié)”等活動,其次還多次利用課余時間組織數(shù)學興趣小組活動。大大的促進了本校的數(shù)學教學,充分調(diào)動了學生學習數(shù)學的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念,談談行之有效的教學方法。還經(jīng)常組織本組教師進行集體備課和公開課活動,并指導新教師的教學,進行經(jīng)驗交流,使新教師能快速成長,曾多次受到校領(lǐng)導和教導處的表彰。
雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學工作中,還應不斷總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,發(fā)揚成績,彌補不足,
進一步做好教學工作,備課組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作,注重培優(yōu)補差。在以后的工作中制定以下的發(fā)展計劃:
一、加強政治學習
要關(guān)心時政學習,積極擁護黨的方針政策,學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。
二、加強業(yè)務學習
養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學水平不斷提高。
三、做受學生歡迎的老師。
樹立學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在
自己的課堂上學到知識,感受快樂。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念。
四、做“善于反思,勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參與學習網(wǎng)上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學習,并對自己的教學活動及時進行反思,及時總結(jié)自己在教育教學工作中的成功與不足,取長補短,使自己的教學水平逐步提高,教學經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
在今后的工作中,我會更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已!
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教師技術(shù)職稱工作總結(jié)
自任職以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨教育方針,忠誠于黨教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,認真學習“馬克思主義五觀”、“四個高度認同”、“科學發(fā)展觀”、“新疆工作會議精神”始終做到愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師良好形象。為提高自己的道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng),在大是大非面前保持清醒的頭腦,不利于民族團結(jié)的話不說,不利于民族團結(jié)的事不做,不傳謠、不信謠。
任職以來,本人一直擔任初中英語教學工作兼任英語教研組組長。能積極配合學校教務處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改。使本組教師業(yè)務素質(zhì)不斷提高,英語科目一直成為我校優(yōu)勢科目。在教學上,我切實抓好教學每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n認真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以學生為主體,精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對注入式教法,以學生為主題,從分發(fā)揮自己的主導作用。加強培優(yōu)補差,對于英語方面特長生,應不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對學生總是嚴格要求,始終把道德品質(zhì)教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學中,做到既教書又育人,另外對所交過的知識點都進行反復、耐心、細致的講解,指導大多數(shù)學生都能融會貫通。注重培養(yǎng)學生的自主學習能力,讓學生養(yǎng)成好的學習習慣,特別是在教學中注重聽、說、讀、寫綜合訓練,還對學生進行了口語交際訓練,讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅,為將來更好地學習英語打下堅實基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶畢業(yè)班英語成績年年居全處前茅,特別是近三年在全縣前列。
在繁忙教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識教研、教改論文在校內(nèi)和教務處內(nèi)交流,特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜志中刊登,《融洽的師生關(guān)系促進英語教學》在國家級“園丁杯”論文大賽中,榮獲一等獎,并頒發(fā)獲獎證書,另一用英漢兩種文字撰寫的學術(shù)成果《淺談英語學困生的轉(zhuǎn)化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術(shù)特等獎。自覺地將教學與實踐相結(jié)合,多次參加教務處內(nèi)英語公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。我特別注重培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì),要求學生養(yǎng)成良好習慣,樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生良師益友,及時了解學生思想動態(tài),解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關(guān)心學生成長,受到了學生及學生家長一致好評。由于我出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明、優(yōu)秀班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任,能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學校先進工作者,多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
總之,學習是無止境,在以后教學中,我將更加努力,為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻,成為一名優(yōu)秀出色人民教師。
在教學工作中,本人始終能做到超周備課,認真上好每一堂課,及時認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時反饋。在上好課的同時,做好培優(yōu)補差工作。為不斷提高自己的業(yè)務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱,認真學習新的教學理念,樹立活到老學到老的終身學習觀念。
為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,在中學教師繼續(xù)教育培訓第四個五年周期第一期培訓中,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓,獲得了合格證書。
本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長,在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責,協(xié)助教務處開展轟轟烈烈的教研活動,如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動,其次還多次利用課余時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學,充分調(diào)動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念,談談行之有效的教學方法。還經(jīng)常組織本組教師進行集體備課和公開課活動,并指導新教師的教學,進行經(jīng)驗交流,使新教師能快速成長,曾多次受到校領(lǐng)導和教務處的表彰。
雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學工作中,還應不斷總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,發(fā)揚成績,彌補不足,進一步做好班主任工作,教研組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作,注重培優(yōu)補差。在以后的工作中制定以下的發(fā)展計劃:
一、加強政治學習
要關(guān)心時政學習,積極擁護黨的方針政策,學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。
二、加強業(yè)務學習
養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學水平不斷提高。
三、做受學生歡迎的老師。
樹立學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上學到知識,感受快樂。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念。
四、做“善于反思,勤于積累”的老師。
充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參與學習網(wǎng)上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學習,并對自己的教學活動及時進行反思,及時總結(jié)自己在教育教學工作中的成功與不足,取長補短,使自己的教學水平逐步提高,教學經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。
同時我還為以后的長期教學工作制定了以下的目標:
一、做到“三個深入”,即:深入班級、深入教師、深入學生。經(jīng)常指導教師德育活動課,并對教師進行培訓,尤其是新教師,要給他們結(jié)對子。
二、帶領(lǐng)教師積極參加德育科研課題的實施,在農(nóng)村德育層次性課題研究中有突破,有收獲。
三、抓實英語教學,本學期聽課不少于30節(jié),積累經(jīng)驗并為教師示范。開學初,深如英語課堂,積極為教師創(chuàng)造學習的環(huán)境。
四、繼續(xù)開展感恩教育,通過豐富多彩的活動,打造學校德育工作品牌,創(chuàng)建德育特色工作。
五、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。六、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體。
七、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而后已!
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