拓展活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
戶外拓展活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告
武漢客服中心5月戶外拓展
1目錄
1.活動(dòng)時(shí)間.....................................................................................................................................3
2.活動(dòng)主題.....................................................................................................................................3
3.活動(dòng)目標(biāo).....................................................................................................................................3
4.活動(dòng)日程簡(jiǎn)介.............................................................................................................................3
5.拓展效果問卷調(diào)查分析............................................................................................................3
6.后期拓展活動(dòng)改善方向............................................................................................................6
2活動(dòng)時(shí)間:5月17號(hào)、22號(hào)
活動(dòng)主題:團(tuán)隊(duì)溝通及建設(shè)、情緒管理與放松活動(dòng)目標(biāo):i.ii.iii.iv.
建立積極主動(dòng)的工作態(tài)度,提高團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和凝聚力;
樹立創(chuàng)新思維,工作中敢于嘗試,提高服務(wù)水平,增加客戶滿意度學(xué)會(huì)換位思考,理解他人,理解客戶,減少抱怨,提高士氣;舒緩工作壓力,排解情緒,放松心情,寓娛樂于工作;
活動(dòng)日程簡(jiǎn)介:
9點(diǎn)集合園內(nèi)觀光開展暖身活動(dòng)開展大午餐型拓展項(xiàng)目休息、交流總結(jié)
拓展效果問卷調(diào)查分析
i.ii.iii.
調(diào)查形式:匿名問卷調(diào)查
拓展訓(xùn)練效果調(diào)查問卷
參與調(diào)查對(duì)象:所有參與本次拓展活動(dòng)的一線客服人員
調(diào)查人數(shù):19e業(yè)務(wù)部34人、線上綜合業(yè)務(wù)部4人、訂單處理部14人、19e培訓(xùn)期新員工15人?67人
iv.調(diào)查結(jié)果分析:
1.對(duì)于本次活動(dòng)的組織安排(行程安排、流程模式):
31%
33%
好一般差
66%
分析:近70%員工對(duì)于本次拓展行程安排滿意,30%員工認(rèn)為一般,1名員工勾選“差”。故提醒我們?cè)谛谐贪才欧矫嫣嵘臻g較大,需不斷完善。力爭(zhēng)為全員帶來(lái)獨(dú)特、愉悅的一天。
2.本次拓展對(duì)員工自身心態(tài)與素質(zhì)的帶來(lái)的影響:
90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%是沒變化否分析:從柱狀圖可見70%-90%員工的觀念與我們組織活動(dòng)的初衷一致,此類活動(dòng)有必要得到延續(xù),發(fā)展為獨(dú)有的企業(yè)文化。后期創(chuàng)造出一道靚麗的風(fēng)景線。3.本次拓展的小組游戲活動(dòng)是否組織有序:
43%是否97%分析:在游戲項(xiàng)目組織方面得到了97%員工的認(rèn)可,與拓展前各位組織者密切的計(jì)劃、反復(fù)演練密不可分。4.您是否喜歡本次拓展培訓(xùn)經(jīng)歷:
18是148否一般分析:70%以上的員工對(duì)于此次拓展活動(dòng)經(jīng)歷表示認(rèn)可,滿意度較高。僅1名員工不喜歡,原因?yàn)椤绊?xiàng)目較多,體能無(wú)法跟上”。由于大多數(shù)人認(rèn)為游戲項(xiàng)目數(shù)量適當(dāng),建議日后可以增加體能訓(xùn)練類拓展,增強(qiáng)員工身體素質(zhì)。7.本次拓展活動(dòng)中最具價(jià)值的游戲項(xiàng)目是:
550%40%30%20%10%0%極速秒跑得了跑不了拔河無(wú)敵風(fēng)火輪不倒的森林六人五足翻葉子兄弟連合力氣球90分析:本次拓展活動(dòng)最具價(jià)值項(xiàng)目為“極速90秒之收集數(shù)字“。此項(xiàng)目重點(diǎn)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的速度、智慧與激情。只有2%員工喜歡的項(xiàng)目“跑得了,跑不了“也被組織方及時(shí)發(fā)現(xiàn),在5月22號(hào)第二輪活動(dòng)中已經(jīng)刪除。
后期拓展活動(dòng)改善方向
經(jīng)問卷調(diào)查以及兩次活動(dòng)效果分析有如下幾點(diǎn)可在后期戶外拓展活動(dòng)中更好的改善:i.ii.iii.iv.
游戲項(xiàng)目結(jié)束后除了懲罰,可同時(shí)設(shè)立更多獎(jiǎng)勵(lì),設(shè)置新穎、貼心的小獎(jiǎng)品?紤]到員工出行安全,可考慮設(shè)置回程車輛。
由于活動(dòng)持續(xù)8小時(shí),員工自帶飲食有限,可考慮選取飲食更方便的活動(dòng)地點(diǎn)。建議除戶外團(tuán)隊(duì)拓展外,可在園區(qū)或宿舍區(qū)組織運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,如:籃球賽、羽毛球賽等。
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拓展活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
首先感謝公司、感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予此次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),清遠(yuǎn)之行盡管短暫,但我相信其意義必將深遠(yuǎn),我將會(huì)把所學(xué)所感悟到的,與周圍的同事共同分享,和他們共同收獲成功。
轉(zhuǎn)眼間兩天的拓展訓(xùn)練過去了,拓展訓(xùn)練給我留下了什么,為什么要拓展訓(xùn)練,我思索著。雖然只有短短兩天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
一聲聲吶喊、助威,加油鼓勵(lì),那是團(tuán)隊(duì)的力量,統(tǒng)一的指揮、密切的協(xié)作,這也是團(tuán)隊(duì)的力量,在每一項(xiàng)活動(dòng)中所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)力量讓人震撼,所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神讓人感動(dòng);顒(dòng)目的:通過團(tuán)隊(duì)合作,完成各項(xiàng)游戲和活動(dòng),從中悟出道理,以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升各項(xiàng)
工作效率。
活動(dòng)參加人員:包括各層管理人員、員工代表及義工代表,共計(jì)33人;顒(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:201*年5月11日-12日為期兩天。11日上午10:30-12:30---破冰游戲12:30-13:30---就餐、午休
11日下午13:30-18:00---游戲:拆核彈、龍吐珠、瞎子摸號(hào)
18:00-19:30---就餐、休息19:30-20:00---總結(jié)
20:00-20:30---穿越時(shí)空的隧道12日上午07:30-08:00---早操08:00-08:30---早餐
08:30-11:00---團(tuán)隊(duì)活動(dòng):跳出自我11:00-12:30---團(tuán)隊(duì)活動(dòng):巨人梯
12:30-13:30---就餐、午休
12日下午13:30-18:00---游戲:沙漠逃生、超級(jí)電腦、總結(jié)
19:30---返程
活動(dòng)方式:每一個(gè)游戲均設(shè)立了一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,觀察員和安全主任。
項(xiàng)目經(jīng)理:負(fù)責(zé)接受指命、向隊(duì)員傳達(dá)指令要求、人員的分工、最終決策等工作。觀察員:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)游戲的過程及各隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行觀察、記錄。安全主任:負(fù)責(zé)實(shí)施活動(dòng)過程中所有安全指揮。
破冰游戲
學(xué)員互相熟悉,建立良好的溝通
5月11日上午10時(shí)左右我們到達(dá)了培訓(xùn)基地-新盞溫泉度假村,教練已在那兒等候,經(jīng)過對(duì)此次拓展訓(xùn)練的內(nèi)容簡(jiǎn)短的介紹之后,為期兩天的培訓(xùn)拉開了幕目。
在正式培訓(xùn)項(xiàng)目開始之前,首先是“破冰游戲”,它包括:一心二用、解手結(jié)、生日線、齊眉管、頂天立地、翻天覆地多個(gè)小游戲,其目的是建立良好的溝通渠道,以幫助學(xué)員互相熟悉,雖然三十多人對(duì)于我來(lái)說都是比較熟悉的面孔,但畢竟來(lái)自各個(gè)不同的部門,經(jīng)過一番介紹及破冰游戲中的互動(dòng),自然增進(jìn)了彼此之間的互相了解和親密感。同時(shí),我們由教練分為三組,每組都設(shè)計(jì)了具有特殊意義的隊(duì)名、口號(hào)等,在吼天動(dòng)地的口號(hào)吶喊下,在一張張流淌著汗水、洋溢著春花般笑臉照映下,使這個(gè)新生的團(tuán)隊(duì)充滿了無(wú)限精力和熱情,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,沒有上司與下屬的隔閡,更沒有同事之間的摩擦,有的是支持,有的是信任,大家暢所欲言,群策群力,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。
拆核彈
明確目標(biāo),創(chuàng)新思維尋求方法
拆核彈-將一根繩子繞成一個(gè)圈,正中間放一個(gè)水桶作為核彈,我們必須利用手中僅有的工具:三根(一條兩短)繩子及兩根短木棒在不進(jìn)入圈內(nèi)的情況下將水桶安全移出(水不可流出),然后再按同樣的規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將水桶放進(jìn)另一個(gè)隊(duì)的圈中。每隊(duì)需選出一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行統(tǒng)一指揮。在這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中,我們只做到將核彈取出而沒能進(jìn)行安全的轉(zhuǎn)移,且超出了規(guī)定的時(shí)間。并且被教練告知,我們所采用的方法是他所見過的最“可愛”的一種。
出兵不利,第一個(gè)正式訓(xùn)練項(xiàng)目就以失敗告終。團(tuán)隊(duì)的士氣當(dāng)然一落千丈。但沉默只是短暫的,片刻之后,我們重振旗鼓,總結(jié)分析了失敗的原因:
一、隊(duì)員缺乏自信,不敢講出自已的想法,害怕說錯(cuò),害怕被否定,被嘲笑。二、隊(duì)員思維默守陳規(guī),缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
三、領(lǐng)導(dǎo)人員缺乏決斷力,當(dāng)有意見不一致時(shí),不能及時(shí)做出決定,以致延誤時(shí)間。
四、整個(gè)團(tuán)隊(duì)缺少行動(dòng)力,即使有好的想法在沒有實(shí)驗(yàn)的情況下已給予否定,讓本可以取得成功
的方法在誕生中夭折。
現(xiàn)在想想,這次的失敗是利大于弊的,它讓我從中明白了很多平時(shí)沒有思考過的道理,也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)后繼訓(xùn)練項(xiàng)目的成功奠定了基礎(chǔ).首先,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該清楚地知道我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),并通過徹底的溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一
個(gè)人的聰明才智,打破常規(guī),利用創(chuàng)新的思維去尋求迅捷的方法。然后分工協(xié)作,按計(jì)劃有秩序去嚴(yán)格執(zhí)行,這樣才能夠迅速地抵達(dá)成功的彼岸。因?yàn)檫x一個(gè)正確的好方法,可以使我們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛,起到事半功倍的效果。再者,培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員的執(zhí)行力至關(guān)重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,在培訓(xùn)的過程中我時(shí)刻感受到。然而,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有每一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行個(gè)體,那怕是再好的方法,再周密的計(jì)劃,也不能完成團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo),只能是將所有的努力都付之一簣。
一個(gè)近似游戲的項(xiàng)目讓我懂得了今后應(yīng)該怎樣工作,怎樣做人。(注:超級(jí)電腦項(xiàng)目與拆核彈項(xiàng)目所蘊(yùn)含的理念類似)。
龍吐珠
各自扮好自已的角色,統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作
龍吐珠-要求最少用八個(gè)竹筒將大小不等的珠子從一端傳到另一端,在傳輸過程中人不可以來(lái)回走動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳得越多,得的分?jǐn)?shù)就越高。顯然,這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)非常明確,統(tǒng)一了目標(biāo),關(guān)鍵就要看各隊(duì)員協(xié)調(diào)性了,大家心往一處想,勁往一處使,一切行動(dòng)聽指揮,我們隊(duì)在三輪比賽中均得分第一。這種彼此之間配合的默契感讓我為之自豪,為之感動(dòng)。
瞎子摸號(hào)
詳盡的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),細(xì)節(jié)決定成敗
瞎子摸號(hào)-教練將三組隊(duì)員混合在一起,分別蒙上眼睛,且不可以開口說話,每個(gè)隊(duì)員分配一個(gè)號(hào)碼,但此號(hào)碼只有本人才知道,要求各隊(duì)找出自已的隊(duì)員,并按號(hào)碼的大小順序最后排列成隊(duì)。從這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目的要求看,只有進(jìn)行事前的周密計(jì)劃安排及各隊(duì)員的統(tǒng)一行動(dòng)、服從指揮才能保證任務(wù)的順利完成,因?yàn)樵谡麄(gè)過程中即不可以看到對(duì)方又不可以張口說話。
只有我們事先做好每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件小事,并嚴(yán)格執(zhí)行,那么我們也就控制了成功的方向。
穿越時(shí)空的隧道
讓每個(gè)隊(duì)員感受彼此的信任
在穿越時(shí)空隧道的過程中,我看不到任何東西,因?yàn)槲覀兠總(gè)隊(duì)員都被蒙了眼睛,我們唯一的生命線是一根繩子,我們隊(duì)必須順著這根救命的繩子穿越種種障礙到達(dá)目的地!瓣(duì)伍”沿著繩子慢慢前進(jìn)著,聽著前面隊(duì)員發(fā)出的命令:蹲下,上面有繩子;小心,左邊有棵樹,我按隊(duì)友們的指示安全的越過了一個(gè)個(gè)阻礙,這樣的指示一個(gè)接一個(gè)的傳下去。最終,我們隊(duì)又第一個(gè)到達(dá)了目的地。我們又一次擁抱在一起,為彼此之間如此互相信任而歡呼。
在團(tuán)隊(duì)工作中,每個(gè)人都是不可缺少的一分子,都有他所承擔(dān)的責(zé)任,該怎樣對(duì)待你所背負(fù)的責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)思考的問題。同時(shí)一個(gè)人也不可能完全的承擔(dān)所有的一切,你該怎樣去與別人合作,去信任他人,值得我們每個(gè)隊(duì)員深思。
跳出自我
超越自我、挑戰(zhàn)自我,互信是力量的源泉
“跳出自我”讓我深深體會(huì)到:超越自我、挑戰(zhàn)自我,互信是力量的源泉。彎下雙膝,向前躍出,抓杠--在平地上,任誰(shuí)都能完成的簡(jiǎn)單動(dòng)作,換作是在7米的高空中,又有多少人能說自己一定做得到呢?雖然做好了萬(wàn)全的保護(hù)措施,但在爬上高空的時(shí)候,心里仍是止不住地犯嘀咕:如果做不到怎么辦?失手了怎么辦?我真的敢跳嗎?離地面好高!上帝.注視著前方的“單杠”,想一躍而起抓住它、征服它,又從心底感到一絲畏懼、一絲恐慌。深吸一口氣,豁出去啦,腳已經(jīng)蹬離了柱盤,縱身跳出,向前伸出雙手,地面上隊(duì)友們的歡呼聲嘩然而起,我的整個(gè)人也隨著這歡呼聲在安全繩的保護(hù)下徐徐滑落。此時(shí),有無(wú)抓到目標(biāo)并不再重要,重要的是我有勇氣跨出了這一步,有一種超越自我的感覺,雖敗猶勝。但真正促使我有“飛”出的勇氣,是源于我對(duì)隊(duì)員們的信任,因?yàn)槲抑溃麄儠r(shí)刻在守護(hù)著我的安全。在落到地面上的那一刻,我多么想把所有的人擁抱起來(lái)。感謝他們,是他們給了鼓舞,給了我力量。
巨人梯
每個(gè)隊(duì)員供獻(xiàn)一份力量,體驗(yàn)成功的喜悅
攀巨人梯-充份體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,這種協(xié)作精神包括“小團(tuán)體”(兩個(gè)攀梯人)的協(xié)作精神及“大團(tuán)體”(在地面上做安全保護(hù)措施的人)的協(xié)作精神,大家齊心協(xié)力,互相配合,互相照應(yīng),加之鍥而不舍的奮斗精神,在整個(gè)攀巨人梯的項(xiàng)目中,每個(gè)組都完成的非常出色。那么,把這種精神帶到工作上來(lái),還有什么困難我們克服不了呢?我想一切困難都會(huì)迎刃而解。
沙漠求生
感受1+1>2
沙漠求生是鍛煉了我們?cè)谏硖幗^境的情況下,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的內(nèi)在潛力以創(chuàng)造奇跡,是團(tuán)隊(duì)精神的升華,全體隊(duì)員共同參與。使大家認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功,也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)所帶來(lái)的喜悅。
結(jié)束語(yǔ)
兩天的活動(dòng),有成功的雀悅歡呼,也有失敗的深刻反思,但是伴隨的不僅僅是這些,更重要的是觀念和意識(shí)的悄然變化,團(tuán)隊(duì)的合作、絕不能輕信放棄、換位思考、多份理解,多一份關(guān)愛。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。在訓(xùn)練中,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。在實(shí)際工作中,我們同樣需要手牽手,心連心,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧、個(gè)人的潛能,為企業(yè)的發(fā)展供獻(xiàn)一份力量。
注:培訓(xùn)結(jié)束后,每個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)把整個(gè)培訓(xùn)的游戲規(guī)則、活動(dòng)剪影及學(xué)員的心得在全體隊(duì)員的共
同參與下整理成冊(cè),制作工作正在進(jìn)行中。
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