市農(nóng)業(yè)局##年度人才工作總結(jié)和下年工作打算

某某市農(nóng)業(yè)局##年度人才工作總結(jié)和下年工作打算

#年，我局緊緊圍繞全市高效農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，深入貫徹黨十七屆三中、四中全會精神和中央1號文件精神，深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才三個環(huán)節(jié)，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，積極探索市場經(jīng)濟(jì)條件下人才工作的新途徑、新方法，為我市農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展，提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。

一、注重黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。明確一名副局長分管人才工作，人事科具體抓人才工作，確保人才工作有計劃、有部署、有落實。年初制定了《農(nóng)業(yè)局201*年人才工作計劃》，進(jìn)一步明確了人才工作的具體目標(biāo)、要求和措施。

2、強(qiáng)化制度建設(shè)，明確工作要求。為進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，使人才工作健康有序地開展，201*年，我局下發(fā)了《直屬農(nóng)技站人員考核辦法》、《農(nóng)技人員高效農(nóng)業(yè)知識更新工程實施方案》、《職稱聘用辦法》等項人才工作制度，提高了各類人才工作積極和主動性。

3、強(qiáng)化激勵約束機(jī)制，明確工作實效。按照《直屬農(nóng)技站人員考核辦法》規(guī)定，將參加考核人員的臨時性津貼（300元/人.月）作為考核基數(shù)，設(shè)考勤津貼、考績津貼。其中考勤津貼100元/人.月、考績津貼200元/人.月，考勤津貼按月考核，每季一發(fā)，考績津貼年終考核發(fā)放�？伎兘蛸N分設(shè)一、二、三等。一等發(fā)考績基數(shù)的125%，二等發(fā)考績基數(shù)的100%，三等發(fā)考績基數(shù)的75%，各直屬站人員考績按年初分工，年終考核發(fā)放。同時注重考核結(jié)果的運(yùn)用，考核一等的，當(dāng)年年度考核為優(yōu)秀和局表彰先進(jìn)個人�？己巳�等以下的，當(dāng)年給予戒勉談話，連續(xù)3年三等以下停調(diào)1檔薪級工資，2年內(nèi)不得晉升技術(shù)職稱。

二、注重人才隊伍建設(shè)1、組織人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一是舉辦面授輔導(dǎo)班。3月1-9日舉辦了第一期學(xué)歷提升班面授輔導(dǎo)班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，大專班60人、本科班36人，由揚(yáng)州大學(xué)教授來興授課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《鄧小平理論》、《植物生理學(xué)》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。二是組織繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。專門下發(fā)興農(nóng)人[201*]39號《關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課科目教育培訓(xùn)的通知》，決定從今年4月份起開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)科目教育培訓(xùn)，凡是擬晉升初、中、高職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年須參加公需課培訓(xùn)，否則不得晉升高一級職稱。三是舉辦演講比賽。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要求每一個專業(yè)技術(shù)人員圍繞“保增長、惠民生、促和諧，我為興化發(fā)展作貢獻(xiàn)”開展大討論，撰寫學(xué)習(xí)心得，在此基礎(chǔ)上組織兩個層次的演講比賽（農(nóng)技中心組織的農(nóng)技干部演講比賽和局機(jī)關(guān)組織的全系統(tǒng)演講比賽），取得預(yù)期效果。

2、組織人才深入基層。一是繼續(xù)開展科技進(jìn)村入戶工程，這是省惠農(nóng)項目在我市實施的第5年，農(nóng)技人員深入到村、到戶、到田，建立科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的新機(jī)制，并給農(nóng)技人員發(fā)工作筆記本，也給受培農(nóng)民發(fā)筆記本，同時將電話號碼公布，隨時接受省、市、縣的檢查。二是開展農(nóng)民培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)技干部人人掛鉤到村，村村辦班。201*年，全市共辦班1898場次，受訓(xùn)農(nóng)民達(dá)68260萬多人，舉辦農(nóng)民上網(wǎng)培訓(xùn)10期，培訓(xùn)農(nóng)民400人。通過項目的實施，不斷增強(qiáng)農(nóng)技干部服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的意識。三是開展萬人結(jié)對幫扶工作，及時幫扶解困。局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體負(fù)責(zé)人，分解了目標(biāo)，明確了責(zé)任，制定了具體實施計劃和幫扶措施，將60名幫扶對象與幫扶人結(jié)成對子。9月8日局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、農(nóng)技中心負(fù)責(zé)人分三3組前往新垛鎮(zhèn)走訪、慰問4個村的60戶貧困戶，并送去慰問金1201*元。

3、組織人才開展調(diào)研活動。一是邀請外國專家、省市專家及大專院校專家來興講學(xué)，今年5月，在市人事局幫助下，通過引智項目，引進(jìn)荷蘭農(nóng)業(yè)專家安索文先生來興指導(dǎo)高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重點圍繞我市高效農(nóng)業(yè)發(fā)展和大棚蔬菜生產(chǎn)，特別是陳堡鎮(zhèn)的番茄生產(chǎn)進(jìn)行考察、調(diào)研、講學(xué)，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)實際問題。通過引進(jìn)外國智力，開闊了人們的視野，幫助農(nóng)民解決了生產(chǎn)中出現(xiàn)的難題，更新了經(jīng)營者的管理理念，增進(jìn)了兩國之間技術(shù)交流與合作。二是邀請省市專家來興講學(xué)，成功舉辦了高效農(nóng)業(yè)論壇和紅皮小麥論壇。三是組織農(nóng)技干部外出參觀考察。11月6-7日，由局長彭瑞慶帶隊，局黨委班子成員和科室主要負(fù)責(zé)人、農(nóng)技推廣中心班子成員和各專業(yè)站負(fù)責(zé)人共24人，赴上海市嘉定區(qū)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)、上海市哈密瓜研究所、嘉定區(qū)馬陸葡萄主題公園的生產(chǎn)基地、華亭農(nóng)業(yè)園區(qū)、嘉定區(qū)城市蔬菜生產(chǎn)基地和蘇州昆山星期九生態(tài)休閑農(nóng)莊，進(jìn)行了為期兩天的實地考察和參觀學(xué)習(xí)，通過觀看錄像、聽取介紹、座談交流、實地察看、現(xiàn)場咨詢等形式，對上海等地發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的理念有了進(jìn)一步認(rèn)識，開拓了視野，增長了見識。

三、注重人才培養(yǎng)與使用

1、建立片區(qū)工作責(zé)任制。在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段，為進(jìn)一步提高部門工作水平，推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)發(fā)展，我局在完善各項制度的基礎(chǔ)上，研究制定了《興化市農(nóng)業(yè)局片區(qū)工作責(zé)任制》。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室（站）負(fù)責(zé)人及取得副高以上職稱人員到分工掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、科技示范戶、種田大戶開展“零距離服務(wù)”活動，要求做到3個“三必”。一是“三必訪”：規(guī)模種植大心戶必訪、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)必訪、農(nóng)民專業(yè)合作組織必訪。二是“三必查”：關(guān)鍵農(nóng)時工作情況必查、出現(xiàn)農(nóng)業(yè)事故必查、農(nóng)業(yè)項目實施中出現(xiàn)問題必查。三是“三必到”：發(fā)生重大自然災(zāi)害必到、開展農(nóng)業(yè)重大活動必到、招引重大農(nóng)業(yè)項目必到。

2、主動關(guān)心人才，為各類人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是主動向市人事局打報告請求解決中青年專家（蔣長富、朱會林）崗位職數(shù)；二是主動為興化市泓海果蔬專業(yè)合作社劉偉申報（農(nóng)村實用人才）高級農(nóng)藝師資格；三是按規(guī)定發(fā)放圖書補(bǔ)貼費(fèi)；四是組織專家體檢。

3、加強(qiáng)人才管理，嚴(yán)格人才考核。目前，我局有各類人才23人，其中省333工程培養(yǎng)對象2人、泰州市311工程培養(yǎng)對象4人、興化市313工程培養(yǎng)對象17人。根據(jù)培養(yǎng)對象管理、培養(yǎng)、考核工作要求，督促、幫助他們在規(guī)定期限完成科研課題及目標(biāo)任務(wù)，做好年度考核工作。

4、積極培養(yǎng)使用優(yōu)秀人才。一是提拔省333培養(yǎng)對象蔣長富同志任農(nóng)業(yè)局局長助理；二是發(fā)展農(nóng)技中心高級農(nóng)藝師、興化市313培養(yǎng)對象周有炎同志為中共預(yù)備黨員；三是推薦興化市313培養(yǎng)對象阮書江同志為副局級后備干部。同時配合市委組織部做好“人才之星”專欄宣傳，宣傳農(nóng)業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀人才事跡。

四、下年工作打算

1、繼續(xù)抓好人才的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一是學(xué)歷培訓(xùn)，繼續(xù)辦好兩個班，一個本科班，一個大專班，舉辦2次集中面授輔導(dǎo)。二是對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識更新，圍繞高效農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)行培訓(xùn)。三是職稱申報評定要求，對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)教育、公需課、計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)開展農(nóng)民培訓(xùn)、科技入活動。根據(jù)省市要求，做好惠農(nóng)項目的組織、實施，所有的專業(yè)技術(shù)人員都掛鉤到村，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田，注重“實際、實用、實效”，為農(nóng)民提供“零距離”服務(wù)，同時做好項目的跟蹤督查、驗收。

3、舉辦一期學(xué)術(shù)交流活動。凡中級職稱以上的專業(yè)技術(shù)人員撰寫一篇專業(yè)文章參加專題學(xué)術(shù)交流，打算在201*年第3季度舉行，同時請省市專家參加評選，對獲獎人員進(jìn)行表彰獎勵。

4、做好農(nóng)村實用人才方面相關(guān)工作。一是構(gòu)建農(nóng)村實用人才網(wǎng)絡(luò)，建立農(nóng)村實用人才資源庫；二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升農(nóng)村實用人才綜合素質(zhì)；三是搭建人才平臺，發(fā)揮農(nóng)村實用人才的能動作用；四是抓好典型宣傳，主要是專業(yè)戶、種田大戶、示范戶；五是為農(nóng)村實用人才評定技術(shù)職稱。5、做好招引人才工作。根據(jù)市編辦[201*]16號《關(guān)于申報201*年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事代理聘用計劃的通知》精神，明年我局打算招考2名本科以上學(xué)歷人員，專業(yè)要求為植保、農(nóng)作物栽培。

6、配合組織部、人事局做好相關(guān)工作。一是做好“人才之星”宣傳工作；二是做好專業(yè)技術(shù)人員到特色村掛職的9對接、協(xié)調(diào)；三是做好各類人才的管理、考核工作。

擴(kuò)展閱讀：農(nóng)業(yè)局201*年人才工作總結(jié)及201*年人才工作計劃

仙桃市農(nóng)業(yè)局201*年人才工作總結(jié)及

201*年人才工作計劃

一年來，我局在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級農(nóng)業(yè)部門的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，積極推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，以能力建設(shè)為中心，著力加強(qiáng)對現(xiàn)有在職干部和農(nóng)村基層干部、農(nóng)村實用人才的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高隊伍素質(zhì)。社會主義新農(nóng)村建設(shè)得到穩(wěn)步推進(jìn)，人才工作取得了較好的成績。現(xiàn)將我局201*年的人才工作情況匯報如下：

一、人才基本情況

我局現(xiàn)有在職人員304人（其中行政人員23人，事業(yè)人員281人），黨員246人。專業(yè)技術(shù)人員190人，其中：正高級農(nóng)藝師1人，副高職稱23人，中級職稱135人，助理級職稱30人，技術(shù)員1人。

二、人才工作開展情況

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，抓好人才管理和培養(yǎng)工作人才的管理和培養(yǎng)是一項艱巨的歷史任務(wù)，涉及面廣、投入大、見效慢。我局作為全市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員之一，局黨委高度重視人才管理和培養(yǎng)工作，成立了由局長任組長、分管局長任副組長，畜牧、能源、農(nóng)機(jī)、農(nóng)技推廣、農(nóng)民科技培訓(xùn)等單位負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村實用人才培養(yǎng)工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一把手親自抓、管線領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、科教部門負(fù)責(zé)抓、專班人員具體抓，一級抓一級、層層抓落實，一塊管一塊、塊塊都合格，一行督一行，行行都達(dá)標(biāo)的良好格局。

（二）加強(qiáng)干部能力培訓(xùn)培養(yǎng)工作，提高業(yè)務(wù)水平和實際工作能力。

根據(jù)市委市政府的要求和部署，我局采取多種形式，有計劃、有步驟地開展在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，使廣大干部不斷更新知識，擴(kuò)大知識面，盡快成為適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的人才。一是做好干部的政治理論教育培訓(xùn)，今年安排了8名干部參加了市委組織部組織的培訓(xùn)；二是抓好在崗學(xué)習(xí)。我局大力提倡在崗學(xué)習(xí)，努力營造立足本職成才的氛圍，使廣大干部做到在其位，謀其政，學(xué)其業(yè)，扎扎實實做好本職工作。

（三）加快人才引進(jìn)，選聘優(yōu)秀人才充實基層隊伍今年，我局引進(jìn)了一名優(yōu)秀研究生和選聘了8名“三支一扶”大學(xué)生（從201*年到現(xiàn)在已累計選聘了28名“三支一扶”大學(xué)生），他們的到來為農(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展注入了新活力。為了把他們培養(yǎng)成有具有堅定理想信念和奉獻(xiàn)精神的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，局黨委按照局系統(tǒng)整體人才結(jié)構(gòu)和他們自身的個性特點、知識特點，確立了“細(xì)、嚴(yán)、創(chuàng)、帶”的四字管理思路。突出“細(xì)”，促生活舒心；突出“嚴(yán)”，促融入農(nóng)村；突出“創(chuàng)”，促人盡其才；突出“帶”，促健康成長。

為這些大學(xué)生在基層磨礪成才提供了保障，創(chuàng)造了環(huán)境。

（四）加強(qiáng)獎勵機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)的發(fā)展為了進(jìn)一步強(qiáng)化科技興農(nóng)意識，樹立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)典型，我們從基層農(nóng)技人員中評定并上報了農(nóng)業(yè)部“豐收計劃”獎1名、全省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣先進(jìn)單位1個和先進(jìn)農(nóng)技推廣員2名。充分激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的工作激情，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員為全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

（五）實施“一村一名大學(xué)生”工程

實施“一村一名大學(xué)生”工程計劃是我市落實人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)村實用人才，解決農(nóng)村人才資源匱乏問題，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項重大舉措。我們配合市組織部認(rèn)真實施該項工作，今年又錄取了10名農(nóng)村青年進(jìn)入長江大學(xué)學(xué)習(xí)。201*年以來，已累計培養(yǎng)了57名大學(xué)生。

（六）加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣，提高農(nóng)業(yè)科技水平我局牢固樹立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的指導(dǎo)思想，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一中心認(rèn)真開展科教興農(nóng)工作，切實發(fā)揮農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的作用，有力地促進(jìn)了科教興農(nóng)工作在全市的開展，使科技在調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。一是抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的培訓(xùn)教育工作。1）、開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。我們依托農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心，投資近10萬元，建立了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，并給每名技術(shù)人員配備了一臺電腦，來

開展農(nóng)技人員素質(zhì)提升教育，讓他們在農(nóng)閑時上網(wǎng)學(xué)，忙時用。真正做到了省時、省開支，不離家、不離崗就能學(xué)習(xí)新知識。201*年以來，累計有385名農(nóng)技（含農(nóng)機(jī)、畜牧、能源）進(jìn)行了網(wǎng)上培訓(xùn)。2）、開展大型參觀活動。我們經(jīng)常組織技術(shù)人員在市內(nèi)參觀沼氣建設(shè)、實地觀看機(jī)械插秧、各種糧食種物板塊建設(shè)現(xiàn)場。讓他們互相交流、互相學(xué)習(xí)。二、是抓好農(nóng)民培訓(xùn)工作。1）、認(rèn)真抓好了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。今年我市陽光辦在認(rèn)真總結(jié)、積極探索的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳動員，搞好培訓(xùn)基地認(rèn)定，提高培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)項目監(jiān)管，開設(shè)了專業(yè)拖拉機(jī)駕駛、農(nóng)機(jī)修理、沼氣建設(shè)及后續(xù)服務(wù)、村級動物防疫員、淡水養(yǎng)殖技術(shù)等十幾個專業(yè)。201*年以來，累計培訓(xùn)農(nóng)民15442人，轉(zhuǎn)移農(nóng)村就業(yè)人員3萬多人，加快推進(jìn)了農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移。2）、積極舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。從201*年開始，我市啟動實施“新型農(nóng)民培訓(xùn)”工程，重點圍繞特色產(chǎn)業(yè)和專業(yè)村，對農(nóng)民進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，開辦了蔬菜、水稻、棉花、家禽和水產(chǎn)等種養(yǎng)殖專業(yè)班，每班確立40名農(nóng)民，做到理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)新型農(nóng)民隊伍。據(jù)統(tǒng)計，該工程實施以來，累計培訓(xùn)農(nóng)民4500人，間接受訓(xùn)農(nóng)民2萬余人。3）、加快實施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程。近年來，我們針對務(wù)工人員返鄉(xiāng)增多、有一定資金積累、有較大創(chuàng)業(yè)欲望的實情，我們積極引導(dǎo)，大力實施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程，從創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)實踐

等方面對他們進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，推動農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，提高他們自主創(chuàng)業(yè)的能力。已累計三次組織150名農(nóng)村人才到省生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院和武漢市農(nóng)校進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，大部分學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)后事業(yè)有了明顯的擴(kuò)展。4）、開展高起點建設(shè)農(nóng)村實用人才培訓(xùn)基地。近年來，在市委組織部的關(guān)心支持下，籌資近50萬元，在市農(nóng)業(yè)科技園建設(shè)了農(nóng)村實用人才教育培訓(xùn)基地。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，切實做到理論與實踐相結(jié)合，我們又加大基地投入力度，興建了高規(guī)格的蔬菜種植大棚，并示范了一批蔬菜高效種植模式和生豬發(fā)酵床養(yǎng)殖模式，為全面提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，尤其是提高實踐能力發(fā)揮了重要作用。據(jù)統(tǒng)計，該基地共展示各類新品種、新模式150多個，組織各類農(nóng)業(yè)實用人才培訓(xùn)6場次（其中：開辦了兩期農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)班），培訓(xùn)人數(shù)600多人，接待各地農(nóng)民參觀學(xué)習(xí)5000人次以上。

三、存在的問題

主要表現(xiàn)為“三個不夠”：

1、總量不夠。目前，全市農(nóng)村實用人才只有5.8萬余人，僅占全市勞動力總數(shù)的9%左右。其中，初中以下學(xué)歷占87%。省級鄉(xiāng)土拔尖人才只有10人。這與加快推進(jìn)仙桃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展所需的人才支撐嚴(yán)重背離，總量明顯不夠。

2、力量不夠。主要表現(xiàn)為“兩缺”：一是缺硬件。培訓(xùn)手段落后，大部份時間還是靠一張嘴、兩條腿開展培訓(xùn)。缺

設(shè)備，跟不上時代發(fā)展的形勢；二是缺師資。師資隊伍力量薄弱，現(xiàn)階段農(nóng)技隊伍的整體素質(zhì)有待提高，傳統(tǒng)專業(yè)人員多，與廣大農(nóng)民的現(xiàn)實需求與期盼還存在一定的差距。

3、投入不夠。由于農(nóng)村面廣量（農(nóng)民數(shù)量）大，且現(xiàn)階段勞動力素質(zhì)整體水平不高，需要培訓(xùn)的時間和投入的精力較多，盡管市鄉(xiāng)兩級財政在運(yùn)轉(zhuǎn)艱難的情況下，將農(nóng)村實用人才開發(fā)經(jīng)費(fèi)給予了一定投入，但仍不能完全滿足工作需要。

四、“十二五”期間的工作思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動人才工作上新臺階按照“黨管人才”的要求，充分發(fā)揮人才工作小組成員單位的作用，切實加強(qiáng)對人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我局發(fā)展實際，規(guī)劃好人才發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)，加大對人才工程的投入，真正把實施人才工程列入工作責(zé)任制和年度考核的重點內(nèi)容中去，把人才開發(fā)工作提升到重要位置，要以促進(jìn)人才成長和作用發(fā)揮為標(biāo)準(zhǔn)，切實做好使用、培養(yǎng)、關(guān)心、激勵人才的各項工作。

2、營造有利于人才發(fā)展的環(huán)境，抓好人才服務(wù)一是政策環(huán)境，在各類制度、規(guī)定的允許范圍內(nèi)，出臺人才政策，發(fā)揮政策對人才的導(dǎo)向作用，以達(dá)到廣羅人才，人盡其才的目的；二是社會風(fēng)尚環(huán)境，鼓勵人才干事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識、

崇尚人才的社會風(fēng)氣；三是工作環(huán)境，加強(qiáng)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，為人才提供施展才華的舞臺。

3、創(chuàng)新激勵機(jī)制，推動人才工作

一是建立科學(xué)的人才評價機(jī)制，糾正重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績的傾向；二是建立淘汰機(jī)制，打破人才管理的終身制，建立起人員績效考核檔案，以動態(tài)管理人才。

4、將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)體系建設(shè)為切入點，以實施農(nóng)民培訓(xùn)項目為突破口，以促進(jìn)農(nóng)民分工分業(yè)為總抓手，大力開展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)，為加快推進(jìn)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐和保障。

五、幾點建議

當(dāng)前，農(nóng)業(yè)的兼業(yè)化、農(nóng)村的空心化、農(nóng)民的老齡化問題越來越突出，特別是新生代農(nóng)民離土離鄉(xiāng)傾向明顯，他們中的絕大多數(shù)都不愿種田，農(nóng)村實用人才斷層已成加速發(fā)展的態(tài)勢，務(wù)必引起各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，務(wù)必加強(qiáng)農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)。為此，提出三點建議：即“三個加強(qiáng)”。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)體系建設(shè)。建議加大政策扶持力度，充實培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力量，進(jìn)一步完善市、鎮(zhèn)兩級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步支持市、鎮(zhèn)、村三級示范體系建設(shè)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)項目立項。圍繞培育高素質(zhì)的新型農(nóng)民，建設(shè)部、省、市將農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)進(jìn)行重大項目立項，

加快啟動。

3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。建議每年對農(nóng)技干部進(jìn)行一次輪訓(xùn)和有針對慎重組織外出考察，提高師資隊伍的素質(zhì)。

二一年十一月二十八日

友情提示：本文中關(guān)于《市農(nóng)業(yè)局##年度人才工作總結(jié)和下年工作打算》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，市農(nóng)業(yè)局##年度人才工作總結(jié)和下年工作打算：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《市農(nóng)業(yè)局##年度人才工作總結(jié)和下年工作打算》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/477215.html

• 上一篇：201*年人才工作總結(jié)
• 下一篇：讓好習(xí)慣伴隨兒童健康成長------小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育總結(jié)