鐵路職教系統(tǒng)個(gè)人工作總結(jié)

上半年個(gè)人工作總結(jié)

1～7月份以來(lái)，我作為一名職教工作者，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持和配合下，積極主動(dòng)扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展工作，自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，履行工作職責(zé)，質(zhì)量良好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。下面就1～7月份的學(xué)習(xí)、日常工作完成等方面的情況做一簡(jiǎn)要總結(jié)，并將今后著重解決的問(wèn)題做一匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持政治理論與技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

為了更好地做好我段的職工培訓(xùn)工作，首先加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的理想信念，不斷提升自身修養(yǎng)；其次加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷更新、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)鐵路現(xiàn)代化發(fā)展的需要。

二、保證安全生產(chǎn)做好本職工作1、培訓(xùn)考試方面

我們教育科XX地區(qū)全體同志和段機(jī)關(guān)有關(guān)科室及鐵路局工作組成員共同協(xié)作完成了以下工作：

（1）完成了全局《提高運(yùn)輸效率五十條推進(jìn)計(jì)劃》復(fù)習(xí)題的印刷、發(fā)放、出題、印卷工作，并深入到車(chē)間、班組指導(dǎo)督促職工的學(xué)習(xí)，在車(chē)間的配合下組織職工進(jìn)行了《提高運(yùn)輸效率五十條推進(jìn)計(jì)劃》的考試工作，并完成了閱卷等工作。

（2）完成了為期一個(gè)月（4期）的工班長(zhǎng)培訓(xùn)及一期22人的工班長(zhǎng)提職培訓(xùn)工作；

（3）為了保證新《技規(guī)》、《行規(guī)》的順利實(shí)行，及時(shí)的將復(fù)習(xí)資料發(fā)放到每個(gè)干部、職工手中。結(jié)合兩年10天的培訓(xùn)要求，組織全體職工進(jìn)行培訓(xùn)；并深入到車(chē)間、班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)，組織車(chē)間進(jìn)行全員學(xué)習(xí)。

（4）完成了我段對(duì)全體干部、職工新《技規(guī)》、《行規(guī)》全員考試的組織，監(jiān)考、閱卷等工作。并積極配合鐵路局完成了對(duì)我段主要行車(chē)工種新《技規(guī)》、《行規(guī)》的抽考工作，并完成了閱卷工作。較好的完成了任務(wù)。

（5）完成了軌道車(chē)司機(jī)及道口工的培訓(xùn)任務(wù)。

（6）根據(jù)鐵路局要求，進(jìn)行大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武的培訓(xùn)學(xué)練工作；深入車(chē)間進(jìn)行職工的記名式培訓(xùn)，其中包括典型案例的培訓(xùn)工作。并對(duì)本段部分職工進(jìn)行了大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武的預(yù)考。且配合鐵路局進(jìn)行大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武的抽考，負(fù)責(zé)組織職工進(jìn)場(chǎng)及監(jiān)考工作。

（7）參加了探傷工培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)、授課及復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作。

（8）參加了標(biāo)桿班組考試的監(jiān)考、閱卷等工作。

（9）完成了段汽車(chē)司機(jī)及工廠各工種百題考試的命題、閱卷。等工作。

2、參加鐵道部為期10天的高級(jí)考評(píng)員培訓(xùn)班，圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)。3、編寫(xiě)現(xiàn)有技師年度考評(píng)考試線路、探傷、橋隧、汽車(chē)司機(jī)、軌道車(chē)司機(jī)、電工、內(nèi)燃鉗工的復(fù)習(xí)范圍。

4、參加201*年度段工人技師的答辯工作，擔(dān)任評(píng)委。5、完成了鐵路局組織的全局汽車(chē)司機(jī)上崗資格考試的閱卷工作。

6、參加上半年XX組的班組驗(yàn)收工作。三、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1、車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，班組學(xué)習(xí)流于形式；職工對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，職工思想有抵觸情緒。

2、車(chē)間班組對(duì)學(xué)習(xí)考試的獎(jiǎng)懲力度不大，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起職工學(xué)業(yè)務(wù)的積極性。

3、工學(xué)矛盾比較突出，職工學(xué)練受到影響。到了維修的黃金季節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)活較重，再加上“天窗”點(diǎn)不固定，也許是中午或晚上，職工下班后倍感疲勞，沒(méi)有過(guò)多的精力學(xué)習(xí)。

4、現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的骨干主要是來(lái)自86年大批的接班人員和復(fù)轉(zhuǎn)軍人，導(dǎo)致職工的文化程度不高。

5、現(xiàn)場(chǎng)年齡結(jié)構(gòu)偏大，有些職工患有高血壓、糖尿病及腦梗等疾病，導(dǎo)致視力下降，記憶力減退，職工的學(xué)練受到影響。

6、有少部分生理有缺陷的人員，智商不高，文化程度很低，書(shū)寫(xiě)能力較差。

7、我們教育科在培訓(xùn)時(shí)只注重理論方面的培訓(xùn)，往往忽略實(shí)作技能的培訓(xùn)。

8、班組的有些兼職教員本身文化程度偏低，業(yè)務(wù)水平不高。9、教育科教員缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，尤其是新技術(shù)、新知識(shí)的培訓(xùn)，導(dǎo)致教員知識(shí)缺乏，影響了職工的培訓(xùn)水平。四、今后著重解決的問(wèn)題

1、加強(qiáng)車(chē)間、班組的考核及獎(jiǎng)懲力度，從培訓(xùn)和考核力度上加以改進(jìn)。深入現(xiàn)場(chǎng)做好職工的思想政治工作，消除職工的抵觸情緒，調(diào)動(dòng)職工的積極性。

2、針對(duì)工學(xué)矛盾，我們盡量抓緊冬季培訓(xùn)的黃金季節(jié)，有針對(duì)性的對(duì)工班長(zhǎng)、班組的兼職教員、防護(hù)員及單獨(dú)作業(yè)等人員進(jìn)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn)；然后充分利用工班長(zhǎng)及兼職教員，對(duì)班組職工進(jìn)行隨時(shí)隨地的培訓(xùn)。

3、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員情況，制定不同的培訓(xùn)方案，對(duì)一些年輕一點(diǎn)文化程度低的職工，進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)；對(duì)一些有病及少部分生理有缺陷的人員，免理論考試，注重實(shí)作技能的培訓(xùn)。

4、教育科教員平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新知識(shí)；要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和跟蹤教學(xué)；培訓(xùn)時(shí)又要注重理論知識(shí)的培訓(xùn)，也要加強(qiáng)實(shí)作技能的培訓(xùn)。

5、懇求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們教員提供學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的機(jī)會(huì)，因目前僅憑個(gè)人自學(xué)掌握的知識(shí)，只是一些膚淺的理論知識(shí)，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際脫節(jié)，為了更好的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠加大對(duì)我們的培訓(xùn)力度，加快教員的知識(shí)更新速度。

今后從自身崗位出發(fā)，全力做好職工的培訓(xùn)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，處理好工學(xué)矛盾�？偨Y(jié)1～7月來(lái)的工作，雖取得了一定的成績(jī)，“三大”活動(dòng)雖然暫時(shí)告一段落，但職工崗位學(xué)技練功全員提素工程還在繼續(xù)，職工培訓(xùn)工作任務(wù)還很艱巨，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，還存在很大的差距。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡最大努力，干好自己的本職工作，為全段安全生產(chǎn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。還有我們工作還有做的不足的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正。

擴(kuò)展閱讀：201*年職教工作總結(jié)及201*年工作規(guī)劃

惠州電務(wù)段201*年職教工作總結(jié)及

201*年工作規(guī)劃

201*年惠州電務(wù)段職教工作在集團(tuán)公司職教處、電務(wù)段各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，職教工作以推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理為重點(diǎn)，以全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)為主線，抓好全員培訓(xùn)，大力開(kāi)展適應(yīng)性培訓(xùn)，職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷得到提高�，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、201*年職工教育主要工作：

（一）抓安全風(fēng)險(xiǎn)管理、安全紅線知識(shí)的培訓(xùn)，確保段安全風(fēng)險(xiǎn)管理有效推進(jìn)。

1.做好安全風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)資料的收集、匯編工作。一是會(huì)同黨群辦、風(fēng)險(xiǎn)辦做好安全風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)的匯編工作，并下發(fā)到各車(chē)間、班組。二是聯(lián)系廣鐵圖書(shū)發(fā)行站，購(gòu)相關(guān)培訓(xùn)教材，領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員人手一冊(cè)，每個(gè)工區(qū)存放一冊(cè)，方便廣大干部職工學(xué)習(xí)。

2.多層次、多方位的組織培訓(xùn)、考試。一是邀請(qǐng)集團(tuán)安全風(fēng)險(xiǎn)推進(jìn)辦公室、電務(wù)處專(zhuān)家對(duì)段領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、惠州地區(qū)的管理人員進(jìn)行了安全風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題講座，樹(shù)立全員安全風(fēng)險(xiǎn)管理理念。二是包保領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，職教人員送教上門(mén)。深入沿線車(chē)間、班組，安全風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)24場(chǎng)次，有效發(fā)動(dòng)了廣大干部職工深入?yún)⑴c到安全風(fēng)險(xiǎn)管理當(dāng)中，提高全員安全

風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。三是對(duì)安全“紅線”管理知識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)“三書(shū)一卡”進(jìn)行了全員培訓(xùn)和考試,共21場(chǎng)次，1133人參加，為全面推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)檢查與考核。一是組織全員性安全紅線閉卷考試，對(duì)考試不合格人員進(jìn)行考核并通報(bào)，共計(jì)考核89人，約4500元。二是結(jié)合日常職教檢查工作，做好安全風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的抽考，對(duì)沿線車(chē)間、班組抽考與檢查共計(jì)19次。

（二）抓職工技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)和考核，建立完善的激勵(lì)約束機(jī)制，使職工專(zhuān)業(yè)技能水平穩(wěn)步提升。

根據(jù)集團(tuán)公司職工培訓(xùn)考核與使用待遇一體化考核管理的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合我段的實(shí)際情況，制定和組織實(shí)施了《惠州電務(wù)段職工技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)考核實(shí)施細(xì)則》。每季度組織在崗職工，進(jìn)行技術(shù)素質(zhì)考試，按成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)技術(shù)等級(jí)，其對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)金系數(shù)分別為1.2、1.0、0.8、0.7。同時(shí)，對(duì)我段主體工種的D類(lèi)職工統(tǒng)一由職教科組織輪訓(xùn)。職教科制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案，一是由理論知識(shí)豐富的段工程技術(shù)人員進(jìn)行理論授課，二是在現(xiàn)場(chǎng)抽調(diào)多名經(jīng)驗(yàn)豐富的技師進(jìn)行實(shí)作演練及教導(dǎo)，三是嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律及要求，確保人人過(guò)關(guān)。每季度分信號(hào)、水電專(zhuān)業(yè)組織了兩期為期2個(gè)月約30人次的培訓(xùn)。201*年集中培訓(xùn)D類(lèi)職工共90多人次。通過(guò)實(shí)施，已初顯效果，職工的學(xué)習(xí)技能的熱情和專(zhuān)業(yè)技能水平

得到穩(wěn)定提升。

（三）抓對(duì)標(biāo)落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任考核，使職教工作取得實(shí)效。

為抓好基層車(chē)間、工區(qū)對(duì)職教管理工作對(duì)標(biāo)落實(shí)，職教科一是對(duì)照管理規(guī)范，制定職教科現(xiàn)場(chǎng)檢查的標(biāo)準(zhǔn)；二是明確有關(guān)職教人員的檢查量化指標(biāo)，如職教科、車(chē)間管理人員抽考的量化指標(biāo)；三是規(guī)范檢查方式方法，如制定偏遠(yuǎn)工區(qū)檢查的倒排計(jì)劃等。通過(guò)不定期的日常檢查和季度平推檢查相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)未按要求對(duì)標(biāo)落實(shí)的責(zé)任車(chē)間和責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅考核和通報(bào)，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題按五定要求列入問(wèn)題庫(kù)進(jìn)行閉環(huán)追蹤。201*年至10月截止，全年共發(fā)檢查通報(bào)3期（每季一期），情況通報(bào)3期，職教檢查問(wèn)題142個(gè)，整改消耗142個(gè)，問(wèn)題整改消耗率達(dá)100%，考核責(zé)任人215人次，考核金額一萬(wàn)捌仟多元。

（四）抓技能競(jìng)賽，并以此為契機(jī)，著力營(yíng)造練技術(shù)、爭(zhēng)先進(jìn)的氛圍。

一是認(rèn)真組織段級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，并以此為契機(jī)，全面帶動(dòng)全段職工“學(xué)業(yè)務(wù)、練三基、保安全、樹(shù)形象”的熱情�；葜蓦妱�(wù)段201*年度職業(yè)技能競(jìng)賽于7月5日至10日順利開(kāi)展。本次競(jìng)賽參與面廣，選手參賽熱情高，尖子選手趨向年輕化，重點(diǎn)突出選手的專(zhuān)業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分析應(yīng)用、強(qiáng)化故障應(yīng)急處運(yùn)用能力。通過(guò)四天的激烈角逐，順

利地完成了各兩個(gè)專(zhuān)業(yè)、四個(gè)組別、八項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目的賽程，共有95名選手獲得名次，充分展現(xiàn)了我段廣大黨員、干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，積極向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)。二是提前準(zhǔn)備，為參加集團(tuán)和部級(jí)技能競(jìng)賽選手創(chuàng)造良好的集訓(xùn)條件。通過(guò)段職教科的層層選撥，8月份在集團(tuán)信號(hào)系統(tǒng)一類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽中，我段共派出了10名選手參加，并獲得了團(tuán)體單位第三名、計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備檢修與故障處理全能第一名、理論第一名、第二名；實(shí)作第一名；6502電氣集中設(shè)備檢修與故障處理理論第三名；駝峰信號(hào)設(shè)備檢修與故障處理理論第二名；LKJ車(chē)載設(shè)備（含機(jī)車(chē)信號(hào)）檢修與故障處理理論：第一名電源屏+繼電器檢修與故障處理全能第三名、理論：第一名、第二名的良好成績(jī)。10月份我段派3人參加集團(tuán)供電系統(tǒng)職業(yè)技能競(jìng)賽（電力線路工）競(jìng)賽，取得了理論第二，理論第三。

通過(guò)這兩級(jí)的職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，有效的帶動(dòng)全段職工“學(xué)業(yè)務(wù)、練三基、保安全、樹(shù)形象”的熱情。

（五）抓練功基地建設(shè)，提高實(shí)訓(xùn)能力，使職教工作形式多樣化。

一是逐步完善練功基地建設(shè)。根據(jù)信號(hào)設(shè)備更新?lián)Q代的現(xiàn)實(shí)要求，信號(hào)練功場(chǎng)對(duì)原有TYJL-II型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備進(jìn)行精減，同時(shí)增加ZPW-201*A型無(wú)絕緣自動(dòng)閉塞、四線制改變運(yùn)行方向電路、97型25HZ相敏軌道電路疊加201*電碼化、

K5B等設(shè)備；完善電力練功場(chǎng)地，新增變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、接地裝等電力檢修和試驗(yàn)測(cè)試設(shè)備。二是完善多媒體教室。新建網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)和考試監(jiān)控設(shè)備，初步實(shí)現(xiàn)基地培訓(xùn)考試微機(jī)化，同時(shí)利用多媒體教室成立警示教育室，實(shí)現(xiàn)警示教育多樣化。三是擬于201*年建成配電工練功基地。模擬現(xiàn)場(chǎng)配電所設(shè)備作為配電工和修試工的練功場(chǎng)所，以滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)對(duì)培訓(xùn)的要求。

（六）抓職業(yè)鑒定，提升職工技能，使職工技術(shù)創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。

按照集團(tuán)職業(yè)技能鑒定站的年度技能鑒定計(jì)劃，結(jié)合本段的鑒定需求，加大職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)的指導(dǎo)力度，按要求做好鑒定前的準(zhǔn)備工作，在集團(tuán)職業(yè)技能鑒定站的領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助、指導(dǎo)下，201*年電務(wù)段參加技師評(píng)定名額信號(hào)16名、高級(jí)技師1人，電力線路工技師5名；高級(jí)工16名，電力線路工技師5名，共對(duì)中級(jí)信號(hào)工13人，中級(jí)電力工15人進(jìn)行了鑒定前的培訓(xùn)，并配合完成了信號(hào)工、電力工高級(jí)工的鑒定20人。

（七）抓好技術(shù)論文交流和QC課題攻關(guān)活動(dòng)，確保段技術(shù)創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)。

1.在201*年論文交流活動(dòng)中，全段干部職工以安全、穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)三項(xiàng)重點(diǎn)工作為主題，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)征文暨科技論文交流活動(dòng)，共征集論文57篇，其中信號(hào)專(zhuān)業(yè)論文26篇，

水電專(zhuān)業(yè)論文11篇，綜合管理論文20篇。

2.在201*年QC成果交流評(píng)審活動(dòng)中，我段干部職工緊緊圍繞電務(wù)段方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人員素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的，積極開(kāi)展QC小組攻關(guān)活動(dòng)。龍川北車(chē)載設(shè)備車(chē)間QC小組的《降低LKJ201*主機(jī)電源故障率》、龍川北信號(hào)車(chē)間QC小組的《減少信號(hào)電纜過(guò)渡施工安全隱患》、信號(hào)技術(shù)科QC小組的《提高信號(hào)設(shè)備限界測(cè)量準(zhǔn)確率》被推薦參加集團(tuán)電務(wù)系統(tǒng)QC成果評(píng)審，三個(gè)QC小組均榮獲集團(tuán)電務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀QC小組。龍川北車(chē)載設(shè)備車(chē)間QC小組、惠州電子設(shè)備車(chē)間QC小組、龍川北信號(hào)車(chē)間QC小組，幾年來(lái)不間斷地開(kāi)展質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)，多次參加集團(tuán)和鐵道部QC成果評(píng)審并獲獎(jiǎng)。其中，5月30日龍川北信號(hào)車(chē)間QC小組的《減少信號(hào)電纜過(guò)渡施工安全隱患》獲得部?jī)?yōu)成果，推薦參加鐵道行業(yè)國(guó)優(yōu)評(píng)選。

（八）抓好職工再教育工程，為職工提供繼續(xù)教育的便利條件。為提高段職工學(xué)歷水平，提升職工文化素質(zhì)，掌握職

工學(xué)歷培訓(xùn)需求，職教科對(duì)段在崗信號(hào)工的學(xué)歷水平進(jìn)行了摸底調(diào)查，并根據(jù)集團(tuán)201*年的職工學(xué)歷教育計(jì)劃，積極宣傳集團(tuán)政策，鼓勵(lì)職工積極參加學(xué)歷教育，尤其是青年職工，同時(shí)積極聯(lián)系省內(nèi)具備資質(zhì)資格的院校如：西南鐵路交通大學(xué)，廣州鐵路技術(shù)學(xué)院等院校并要求有關(guān)招生院校進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的上面招生活動(dòng)，201*年共組織105人報(bào)讀大專(zhuān)，8人報(bào)讀本科學(xué)習(xí)，在職工班長(zhǎng)26人，脫產(chǎn)送培1人。

（九）采取多種形式的培訓(xùn)和教育，落實(shí)集團(tuán)公司勞動(dòng)安全警示教育活動(dòng)。

一是在段培訓(xùn)中心建立安全警示室。通過(guò)安全警示室的圖片畫(huà)冊(cè)宣傳、多媒體警示播放、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解的方式對(duì)全段職工進(jìn)行多種形式的開(kāi)放式教育，共組織新入路職工、轉(zhuǎn)崗職工143人次，機(jī)關(guān)干部126人次，現(xiàn)場(chǎng)職工78人次進(jìn)行了培訓(xùn)教育。二是整理勞動(dòng)安全運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)和本專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)安全規(guī)章印發(fā)給每位員工，并組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是組織各車(chē)間、班組職工學(xué)習(xí)《惠州電務(wù)段電氣化鐵路職工勞動(dòng)安全手冊(cè)》，嚴(yán)格執(zhí)行段三級(jí)安全教育管理制度，重點(diǎn)抓好新職工、轉(zhuǎn)崗人員、長(zhǎng)休復(fù)工人員的安全教育和考試工作，考試不合格人員不得上崗。四是下發(fā)勞動(dòng)安全警示教育光碟和《宣傳手冊(cè)》至科室、車(chē)間和工區(qū)，定期組織干部職工學(xué)習(xí)并利用班前會(huì)、開(kāi)工會(huì)、班后會(huì)和月末生產(chǎn)會(huì)等多種形式宣傳勞動(dòng)安全規(guī)章制度，組織學(xué)習(xí)勞動(dòng)安全事故案例。通過(guò)開(kāi)展一系列宣傳警示教育活動(dòng)，用血的教訓(xùn)喚醒了每個(gè)員工的安全責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和緊迫意識(shí)，取得了預(yù)期的培訓(xùn)效果。

（十）職教工作按集團(tuán)、公司的部署和年度培訓(xùn)計(jì)劃，全面落實(shí)和完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

1.開(kāi)展了春運(yùn)前應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)。培訓(xùn)主要包括春運(yùn)非正常情況下的應(yīng)急處理、各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、電務(wù)段春運(yùn)工作重點(diǎn)等內(nèi)容。特別是京九線信號(hào)新設(shè)備的使用和電纜斷線處理、

電纜故障測(cè)試儀及常用儀器儀表的使用保養(yǎng)、電力倒桿斷線搶修、配電倒閘處理、水管爆管搶修等應(yīng)急處理。信號(hào)車(chē)間培訓(xùn)535人，水電車(chē)間培訓(xùn)466人，相關(guān)科室培訓(xùn)57人，達(dá)到了春運(yùn)前應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的預(yù)期效果。2.按時(shí)完成了三項(xiàng)安全培訓(xùn)工作。

根據(jù)集團(tuán)公司、勞衛(wèi)處、電務(wù)處、供電處及電務(wù)段《關(guān)于開(kāi)展勞動(dòng)安全宣傳教育和專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》文件精神，201*年4月17日至4月30日在全段范圍內(nèi)組織開(kāi)展一次全員參與、崗位全覆蓋的勞動(dòng)、消防、電氣化安全培訓(xùn)及考試，這次考試應(yīng)考人員1133人，實(shí)考1105人，其中信號(hào)專(zhuān)業(yè)534人，水電專(zhuān)業(yè)471人，機(jī)關(guān)128人。缺考人員18人，主要原因是產(chǎn)假3人，長(zhǎng)病10人，外出學(xué)習(xí)5人，外出學(xué)習(xí)5人已全部補(bǔ)考合格。

3.資格性培訓(xùn)工作得到落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)《資格性培訓(xùn)管理辦法》精神，狠抓資格性

培訓(xùn)工作。一是“四新”人員的三級(jí)安全教育落到實(shí)處，對(duì)各

類(lèi)兼職并崗人員、轉(zhuǎn)崗人員和晉升人員，按照“先培訓(xùn)、再鑒定、后上崗”的原則，組織進(jìn)行新崗位的任職資格培訓(xùn)，在進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，取得《崗位培訓(xùn)合格證書(shū)》和《職業(yè)資格證書(shū)》后方可任職上崗，至201*年10月止，“四新”人

員培訓(xùn)144人次；二是加強(qiáng)安全聯(lián)絡(luò)員、防護(hù)員、聯(lián)鎖試驗(yàn)人員的培訓(xùn)力度，今年4.23-5.28，舉辦四期安全聯(lián)絡(luò)員、防護(hù)員、

監(jiān)督員、聯(lián)鎖試驗(yàn)人員培訓(xùn)班，培訓(xùn)安全聯(lián)絡(luò)員310人次，并頒

發(fā)了資格證，；三是抓好定崗人員培訓(xùn)工作，5.20、7.30、10.23

分別舉辦了一期定崗人員培訓(xùn)班，參加人員25人；四是規(guī)范民工培訓(xùn)內(nèi)容，我段信號(hào)中修隊(duì)、SC330施工、電氣化施工配合

等施工作業(yè)，線上施工的民工經(jīng)過(guò)了段培訓(xùn)，并發(fā)給合格證、上崗證，同時(shí)施工隊(duì)進(jìn)駐車(chē)間時(shí)，車(chē)間對(duì)民工的培訓(xùn)證書(shū)、佩戴的胸牌進(jìn)行檢查。今年民工培訓(xùn)40多人次。四是做好了特種作業(yè)證管理及復(fù)審工作。6月份共組織57人到廣州供電段進(jìn)行了高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證復(fù)審，送培電焊工復(fù)審1期4人，起重機(jī)人員復(fù)審1期6人，壓力容器1期6人，確保特種作業(yè)人員都能做到持證上崗。

4.認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)干部的培訓(xùn)工作

一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部送培訓(xùn)工作完成了全段領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)12人，二是落實(shí)技術(shù)干部人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。分兩批選送14名在職車(chē)間主任參加蘭州交通大學(xué)的脫產(chǎn)輪訓(xùn)；分兩批選送4名在職車(chē)間主任參加北京交通大學(xué)的脫產(chǎn)輪訓(xùn)；分兩批選送6電力專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到衡陽(yáng)、成都參加高鐵供電ＳＣＡＤＡ系統(tǒng)培訓(xùn)班，選送信號(hào)聯(lián)鎖管理人員、信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)到廣州進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)共24名信號(hào)技術(shù)管理干部拓寬車(chē)間主任、副主任、技術(shù)管理人員的視野，提高管理水平。

5.完成自辦班培訓(xùn)計(jì)劃。201*年，自辦培訓(xùn)班有35期

205天7997人次。其中全員培訓(xùn)有：春運(yùn)培訓(xùn)、防洪培訓(xùn)、防暑降溫培訓(xùn)、電氣化安全培訓(xùn)、勞動(dòng)安全培訓(xùn)、消防安全培訓(xùn)、水電安規(guī)培訓(xùn)、安全風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)；新工入路培訓(xùn)5期132人次；信號(hào)聯(lián)絡(luò)員、防護(hù)員、聯(lián)鎖試驗(yàn)人員培訓(xùn)4期，培訓(xùn)安全聯(lián)絡(luò)員174人次、安全防護(hù)員178人次、聯(lián)鎖試驗(yàn)人員144人次；信號(hào)見(jiàn)習(xí)生定崗前培訓(xùn)班2期5天22人110人天2。全年進(jìn)行了3次“一體化”考試；對(duì)新入路、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗人員培訓(xùn)考試144人次；共開(kāi)展了4期現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)工、電力、配電工D類(lèi)職工輪訓(xùn)班，培訓(xùn)信號(hào)工90人10天；舉辦了201*年惠州電務(wù)段技術(shù)比武和職業(yè)技能競(jìng)賽，職業(yè)技能參賽選手121人，參加集團(tuán)公司職業(yè)技能競(jìng)賽，選派16名選手參加七個(gè)項(xiàng)目的比賽，賽前職教科進(jìn)行集中培訓(xùn)，并提前一個(gè)星期到現(xiàn)場(chǎng)熟悉設(shè)備。

6.積極組織委外培訓(xùn)工作。根據(jù)集團(tuán)電報(bào)要求，全年共委外培訓(xùn)51期395天389人1988人天。主要有：信號(hào)聯(lián)鎖

管理人員培訓(xùn)班24人、電務(wù)系統(tǒng)技師、高級(jí)技師培訓(xùn)班17人，、信號(hào)高級(jí)工培訓(xùn)班資格培訓(xùn)班16人、高校畢業(yè)生引進(jìn)配8人、車(chē)間工會(huì)主席培訓(xùn)班17人、新職工班長(zhǎng)培訓(xùn)9人。

7.職教基礎(chǔ)工作進(jìn)一步完善。

一是完善職工個(gè)人技術(shù)業(yè)務(wù)檔案，特別是新入路人員、轉(zhuǎn)崗定崗人員、復(fù)崗人員、晉升人員。二是培訓(xùn)資料齊全。報(bào)表臺(tái)帳數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上報(bào)及時(shí)。

二、存在問(wèn)題

1.二級(jí)教育網(wǎng)作用發(fā)揮不好,培訓(xùn)效果不佳。車(chē)間對(duì)于職工培訓(xùn)重視程度不足，沒(méi)有從切實(shí)提高職工業(yè)務(wù)能力入手，僅僅滿(mǎn)足于做好臺(tái)賬，應(yīng)付上級(jí)檢查。一是考試不嚴(yán)肅。車(chē)間、工區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一定程度上存在以考代培，以抄代考的現(xiàn)象，考試往往停留在形式上，造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，從抽查情況來(lái)看，部分職工無(wú)法回答自己抄過(guò)的試卷考題。二是內(nèi)容重復(fù)。設(shè)備、技術(shù)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，但培訓(xùn)內(nèi)容不變，甚至有些內(nèi)容照搬照套，缺少現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。三是指導(dǎo)性不強(qiáng)�，F(xiàn)在車(chē)間職教人員下現(xiàn)場(chǎng)了解職工需求時(shí)間不多，且很少研究與現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容，就書(shū)本講書(shū)本，一些內(nèi)容對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有指導(dǎo)性。四是缺乏檢查與考核檢查，段的各項(xiàng)管理量化指標(biāo)未涵蓋有關(guān)職教檢查的內(nèi)容，大部分車(chē)間對(duì)工區(qū)職教開(kāi)展工區(qū)從來(lái)沒(méi)有考核過(guò)，未能對(duì)工區(qū)的職教情況進(jìn)行有力的督促檢查。

2.內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

3．培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

4.當(dāng)前電務(wù)段沒(méi)有統(tǒng)一的建立培訓(xùn)教案庫(kù)和試題庫(kù)，

目前現(xiàn)有的培訓(xùn)教案庫(kù)和試題庫(kù)已不能滿(mǎn)足現(xiàn)有的培訓(xùn)需求。特別是隨著鐵路全面提速，新技術(shù)、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用，新技規(guī)等新規(guī)章的全面實(shí)施，與之相配套的培訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠。

三、改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)車(chē)間職教管理，充分發(fā)揮二級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育作用。一是在車(chē)間設(shè)職教員崗位，其主要任務(wù)是：落實(shí)全員培訓(xùn)計(jì)劃，抓好崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位操作技能、操作程序、安全的培訓(xùn)；指導(dǎo)班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)，立足于崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作要求、安全守則、規(guī)章制度等內(nèi)容的培訓(xùn)工作。同時(shí)，在職教津貼中給予一定待遇，提高其工作積極性。二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)車(chē)間職教工作的檢查指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)有效的壓力傳遞。要充分發(fā)揮考試在學(xué)習(xí)教育中的作用，對(duì)車(chē)間的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試進(jìn)行抽考和復(fù)查，實(shí)現(xiàn)真學(xué)習(xí)、真考試，杜絕日常學(xué)習(xí)教育的形式主義。車(chē)間也要對(duì)班組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試加強(qiáng)檢查，制定檢查計(jì)劃并落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)壓力從段到車(chē)間，從車(chē)間到班組的有效傳遞。

2.加強(qiáng)職教隊(duì)伍師資建設(shè)。必須建設(shè)一支覆蓋電務(wù)段主要生產(chǎn)、技術(shù)工種，以專(zhuān)職教師為主導(dǎo)、兼職教師為主體，能勝任理論教學(xué)和技能指導(dǎo)，的職教教師隊(duì)伍。一是完善段兼職教師人才庫(kù)，將有關(guān)工程技術(shù)人員、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)骨干（技師）納入師資庫(kù)。二是利用輪訓(xùn)的機(jī)會(huì)，定期從師資庫(kù)中抽

調(diào)人員到職教科擔(dān)任教師，完成授課任務(wù)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、技師來(lái)說(shuō)，利用這樣的機(jī)會(huì)有利于可以全面提升其綜合素質(zhì)。三是在新設(shè)備開(kāi)通運(yùn)用前，從師資庫(kù)中抽調(diào)骨干人員，到段家學(xué)習(xí)，到施工現(xiàn)場(chǎng)參加聯(lián)調(diào)聯(lián)試，做好提前介入工作，在施工配合調(diào)試中積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以為新設(shè)備運(yùn)用的培訓(xùn)工作，提前準(zhǔn)備好師資力量。

3.依托科技，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教育培訓(xùn)。結(jié)合當(dāng)前鐵路加快網(wǎng)絡(luò)信息資源整合，努力實(shí)現(xiàn)信息充分共享的有利時(shí)機(jī)，有效依托鐵路內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教育。一是要充分運(yùn)用鐵路內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的硬件優(yōu)勢(shì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，推動(dòng)職工個(gè)人自學(xué)。二是引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。各車(chē)間黨、團(tuán)支部要積極營(yíng)造學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的氛圍，發(fā)揮職工勤奮好學(xué)的特點(diǎn)，自學(xué)自教，幫助職工提高運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)的技能。三是提供網(wǎng)絡(luò)教育條件。結(jié)合實(shí)際，充分利用車(chē)間、工區(qū)的電腦和網(wǎng)絡(luò)資源，把培訓(xùn)教育所需要的視頻、麥克風(fēng)等資源整合起來(lái)，通過(guò)舉辦視頻講座、播放錄像等形式對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，既解決師資短缺和培訓(xùn)質(zhì)量不高的問(wèn)題，又有效實(shí)現(xiàn)了基層車(chē)間、班組培訓(xùn)、教育、宣傳資源的共享。

4.制作高質(zhì)量的培訓(xùn)教材。一是由職教科牽頭，分專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的研發(fā)錄制符合現(xiàn)場(chǎng)需要的教學(xué)片，將其刻錄成光盤(pán)下發(fā)至車(chē)間、班組，由車(chē)間兼職教師、班組長(zhǎng)隨時(shí)隨地組織職工收看學(xué)習(xí)，工作繁忙時(shí)可任職工借閱在家學(xué)習(xí)，以緩解

工學(xué)矛盾問(wèn)題。二是制定每月一題學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決職工日常培訓(xùn)不會(huì)學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)制定每月一題，加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，規(guī)范職工日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和目的性。將以往由車(chē)間制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃改為段統(tǒng)一制定月度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)范性和有效性。從每月一題的推行情況開(kāi)看，培訓(xùn)效果良好。

四、201*年工作規(guī)劃

1.規(guī)范信息化管理，建立各類(lèi)培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔。建立全員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工入路培訓(xùn)臺(tái)賬，從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總；為每一名培訓(xùn)員工建立培訓(xùn)檔案，制定員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱，建立培訓(xùn)電子教案，車(chē)間要利用職教網(wǎng)絡(luò)及時(shí)登記培訓(xùn)情況，完善車(chē)間電子培訓(xùn)記錄，保證每次培訓(xùn)都有記錄，每次培訓(xùn)都有案可查。

2.打造一支過(guò)硬的師資培訓(xùn)隊(duì)伍，全面提高技教員駕馭教材、運(yùn)用教法的能力。一是建立授課制度，制定詳細(xì)的授課謀劃。職教科老師按專(zhuān)業(yè)分工每人每月在培訓(xùn)基地授課時(shí)間不少于16課時(shí)，到沿線授課時(shí)間不少于8課時(shí)，車(chē)間職教員授課時(shí)間不少于24課時(shí)，下班組授課不少于12課時(shí)，制定倒排計(jì)劃定期組織車(chē)間職教員到培訓(xùn)基地進(jìn)行授課。二是建立聽(tīng)課制度，職教科老師每月下現(xiàn)場(chǎng)參加2個(gè)車(chē)間（班

組）聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)間不少于12課時(shí)，制定倒排計(jì)劃定期組織車(chē)間職教員到基地及其它車(chē)間進(jìn)行聽(tīng)課。三建立教案、課件評(píng)選制度，每季對(duì)各授課老師的教案、課件及授課質(zhì)量、效果進(jìn)行綜合評(píng)比，制定詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)各技教員勇于創(chuàng)作和探索，大力表彰在培訓(xùn)戰(zhàn)線上做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。四是由職教科牽頭，分專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的研發(fā)錄制符合現(xiàn)場(chǎng)需要的教學(xué)片，將其刻錄成光盤(pán)下發(fā)至車(chē)間、班組，組織學(xué)習(xí)。五是多聘請(qǐng)地方上的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師來(lái)為我們的技教員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，或通過(guò)委外培訓(xùn)的方式，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)水平。

3.建立員工教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)執(zhí)行力。一是繼續(xù)抓好一體化素質(zhì)考試考核機(jī)制。建立個(gè)人檔案對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和分析；二是建立上崗資格與職稱(chēng)、收入掛鉤機(jī)制。如在一體化素質(zhì)考試中A類(lèi)的聘任（享受）相應(yīng)技術(shù)職稱(chēng)，技師、高級(jí)工的未達(dá)B類(lèi)以上的該季度不聘任相應(yīng)技術(shù)職稱(chēng)；對(duì)于D類(lèi)的人員取消該季度其原有崗級(jí)技術(shù)職稱(chēng)；連續(xù)D類(lèi)的取消其該年度的崗位技術(shù)職稱(chēng)或提升技術(shù)職稱(chēng)的資格。把學(xué)習(xí)成果與員工個(gè)人工資福利待遇相結(jié)合，與員工的績(jī)效考核評(píng)價(jià)相結(jié)合；三是建立評(píng)估機(jī)制。教育培訓(xùn)要引入臺(tái)帳管理方式，建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案，詳細(xì)記錄每位干部員工的教育培訓(xùn)進(jìn)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題要及時(shí)研究解決。成立教育培訓(xùn)評(píng)估小組，制定不同類(lèi)型組織教育培訓(xùn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)，對(duì)不同類(lèi)型組織教育培訓(xùn)定期進(jìn)行客觀、統(tǒng)一、科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)。

4.依托科技，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教育培訓(xùn)。（改進(jìn)措施第3點(diǎn)已闡述）

5.抓好提前介入夏深鐵路接管培訓(xùn)工作，對(duì)介入廈深鐵路工作人員進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)有關(guān)安裝、工藝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行講解，做到心中有數(shù)。

6.加快培訓(xùn)基地建設(shè)。一是逐步完善練功基地建設(shè)。根據(jù)信號(hào)設(shè)備更新?lián)Q代的現(xiàn)實(shí)要求，信號(hào)練功場(chǎng)對(duì)原有TYJL-II型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備進(jìn)行精減，同時(shí)增加97型25HZ相敏軌道電路疊加201*電碼化、K5B等設(shè)備；完善電力練功場(chǎng)地，新增變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、接地裝等電力檢修和試驗(yàn)測(cè)試設(shè)備。二是加大力度逐步完善沿線各車(chē)間的練功場(chǎng)和教學(xué)條件。三是擬于201*年建成配電工練功基地。模擬現(xiàn)場(chǎng)配電所設(shè)備作為配電工和修試工的練功場(chǎng)所，以滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)對(duì)培訓(xùn)的要求。

二一二年十一月十二日

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