家鄉(xiāng)的名人_描寫人的作文 本文簡介：

家鄉(xiāng)的名人_描寫人的作文(1)我家園的名人可多呢，有李源潮、周恩來、鄭兆財(cái)、蔣志平、吳強(qiáng)……不過最有名的仍是數(shù)周恩來了。他是一位總理呢，他那斑白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，慈祥的眼睛，親熱的笑臉，令我很有親熱感�！　∷�這個(gè)總理可不是“走后門”得來的，并且靠

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家鄉(xiāng)的名人_描寫人的作文(1)

我家園的名人可多呢，有李源潮、周恩來、鄭兆財(cái)、蔣志平、吳強(qiáng)……不過最有名的仍是數(shù)周恩來了。他是一位總理呢，他那斑白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，慈祥的眼睛，親熱的笑臉，令我很有親熱感。

　　他這個(gè)總理可不是“走后門”得來的，并且靠著勤勉努力得來的。

　　周總理小時(shí)侯可勤勉呢，有一天，周總理隨陳媽媽到一個(gè)路途遙遠(yuǎn)的親戚家，回來時(shí)已是深夜了。一路上的風(fēng)塵勞累，年幼的周總理已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，可他依然要堅(jiān)持練完100個(gè)大字再歇息。陳媽媽疼愛道：“明日再寫吧。”周總理急速說：“當(dāng)天的事當(dāng)天得做完!”便急速把頭埋在涼水里，一會(huì)兒把“瞌睡蟲”趕跑了，腦筋也清醒多了。當(dāng)100個(gè)字寫完時(shí)，陳媽媽一把奪過筆：“這下行了吧，快睡覺。”周總理細(xì)心看完墨汁未干的100個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說：“陳媽媽，這兩個(gè)字寫歪了。”說著又把那兩個(gè)字寫了幾遍，直到滿足停止。

　　周總理這種精力值得咱們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

家鄉(xiāng)的名人_描寫人的作文(2)

“孔子”這個(gè)字眼，我信任說無人不知無人不曉不是夸大，而是現(xiàn)實(shí)�？鬃樱�春秋晚期魯國的思維家，教育家。他三歲時(shí)父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時(shí)母親又脫離人世，盡管母親留下他一人孤苦伶仃地流浪在世，但是他沒有失掉決心，而是盡力造就自己，憑著他遭到的教育，開辦私塾，把自己學(xué)到的和堆集的常識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只期望自己教育出的學(xué)生將來能高人一等。

　　不僅僅我國，其他國家的人也了解孔子不少，他終身教過多達(dá)三千名學(xué)生，而出名的就有七十幾個(gè)。許多國家，還創(chuàng)辦了孔子教育校園，這說明孔子思維對(duì)其他國家的影響也很大。他55歲時(shí)率弟子一同周游其他列國，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國，但是他們一行人在周游過程中屢次被困遇險(xiǎn)�？鬃影�“仁”和“義”視為品德的最高準(zhǔn)則，“仁”能夠?qū)⑺�理解為�?duì)人的關(guān)懷，\"義\"則是品德，他講究學(xué)生品德好，對(duì)別人關(guān)懷關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來，撒播至今。孔子的《論語》是咱們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。

　　孔子僅僅一個(gè)普普通通的人，但他用自己的舉動(dòng)使自己被后人評(píng)為“國際文人之首”。他不僅在我國歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個(gè)字——孔子。

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