201*年國家公務(wù)員考試資料分析部分總結(jié)

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201*年國家公務(wù)員考試資料分析部分總結(jié)

華圖教育董蕓

201*年12月24日國家公務(wù)員考試落幕，行測考試相對于申論，難度不高。我們在今年的行測考試中看到了很多基礎(chǔ)題目。言語部分、判斷推理部分、數(shù)量關(guān)系部分以及資料分析部分都有基礎(chǔ)題目，如果大家把握住關(guān)鍵題目，那么肯定能考出較好的成績。天津華圖在這里給大家總結(jié)資料分析部分的考試情況。

今年資料分析部分的考試難度相對于其他模塊較低，在行測的幾個模塊中資料分析的難度最低。需要大家進行復(fù)雜計算的題目較少，多數(shù)題目可以通過估算和技巧來推斷出答案。總結(jié)今年資料分析題目的情況，天津華圖總結(jié)了幾下特點：

1.比較類的題目增多

在資料分析的考試中，華圖老師一再給大家強調(diào)資料分析�？嫉念}型有三大類：計算類、比較類、還有文字類。今年考試中比較類的題目增多，比較類的題目我們又說分為兩小類題型，一種是計算比較類的題目，一種是口訣比較類的題目。今年這兩類題目都有出現(xiàn)，計算比較類的題目今年主要考查的就是增長率的比較，我們在進行增長率的比較過程中，有給大家強調(diào)增長率的比較可以只看現(xiàn)期量和基期量的比值進行比較。另外除了考查增長率的比較外，還有出現(xiàn)年均增長率的比較，同樣年均增長率的比較我們也可以單看現(xiàn)期量與基期量比值進行比較。

在此次考試中同樣也考察了口訣比較類的題目，比重比較的問題。

華圖老師在授課的過程中一再和大家強調(diào)，出現(xiàn)這類的題目直接用口訣排除，先判斷上升還是下降然后選擇較小的那個數(shù)，本題用此方法可以較快的排除。

2.部分題目不需要計算

在此次資料分析的考試中，簡單計算的題目較多，考查的重點在直接讀數(shù)的題目和讀數(shù)排序的題目，讀數(shù)排數(shù)的題目占到了簡單計算的主導(dǎo)位置，由于在201*年國考中沒有考查

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讀數(shù)排序的題目，所以在14年的國考中，讀數(shù)排序的題目較多，難度不大，數(shù)字易于查找。簡單計算的題目是廣大考生最為容易得分的題目，今年在資料分析給大家提供了很大的得分空間，考生應(yīng)該加大對資料分析的重視。

3.復(fù)雜計算題目沒有出現(xiàn)，多數(shù)計算題目可采用估算的方法

201*年國家公務(wù)員考試中，資料分析部分沒有出現(xiàn)復(fù)雜計算的題目，基本都是單步計算的題目，并且我們通過選項就可以看出，選項與選項之間的差距比較大，可采用估算的方法進行計算，基本上大家運用直除就可以得出相應(yīng)的結(jié)果。而在以往的考試中的常規(guī)考點卻沒有出現(xiàn)，我們在此次考試中沒有看到基期量的求解，沒有看到增量的求解，沒有看到增長率的求解，而計算題目多出現(xiàn)在比重、平均數(shù)以及倍數(shù)上，計算難度不大。

總之，此次國考中資料分析部分是考生拿分的模塊，基本不需要大家動草稿紙就可以解決這些問題。可見，資料分析不受考生重視，導(dǎo)致每年得分率低，而得分率低又促進資料分析的題目一再降低難度，望廣大考生在未來的日子里，多多重視資料分析的題目。

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201*年國家公務(wù)員考試資料分析部分總結(jié)

201*年12月24日國家公務(wù)員考試落幕，行測考試相對于申論，難度不高。我們在今年的行測考試中看到了很多基礎(chǔ)題目。言語部分、判斷推理部分、數(shù)量關(guān)系部分以及資料分析部分都有基礎(chǔ)題目，如果大家把握住關(guān)鍵題目，那么肯定能考出較好的成績。天津華圖在這里給大家總結(jié)資料分析部分的考試情況。

今年資料分析部分的考試難度相對于其他模塊較低，在行測的幾個模塊中資料分析的難度最低。需要大家進行復(fù)雜計算的題目較少，多數(shù)題目可以通過估算和技巧來推斷出答案。總結(jié)今年資料分析題目的情況，天津華圖總結(jié)了幾下特點：

1.比較類的題目增多

在資料分析的考試中，華圖老師一再給大家強調(diào)資料分析常考的題型有三大類：計算類、比較類、還有文字類。今年考試中比較類的題目增多，比較類的題目我們又說分為兩小類題型，一種是計算比較類的題目，一種是口訣比較類的題目。今年這兩類題目都有出現(xiàn)，計算比較類的題目今年主要考查的就是增長率的比較，我們在進行增長率的比較過程中，有給大家強調(diào)增長率的比較可以只看現(xiàn)期量和基期量的比值進行比較。另外除了考查增長率的比較外，還有出現(xiàn)年均增長率的比較，同樣年均增長率的比較我們也可以單看現(xiàn)期量與基期量比值進行比較。

在此次考試中同樣也考察了口訣比較類的題目，比重比較的問題。

華圖老師在授課的過程中一再和大家強調(diào)，出現(xiàn)這類的題目直接用口訣排除，先判斷上升還是下降然后選擇較小的那個數(shù)，本題用此方法可以較快的排除。

2.部分題目不需要計算

在此次資料分析的考試中，簡單計算的題目較多，考查的重點在直接讀數(shù)的題目和讀數(shù)排序的題目，讀數(shù)排數(shù)的題目占到了簡單計算的主導(dǎo)位置，由于在201*年國考中沒有考查讀數(shù)排序的題目，所以在14年的國考中，讀數(shù)排序的題目較多，難度不大，數(shù)字易于查找。簡單計算的題目是廣大考生最為容易得分的題目，今年在資料分析給大家提供了很大的得分

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空間，考生應(yīng)該加大對資料分析的重視。

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3.復(fù)雜計算題目沒有出現(xiàn)，多數(shù)計算題目可采用估算的方法

201*年國家公務(wù)員考試中，資料分析部分沒有出現(xiàn)復(fù)雜計算的題目，基本都是單步計算的題目，并且我們通過選項就可以看出，選項與選項之間的差距比較大，可采用估算的方法進行計算，基本上大家運用直除就可以得出相應(yīng)的結(jié)果。而在以往的考試中的常規(guī)考點卻沒有出現(xiàn)，我們在此次考試中沒有看到基期量的求解，沒有看到增量的求解，沒有看到增長率的求解，而計算題目多出現(xiàn)在比重、平均數(shù)以及倍數(shù)上，計算難度不大。

總之，此次國考中資料分析部分是考生拿分的模塊，基本不需要大家動草稿紙就可以解決這些問題�？梢�，資料分析不受考生重視，導(dǎo)致每年得分率低，而得分率低又促進資料分析的題目一再降低難度，望廣大考生在未來的日子里，多多重視資料分析的題目。

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