博物館講解員工作總結(jié)
博物館講解員工作總結(jié)
當時間的坐標走近12月,201*年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔任講解員已經(jīng)9個月的時間了。
想想去年的這個時候,我還是一名大學三年級的學生和很多同事一樣,第一次走進還未完工但氣勢恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試、筆試。最后,我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓活動,這一次培訓令我受益匪淺。在遠離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當中,我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起,盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè)。當然,它給與我的是淡泊、博學和平靜的生活理念。
201*年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素質(zhì):家園意識。在這個大家庭里,大家彼此關(guān)心,彼此照顧。我也學會了感激,感謝博物館的領(lǐng)導給了我一個機會,讓我在大學還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè),讓我在工作的同時,能夠汲取更多的知識。自從5月9號,博物館正式對外開放后,我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會議員一行、國務(wù)院參事室等等,從活潑可愛的小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū),我們也學會了慢慢的調(diào)整自己的講解方式,講解內(nèi)容,漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。
作為宣教部當中的一員,我也積極投身到各項社會教育活動中,真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學、草堂小學暑期博物館夏令營活動,得到了社會各界的一致好評并被華西都市報、成都電視臺的報道……同時,在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓。作為培訓志愿者培訓老師,面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧、文物知識教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培養(yǎng)他們的民族自豪感。目前,我已經(jīng)培養(yǎng)出能夠獨立講解展廳的小小講解員十余名,他們作為志愿者已累計為博物館志愿講解130余小時。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當中,參與選拔的人數(shù)達到了109人,與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍。
這說明,我們的活動是成功的,已經(jīng)得到了廣大市民的認可,也是對我們付出努力的肯定和鼓勵。
在博物館工作這段日子里,我不僅在講解員的崗位上盡心盡力的完成講解員的工作任務(wù)。同時,在參與社會教育活動中的時候,我鍛煉了自己的溝通能力、綜合素質(zhì)也磨練了我的意志。希望在即將到來的新的一年的當中我能夠更加出色的完成各項工作,為博物館的明天出自己的一份力。
擴展閱讀:大學生博物館志愿講解年終總結(jié)模板
歷史學院志愿服務(wù)建設(shè)
歷史學院志愿者服務(wù)建設(shè)是由歷史學院團委負責組織實施的。該活動的開展以鼓勵和組織學生去陜西歷史博物館以及西安市博物院參加志愿講解為主,以提高學生自身口才與表現(xiàn)能力以及培養(yǎng)學生樂于助人、服務(wù)社會、奉獻社會的高尚精神為宗旨,以實際行動倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。這一年來,在師生的共同努力下,我們?nèi)〉昧瞬恍〕晒,F(xiàn)對今年工作做出如下總結(jié)。
機構(gòu)設(shè)置
歷史學院志愿者服務(wù)建設(shè)直接由歷史團委負責,下設(shè)歷史學院志愿者講解隊。由隊長(***)、副隊長(***)負責組織和開展日常工作,隊長,副隊長之下又設(shè)臨時講解員小組、陜博志愿者小組、市博志愿者小組三個小組進行志愿講解活動。
陣地建設(shè)
現(xiàn)與陜西歷史博物館、西安市博物院達成合作關(guān)系。周期性派志愿者去講解。
制度落實
管理制度:
隊長直接對團委負責,工作負責聯(lián)系博物館工作人員,對整個活動的開展進行調(diào)動,如選拔面試,安排培訓時間、志愿講解時間等;
副隊長對隊長負責,主要負責協(xié)助隊長工作,比如聯(lián)系社團成員,帶領(lǐng)團隊培訓,考試以及志愿講解;
各小組組長負責考勤情況。對隊長和副隊長負責。例會制度:
每學期開兩次例會,時間隨具體時間而定,一般設(shè)在開學初期和期末。開學初例會主要安排本學期工作,期末例會主要交流經(jīng)驗,總結(jié)不足。
活動開展
宣傳納新:設(shè)在每年九月第二周,由隊長與副隊長對大一新生進行宣傳與納新,鼓勵大家成為一名志愿者。
見面會:設(shè)在每年九月第三周,對報名參加的同學進行詳細的介紹與交代,并通知面試事宜。
面試:設(shè)在第四周,對報名參加的同學進行初步審核,以四分之三的比例保留人數(shù)。并將同學劃分陜西歷史博物館和西安市博物院兩個小組。
分發(fā)講解詞:待組分好后,對不同小組發(fā)放不同博物館的講解詞。
陜博志愿者培訓4次:10月初-11月初周六或者周日率隊去陜博培訓。陜博臨講培訓4次:10月初-11月初周六或者周日率隊去陜博培訓。陜博臨講考試:11月初,選拔出新的陜博臨時講解員。陜博志愿者考試:11月初,選拔出新的陜博志愿講解員。
市博培訓2次:11月初-12月初周六或者周日率隊去市博培訓。市博考試:12月初選拔出新的市博志愿講解員。
活動成果
成功的培養(yǎng)了新的一批志愿講解員,名單如下:
陜西歷史博物館:***,***,***,***西安市博物院:***,***,***,***,***
成功的培養(yǎng)了新的一批陜西歷史博物館臨時講解員,名單如下:***,***
此外,大二、大三的臨時講解員**,志愿者***,***,***,***等人依然在進行志愿者服務(wù)。
好人好事
**同學該年表現(xiàn)優(yōu)秀,在陜西歷史博物館的志愿講解中得到了游客的一貫好評;**同學在陜西歷史博物館的志愿講解中,成績優(yōu)異;
***,***同學在陜西歷史博物館的志愿講解中,表現(xiàn)優(yōu)秀,被選為陜西歷史博物館臨時講解員。
通過對上一年來活動的總結(jié),我們能更加深入的了解工作的性質(zhì)、任務(wù)、以及開展狀況,對過去進行反思,以便于將未來的工作做的更加出色。我相信,在未來的一年里,我們一定能去得更加優(yōu)秀的成果!
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