學(xué)校工會(huì)總結(jié)
工會(huì)總結(jié)
隨著我校新校區(qū)的日漸完善,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了,教職工人數(shù)逐年增多,既為學(xué)校工會(huì)工作的發(fā)展帶來了機(jī)遇,同時(shí)也對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的開展提出了新的挑戰(zhàn)。近幾年,在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全校教職工的積極參與下,我們?cè)趯W(xué)校工會(huì)工作中以《工會(huì)法》、《教育法》等為指導(dǎo),全面貫徹學(xué)校提出的“以人為本”辦學(xué)理念,結(jié)合工會(huì)工作的具體實(shí)際,經(jīng)過近幾年的積極探索和不斷完善,我校工會(huì)發(fā)揮了應(yīng)有的職能作用,取得了可喜的成績,相繼獲得了“民主管理先進(jìn)單位”、“模范職工之家”、“市實(shí)施送溫暖工程先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)。我校工會(huì)圍繞為教育教學(xué)服務(wù),著重做好了以下幾方面工作:
一、依靠教職工,不斷完善教代會(huì)制度
全心全意依靠工人階級(jí)是我們黨的一貫方針,具體到學(xué)校,就是要全心全意依靠教職工辦學(xué)。我校提出了“以人為本”的辦學(xué)理念,在工會(huì)工作中,我們貫徹落實(shí)這一辦學(xué)理念,牢牢抓住“依靠”二字,以此促進(jìn)和完善學(xué)校教代會(huì)制度。
我校教代會(huì)作為學(xué)校現(xiàn)代管理體制的重要組成部分,主要體現(xiàn)在堅(jiān)持制度,落實(shí)職權(quán)、發(fā)揮作用上。每年定期召開教代會(huì),校長定期向教代會(huì)報(bào)告工作,教代會(huì)質(zhì)量一年比一年提高。學(xué)校改革、工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算等重大事項(xiàng),都提交教代會(huì)審議通過,學(xué)校規(guī)章制度、干部選拔、職稱評(píng)定、工資調(diào)整等涉及教職工利益的事項(xiàng)都由教代會(huì)
行使同意或否決權(quán),學(xué)校堅(jiān)持每年教代會(huì)民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的制度,使民主評(píng)議監(jiān)督權(quán)得到落實(shí)。
每年召開教代會(huì),都要對(duì)學(xué)校的大政方針和重要事宜進(jìn)行討論審議,并收集到代表提案,反映出全校教職工具有關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性。每次教代會(huì),我們都要對(duì)上次教代會(huì)的各項(xiàng)提案落實(shí)情況向代表作出報(bào)告、答復(fù)提案處理意見。我們工會(huì)保證提案件件有著落,使教職工從中體驗(yàn)到主人翁精神,有了這種主人翁精神,學(xué)校教代會(huì)工作就有了扎實(shí)群眾基礎(chǔ)。
二、相信教職工,全面深入推行校務(wù)公開
實(shí)行校務(wù)公開,是加強(qiáng)學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、保障教職工當(dāng)家作主,依靠教職工辦學(xué)的一項(xiàng)重要制度,是新時(shí)期學(xué)校教代會(huì)和工會(huì)工作的一項(xiàng)新的重要內(nèi)容。
201*年,我校面臨著全新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校事務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都牽動(dòng)著教職工乃至社會(huì)上關(guān)心學(xué)校發(fā)展的人們的神經(jīng)。根據(jù)學(xué)校的這一實(shí)際情況,學(xué)校明確提出了校務(wù)公開的三大內(nèi)容:一是公開學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項(xiàng);二是公開教職工關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,社會(huì)上所關(guān)注的與學(xué)校有關(guān)的問題;三是公開與黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)的問題。我校以多種形式推行校務(wù)公開,不斷充實(shí)更新校務(wù)公開內(nèi)容。我校利用校園網(wǎng)將學(xué)校招生、基建等方面信息作為校務(wù)公開內(nèi)容予以公開、發(fā)布。我校進(jìn)行的重大人事制度改革、實(shí)行全員聘用制、建筑工程招標(biāo)、教學(xué)儀器添置購買、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘等,都采取了全面公開、公正、公示制度。由于把改革方案、改革的內(nèi)容、過程、結(jié)束一一公開,教職工猜疑沒有了,透明度增加了,教職工支持了,
工作順利了。通過校務(wù)公開,有效地顯現(xiàn)了教職工的民主監(jiān)督職能,較好地調(diào)動(dòng)全體教職工工作責(zé)任感、進(jìn)取精神,工作主動(dòng)性、效率明顯提高,形成嶄新工作局面。
三、團(tuán)結(jié)教職工,發(fā)揮工會(huì)的教育功能,打造高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍
以師德塑師魂,切實(shí)提高廣大教職工的師德修養(yǎng)。一年來,學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,配合學(xué)校教育管理和改革,團(tuán)結(jié)教職工,積極為教職工提高教學(xué)能力和思想認(rèn)識(shí)水平創(chuàng)造條件,配合黨政,加強(qiáng)教職工政治思想素質(zhì),以師德建設(shè)為中心,開展了多種形式的自我教育活動(dòng)。在女職工中提倡發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”新一代女性精神;我校工會(huì)鼓勵(lì)教師勤于鉆研業(yè)務(wù),注重現(xiàn)代教育意識(shí)、觀念傳播,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)化教育”,學(xué)校工會(huì)多次組織開展了提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的群眾性學(xué)習(xí)、講座、教學(xué)基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),多次邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者來校講學(xué);加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),開展了新老教師結(jié)對(duì)子的活動(dòng)等。
通過這些活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了教師的活動(dòng),提高了教師的業(yè)務(wù)水平。為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,為學(xué)校教育發(fā)展做了貢獻(xiàn)。
四、關(guān)愛教職工,讓工會(huì)真正成為教職工之家
維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工身心健康,加強(qiáng)人際關(guān)系,是近幾年來我校工會(huì)工作的著力點(diǎn)之一,它不僅密切了工會(huì)與教職工間的聯(lián)系,提升了工會(huì)的形象和凝聚力,而且也為工會(huì)其它工作的開展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校在資金困難的情況下,盡最大努力關(guān)注教職工生活,關(guān)心教職工福利待遇問題,努力體現(xiàn)廣大教職工的工作價(jià)值。在績效工資兌現(xiàn)之前,盡管辦學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張,學(xué)校還是盡最大可能保
障大家的切身利益,認(rèn)真解決教師們八小時(shí)以外的工作補(bǔ)貼問題。職稱問題也是教師的一件大事,從爭取指標(biāo)到評(píng)選過程,學(xué)校也是竭盡全力,想盡辦法,疏通關(guān)系,盡量使評(píng)審教師全部通過評(píng)審。對(duì)于患病教師及其患病教師家屬,學(xué)校及時(shí)看望慰問,盡力幫助解決困難。認(rèn)真落實(shí)“五必到制度”:教職工結(jié)婚必祝賀,教職工直系親屬去世必慰問,教職工有病住院必探望,教職工有困難必幫助,教職工退休必歡送。關(guān)注教職工的身心健康。組織全體教職工包括離退休教職工進(jìn)行全方位的體質(zhì)檢查,組織教職工參加秋季長跑、趣味綁腿賽、男女混合接力、女子跳繩、沿沙河暴走等比賽,豐富教職工業(yè)余生活。教師節(jié)以及春節(jié)前夕,學(xué)校帶著慰問金和米、面等生活用品,看望、慰問離退休教師。在教職工“紅白事”方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為,讓老師真正體會(huì)到了集體的溫暖,同志的關(guān)懷,也增強(qiáng)了學(xué)校的親和力和凝聚力。
回顧近年來的工作,我校工會(huì)在校黨政的支持下,立足實(shí)際,扎實(shí)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,為五高發(fā)展開創(chuàng)了新的局面。一年的工作實(shí)踐使我們深深體會(huì)到:工會(huì)只有主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo),才能把握正確的方向;只有維護(hù)教職工的合法權(quán)益,才能贏得群眾的支持和信任;只有依靠群眾開展工作,工會(huì)工作才能有活力。當(dāng)然工會(huì)工作也存在一些薄弱環(huán)節(jié),我們相信,201*年,工會(huì)工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、支持下一定會(huì)取得更大的成績。讓我們一起為把漯河五高建設(shè)成高質(zhì)量、有特色、可持續(xù)發(fā)展的一流學(xué)校而奮斗!
201*-09-25
擴(kuò)展閱讀:201*年學(xué)校工會(huì)工作年終總結(jié)
承前啟后維護(hù)工會(huì)職能
南嶼學(xué)區(qū)教育工會(huì)上的講話
201*年,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)黨支部和行政的關(guān)心支持下,按照“組織起來,切實(shí)維權(quán)”方針積極開展工作,做到了服務(wù)學(xué)校、服務(wù)職工、服務(wù)大局,維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用,取得可喜的成績。在此,我學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和支持工會(huì)工作的全體會(huì)員表示衷心的感謝!同時(shí),對(duì)本次換屆工作大會(huì)的勝利召開表示熱烈祝賀!
1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中國教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī),以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn),圍繞政治信仰、道德情操、法制意識(shí)、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個(gè)方面搞好教育,進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),把“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教,為人師表”真正落實(shí)在行動(dòng)上。
2、進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)教職工代表大會(huì)規(guī)程》,規(guī)范程序,提高教代會(huì)質(zhì)量。認(rèn)真抓好教代會(huì)的工作,做到會(huì)前有報(bào)告、會(huì)后有備案。按照“建立和健全以教師為主體的職工代表大會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督”的要求,積極主動(dòng)地開展工作,始終把加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè),不斷完善教代會(huì)制度作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真來抓,逐步推進(jìn)教代會(huì)制度規(guī)范化、職權(quán)具體化、民主程序化和開展活動(dòng)多樣化。抓好教代會(huì)提案的征集與整理工作,做到條條有答復(fù)、件件有回音,以保護(hù)廣大教職工的參與熱情。
3、提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,
環(huán)境育人”活動(dòng),提高廣大教職工教育教學(xué)水平。各工會(huì)小組要重點(diǎn)開展“教學(xué)新秀”、“優(yōu)質(zhì)課”、“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng),要通過實(shí)施課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、組織教學(xué)觀摩、開展教育活動(dòng)研討等活動(dòng),努力創(chuàng)造青年教師脫穎而出良好環(huán)境,不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力,努力培養(yǎng)和造就一大批擁有先進(jìn)教育理念、嫻熟駕馭新教材的學(xué)科帶頭人,不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、維護(hù)教職工的合法權(quán)益。工會(huì)始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。學(xué)校評(píng)先、評(píng)優(yōu)等工會(huì)均參加并討論與決定。學(xué)區(qū)每進(jìn)行一項(xiàng)重大決策時(shí),總是召集教代會(huì)代表參與討論,廣泛征求教職工建設(shè)性的意見。
關(guān)心教職工。傾聽教職工的呼聲,了解教職工群眾的建議和要求,努力為教職工群眾排憂解難。工會(huì)時(shí)刻把教職工疾苦掛在心上,急為教職工所急,想為教職工所想,從教職工的熱點(diǎn)問題,難點(diǎn)問題入手,建立了“送溫暖工程”,工會(huì)堅(jiān)持誠心誠意為教職工辦實(shí)事、辦好事。教職工有病,工會(huì)就會(huì)派人探望送去慰問品,教師節(jié)期間上門慰問困難教師,在精神上給予慰藉,年終對(duì)在職生活困難的教職工進(jìn)行補(bǔ)助。重視教職工身體健康,繼續(xù)執(zhí)行了教職工體檢制度,讓教師有健康的身體投入教育教學(xué)工作。重視關(guān)心離退休教師生活。春節(jié)開展慰問退休教師活動(dòng)并送去慰問金和慰問信;退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導(dǎo)前去慰問;
5、開展體育活動(dòng)。以校為單位開展有益活動(dòng),來增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心。讓教師既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神,還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。工會(huì)充分根據(jù)縣教育工會(huì)的精神,開展了形式多樣的體育活動(dòng),從中篩選各個(gè)年齡段
的教師參加縣教育局組織舉辦的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力,為學(xué)校爭光添彩,成績喜人。
6、堅(jiān)持校務(wù)公開,確保公開的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)行“校務(wù)公開、民主監(jiān)督”制度的意見》,執(zhí)行關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容,加大監(jiān)督力度,使校務(wù)公開更具有實(shí)效性、針對(duì)性、真實(shí)性。做到民主、公平、公正、公開。重視公示的內(nèi)容廣泛性,有黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、績效等。工會(huì)還結(jié)合學(xué)區(qū)對(duì)各校的校務(wù)公開進(jìn)行一次檢查,查校外、校內(nèi)醒目處是否有公開欄,查公開欄是否按照規(guī)定分類公示。查公開欄的內(nèi)容是否規(guī)范。公開的內(nèi)容是否具有及時(shí)性、多樣性?傊,我校工會(huì)一年來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮正效應(yīng)。
二、對(duì)新的教育工會(huì)提出了希望
1、要進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用。加強(qiáng)職工思想教育、與廣大職工開展談心活動(dòng)、激發(fā)教職工主人翁意識(shí)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展、促進(jìn)學(xué)區(qū)民主管理,希望新一屆工會(huì)把這方面的工作做得更好,更有成效。
2、要繼續(xù)積極參政議政,努力維護(hù)職工合法權(quán)益。今后還要繼續(xù)努力做好這方面的工作。要進(jìn)一步深入實(shí)際,了解情況,傾聽他們的呼聲,反映他們的要求,排解他們的憂愁與困難。要搭設(shè)好學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與教師的交流的平臺(tái),及時(shí)反映和解決職工群眾的正當(dāng)要求,維護(hù)職工的合法權(quán)益。
3、我們一如既往地依據(jù)黨和國家有關(guān)規(guī)定和《工會(huì)法》的要求,繼續(xù)支持新一屆工會(huì)開展好工作。相信新一屆工會(huì)一定能夠在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真
履行工會(huì)職能,使工會(huì)的工作錦上添花。
同志們,工會(huì)工作是學(xué)區(qū)工作的有機(jī)組成部分,加強(qiáng)工會(huì)工作有利于學(xué)區(qū)教育的發(fā)展,希望新一屆工會(huì)在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行工作職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷開拓創(chuàng)新,為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)校工會(huì)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)校工會(huì)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。