201*年度七年級一班班務(wù)工作總結(jié)
201*年度七年級一班班務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任七年級一班的班主任工作,一學(xué)期來貫徹的管理思想是“科學(xué)+民主”,堅信的德育思想是“經(jīng)典的書籍、影視可以蕩滌人丑陋的靈魂”,個人對自己的要求可概括為“愛心、公正、嚴(yán)格、勤勉”等幾條。下面把本學(xué)期班級管理的工作落實情況總結(jié)一下。
1、開學(xué)伊始,全體學(xué)生共同討論制定了“班級文化”。明確了集體共同的奮斗目標(biāo)爭創(chuàng)一流班集體,爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生,明確了班級成員的任務(wù)學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)習(xí)慣,鍛煉能力,統(tǒng)一了認(rèn)識知識改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造奇跡。
2、班級中力求體現(xiàn)“人人都是班干部,個個都是班主人”的思想。為此,前半學(xué)期,組建了班委會,實行“值日班長”制度,值日班長輪流當(dāng)并于早晨做主題演講,制定了學(xué)習(xí)小組,班級小事務(wù)具體責(zé)任到人,使大家都有事做,使每個人都體驗到“讓大家因我的存在而感到幸!钡每鞓。
3、組織學(xué)生共同制定了“班級制度”,從“安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、集會、財務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行,引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣。
4、定期召開主題班會,重點進(jìn)行“集體主義教育、理想教育、安全教育和青春期的疏導(dǎo)”,使學(xué)生明辨是非,知榮知恥,鞏固做人的良知。
5、以學(xué);顒影才艦橹骶,組織多樣的班級文娛活動。演講比賽、讀書交流會、聯(lián)歡會、書法比賽等活動,在活動中增強(qiáng)學(xué)生對集體的認(rèn)同感,展示每個人的才藝。
6、本學(xué)期,“書香班級”的建設(shè)初見成效。我始終堅信“經(jīng)典的書籍、影視可以蕩滌人丑陋的靈魂”,親近優(yōu)秀書籍,等于和高尚的人交友。一學(xué)期來共借閱圖書300多冊,人均4本,可喜的是已有不少學(xué)生真正喜歡上了讀書。
7、對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,以激勵為主。對犯了錯誤的學(xué)生,按照班級制度處罰,幫其認(rèn)識錯誤,反思己過,并給提出可行的建議,讓其重塑信心。只有自己認(rèn)識到錯誤,并且對學(xué)習(xí)和生活有了信心,才不至于得過且過、破罐子破摔。
最后,我想闡述一下對“科學(xué)+民主”班管思想的認(rèn)識。班級管理,說到底是一種育人的藝術(shù),必須遵循教育心理學(xué)的原則和青少年的心理特點來管理。無論采取何種形式,只要能激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的欲望、堅守做人的道德良知、樹立和諧共處的認(rèn)識,就是科學(xué)有效的方法。對于民主,我認(rèn)為是熱愛學(xué)生較高藝術(shù)的表現(xiàn),師愛,不同于父母的親情,也不同于友情,既不冷若冰霜也不溺愛遷就,它以民主思想為核心,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),明辨是非。
以上是我本學(xué)期所做的主要班務(wù)工作及一些粗淺的認(rèn)識,在班級管理中,還有許多困難,如部分后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等,但我會堅持“科學(xué)+民主”的班管思想,迎接挑戰(zhàn),爭取更大的進(jìn)步。
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201*年度七年級一班班務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任七年級一班的班主任工作,一學(xué)期來貫徹的管理思想是“科學(xué)+民主”,堅信的德育思想是“經(jīng)典的書籍、影視可以蕩滌人丑陋的靈魂”,個人對自己的要求可概括為“愛心、公正、嚴(yán)格、勤勉”等幾條。下面把本學(xué)期班級管理的工作落實情況總結(jié)一下。
1、開學(xué)伊始,全體學(xué)生共同討論制定了“班級文化”。明確了集體共同的奮斗目標(biāo)爭創(chuàng)一流班集體,爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生,明確了班級成員的任務(wù)學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)習(xí)慣,鍛煉能力,統(tǒng)一了認(rèn)識知識改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造奇跡。
2、班級中力求體現(xiàn)“人人都是班干部,個個都是班主人”的思想。為此,前半學(xué)期,組建了班委會,實行“值日班長”制度,值日班長輪流當(dāng)并于早晨做主題演講,制定了學(xué)習(xí)小組,班級小事務(wù)具體責(zé)任到人,使大家都有事做,使每個人都體驗到“讓大家因我的存在而感到幸!钡每鞓。
3、組織學(xué)生共同制定了“班級制度”,從“安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、集會、財務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行,引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣。
4、定期召開主題班會,重點進(jìn)行“集體主義教育、理想教育、安全教育和青春期的疏導(dǎo)”,使學(xué)生明辨是非,知榮知恥,鞏固做人的良知。
5、以學(xué);顒影才艦橹骶,組織多樣的班級文娛活動。演講比賽、讀書交流會、聯(lián)歡會、書法比賽等活動,在活動中增強(qiáng)學(xué)生對集體的認(rèn)同感,展示每個人的才藝。
6、對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,以激勵為主。對犯了錯誤的學(xué)生,按照班級制度處罰,幫其認(rèn)識錯誤,反思己過,并給提出可行的建議,讓其重塑信心。只有自己認(rèn)識到錯誤,并且對學(xué)習(xí)和生活有了信心,才不至于得過且過、破罐子破摔。
最后,我想闡述一下對“科學(xué)+民主”班管思想的認(rèn)識。班級管理,說到底是一種育人的藝術(shù),必須遵循教育心理學(xué)的原則和青少年的心理特點來管理。無論采取何種形式,只要能激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的欲望、堅守做人的道德良知、樹立和諧共處的認(rèn)識,就是科學(xué)有效的方法。對于民主,我認(rèn)為是熱愛學(xué)生較高藝術(shù)的表現(xiàn),師愛,不同于父母的親情,也不同于友情,既不冷若冰霜也不溺愛遷就,它以民主思想為核心,幫助學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),明辨是非。以上是我本學(xué)期所做的主要班務(wù)工作及一些粗淺的認(rèn)識,在班級管理中,還有許多困難,如部分后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等,但我會堅持“科學(xué)+民主”的班管思想,迎接挑戰(zhàn),爭取更大的進(jìn)步。
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