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陳橋中心小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校工作總結(jié)

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陳橋中心小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校工作總結(jié)

陳橋中心小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校工作總結(jié)

-------“揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆放飛童年夢想”

為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校通知精神,我校本著“創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校,提高辦學(xué)品位”的宗旨,以提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),塑造學(xué)生美的心靈,陶冶學(xué)生高尚情操,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。具體做法:

一、優(yōu)化藝術(shù)教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

校園環(huán)境藝術(shù)化,是文化內(nèi)涵和藝術(shù)個性的一種審美化、高品質(zhì)的要求。我校著力從建設(shè)校園文化、改善藝術(shù)教育設(shè)施入手,美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的、富有藝術(shù)的校園環(huán)境,積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究,大力營造藝術(shù)教育氛圍。學(xué)校因地制宜,科學(xué)構(gòu)思,精心布局,使校園整潔、文明、美觀、朝氣蓬勃,使每一面墻壁都會說話,都有動感,都富有藝術(shù)性。學(xué)校不斷改善教學(xué)環(huán)境,開辟設(shè)施齊全的音樂室、美術(shù)室、書法室、電子琴室;精心布置藝術(shù)櫥窗,定期更換,使藝術(shù)櫥窗成為藝術(shù)教育宣傳的重要陣地。

創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的校園精神文化,是藝術(shù)教育的軟環(huán)境。良好的校風(fēng)校紀(jì)、教師的審美修養(yǎng)、平等融洽的師生關(guān)系、美育與智育融合的審美化教學(xué)等都是重要因素。我校注重開展豐富多彩的師德系列教育活動,營造文明、自律、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的校風(fēng)校紀(jì);建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系;建立寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,即鼓勵學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于專研、敢于創(chuàng)造。教師的道德情操、優(yōu)良的個性和藝術(shù)修養(yǎng)也感染著學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康地成長。

二、提高教師素質(zhì),奠定藝術(shù)教育基礎(chǔ)

學(xué)校意識到,藝術(shù)教師作為素質(zhì)教育的直接實(shí)施者,他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)水平對教育的效果起著直接的作用。學(xué)校引導(dǎo)藝術(shù)教師積極參加教學(xué)科研活動,音樂、美術(shù)學(xué)科的老師積極參加市、縣優(yōu)課評比和縣教研室舉行的“真教實(shí)學(xué)”教師素養(yǎng)大賽,并取得了優(yōu)秀的成績;鼓勵藝術(shù)教師參加省、市、縣教育行政部門舉行的各類培訓(xùn);在教學(xué)過程中,藝術(shù)教師認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,思考教學(xué)方法,撰寫教育科研論文,形成個人特色,提高了藝術(shù)教師素養(yǎng)。

三、狠抓落實(shí),保證藝術(shù)特色教育到位

為了使藝術(shù)教育順利進(jìn)行,在具體工作中,學(xué)校狠抓各個環(huán)節(jié)的落實(shí),收到明顯實(shí)效。

學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校方案》、要求各位藝術(shù)老師制定教學(xué)計劃、活動計劃,成立興趣小組,并制定相應(yīng)計劃;學(xué)校有專用藝術(shù)教室,為開展藝術(shù)教育提供了場地。

為了在全校廣泛開展藝術(shù)教育,學(xué)校充分挖掘教師潛力,積極創(chuàng)造條件,從實(shí)際出發(fā),調(diào)動藝術(shù)等教研組教師的積極性。我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,我們按國家教育部規(guī)定開全藝術(shù)課程,開足課時,還根據(jù)學(xué)生的年齡及特長類型的不同,分別成立鼓號、電子琴、口風(fēng)琴、剪紙、國畫、書法等興趣小組,并有計劃、有步驟的進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生在藝術(shù)的天堂里快樂健康成長,增長學(xué)生健康的審美情趣,陶冶學(xué)生良好的道德情操,培養(yǎng)學(xué)生追求生活美,創(chuàng)造生活美的能力。學(xué)校將藝術(shù)特色教育與綜合實(shí)踐相結(jié)合,將每周五下午確定綜合實(shí)踐課,集中進(jìn)行藝術(shù)教育;

將藝術(shù)教育與校本課程開發(fā)相結(jié)合,研發(fā)以藝術(shù)教育的校本課程。

四、挖掘潛力,廣泛開展藝術(shù)活動

我校充分挖掘各方潛力,充實(shí)藝術(shù)教育內(nèi)容,努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。

我校在圍墻上書寫標(biāo)語,畫強(qiáng)身健體的圖案,樓內(nèi)懸掛名人畫像,各班有學(xué)習(xí)園地,張貼學(xué)生的書法、繪畫、剪紙作品等,調(diào)動了學(xué)生參與的積極性。在校園主道旁設(shè)置櫥窗4個,及時發(fā)表學(xué)生作品,吸引了許多的藝術(shù)愛好者,成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線,對學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶,點(diǎn)燃了學(xué)生的藝術(shù)火花。學(xué)校校園廣播播放優(yōu)秀校園歌曲,讓學(xué)生通過聽感受美。學(xué)校還堅持每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、每學(xué)期一次書畫展、每學(xué)期一次大型文娛匯演,每學(xué)期舉行一次剪紙作品展,為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺,通過活動的開展,充分張揚(yáng)了學(xué)生的個性,豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識,更重要的是促使了學(xué)生心理個性、特長的健康發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界,為成為一個復(fù)合型人才打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我校全體教師同心同德,激情滿懷,積極開展藝術(shù)教育,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。今后,我們一定要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),按照縣局的要求,進(jìn)一步加以落實(shí),以更大的熱情、積極地探索,向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

陳橋中心小學(xué)二0一0年十二月

擴(kuò)展閱讀:學(xué)校特色總結(jié)

石崗小學(xué)創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校工作總結(jié)

這里的天空是純凈的,心靈可以在這兒自由地呼吸;這里的天空是彩色的,情感可以在這兒快樂地舒展;這里的天空是廣闊的,個性可以在這兒盡情的彰顯?纯催@些色彩斑斕的兒童畫吧,他們哪一幅不是心靈的聲音,哪一幅不是情感的表達(dá),哪一幅不是才華的跳躍?一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針,與時俱進(jìn),

開拓創(chuàng)新。以育人為目標(biāo),科研為先導(dǎo),改革為動力,強(qiáng)化教育管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。以新課程實(shí)施為抓手,提高全體教師的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升辦學(xué)水平。扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,努力構(gòu)建和諧校園,全力打造美術(shù)特色學(xué)校品牌,辦好人民滿意的學(xué)校。

二、學(xué)校管理

1、建立組織,劃分職責(zé)。注重課題研究的過程管理,使美術(shù)特色教育有計劃、有總結(jié)、有資料,使教師和學(xué)生對創(chuàng)建特色學(xué)校達(dá)成共識、付諸行動。

2、制定規(guī)劃,明確目標(biāo)。201*年,我們經(jīng)過醞釀、討論、分析,在充分挖掘?qū)W校美術(shù)特色項目的資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,確定了由特色項目向特色學(xué)校努力的目標(biāo)。201*年,在學(xué)區(qū)支持下,我們進(jìn)一步明確了創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校的美好愿景并且制定了更加詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃,明確了創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校的總體目標(biāo)和遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo),制定了詳細(xì)的創(chuàng)建措施。使創(chuàng)建工作能夠有目標(biāo),有計劃的實(shí)施。

3、加強(qiáng)校本教研,提升教師素質(zhì)。學(xué)校要創(chuàng)特色,師資力量是關(guān)鍵。為了使學(xué)校美術(shù)教師迅速適應(yīng)新課程以及我校創(chuàng)特色學(xué)校的要求,我們開展了豐富多彩的校本教研活動,通過文化驛站、教師論壇、我思故我成長反思交流、專家名師講座、專家輔導(dǎo)等活動引領(lǐng)我們的教師轉(zhuǎn)變觀念,提升素質(zhì)。三、實(shí)踐活動1、開發(fā)校本課程

為了把創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校的工作落到實(shí)處,我校成立了以校長為組長的美術(shù)校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,投入人力、物力,在原有學(xué)生優(yōu)秀作品資源和在美術(shù)教師的精心設(shè)計下開發(fā)制作了適合我校學(xué)生實(shí)際并深受學(xué)生喜愛的校本教材2、舉辦主題活動

為了給孩子們搭建展示才華的舞臺,我們積極創(chuàng)設(shè)科技動漫節(jié)和校園藝術(shù)節(jié)以及一系列豐富多彩的主題活動,如:敬廉崇潔漫畫比賽、校園吉祥物設(shè)計比賽、“知榮辱、講文明”動漫畫和墻體畫大賽,“喜迎奧運(yùn)、放飛夢想”慶六一主題活動等等。在這些活動中,孩子們創(chuàng)作出了許多充滿想象,獨(dú)具創(chuàng)意的作品。在科技動漫節(jié)里,我們發(fā)動全體學(xué)生設(shè)計校園吉祥物,通過孩子們的努力,設(shè)計出了很多優(yōu)秀作品,最后通過同學(xué)們的投票選出了“翔翔”(寓意我們的孩子在美的天空中自由翱翔)作為我校的吉祥物,我們把翔翔制作成了大型充氣卡通氣球,每逢重大節(jié)日和校際活動,便把它展示在學(xué)校門口。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),凸顯學(xué)校美術(shù)特色。

為了營造濃郁的美術(shù)特色文化氛圍,我們充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有資源,因地制宜,將校園櫥窗、走廊、柱子進(jìn)行合理的利用和開發(fā),把我校孩子創(chuàng)作的那些充滿智慧與靈性的美麗“童畫”充分地進(jìn)行了展示,可謂是美術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建與校園文化建設(shè)比翼齊飛,相得益彰。校園里充滿了藝術(shù)馨香,一句句飽含哲理、充滿意趣的名言,一幅幅筆法稚嫩卻充滿童真的美術(shù)作品,成為學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)孩子們一踏入校園,就會被學(xué)校濃郁的藝術(shù)氛圍所感染,體驗(yàn)到美的愉悅,孩子們在耳濡目染中陶冶著情操,完善著人格。4、優(yōu)化美術(shù)教學(xué)資源,逐步向各學(xué)科滲透。

在創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校的過程中,我校師生共同體驗(yàn)到了成功的喜悅。我們懂得路漫漫,其修遠(yuǎn)兮!但我們也深信,只要我們沿著既定的方向堅持不懈地走下去,我校的美術(shù)特色一定會散發(fā)出其特有的藝術(shù)馨香,柵堰小學(xué)必將成為藝術(shù)教育百花園中的一朵奇葩。

石崗小學(xué)爭創(chuàng)區(qū)美術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想:

貫徹區(qū)教育局《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實(shí)施意見》,堅持面向全體學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生愛美、學(xué)美、賞美的工作目標(biāo),抓基礎(chǔ)、抓常規(guī),抓品牌、抓特色,采取切實(shí)措施,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,促進(jìn)我校的美術(shù)教育工作,努力爭創(chuàng)謝河學(xué)區(qū)美術(shù)特色學(xué)校

二、總體目標(biāo):

以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以使廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外美術(shù)活動為工作目標(biāo),從而達(dá)到活潑學(xué)生身心,發(fā)展學(xué)生個性,豐富校園文化生活,切實(shí)提高學(xué)生的審美能力和素養(yǎng)。

三、具體目標(biāo):

1、加強(qiáng)學(xué)校課余活動的規(guī)章和制度的建設(shè),加大落實(shí)力度,提高管理水平。2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型、能力型師資隊伍為課外美術(shù)活動輔導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)的師資。3、加強(qiáng)課程建設(shè),積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。4、面向全體學(xué)生,組織開展多形式的課余美術(shù)興趣活動,建好各級梯隊,

促進(jìn)我校美術(shù)活動的普及和競賽水平的提高。

四、行動措施:

(一)、轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理

1、成立學(xué)校創(chuàng)美術(shù)特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立組織機(jī)構(gòu)、組成人員與分工。

學(xué)校教育、教學(xué)、少先隊、后勤等部門要密切配齊抓共管,共同做好活動的組織協(xié)調(diào)工作。形成學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全各項制度(管理制度、培訓(xùn)制度、安全制度、考核勵制度),

逐步摸索管理經(jīng)驗(yàn),形成管理模式,將其科學(xué)規(guī)范地納于學(xué)校目標(biāo)管理體系之中。促進(jìn)“工程”的實(shí)施與深入。

(二)、優(yōu)化師資、整體提高

1、加大對教師的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造條件進(jìn)行教師的專業(yè)培訓(xùn)和廣大教師的通識培訓(xùn)。

2、充分發(fā)揮專職教師的特長,培養(yǎng)拔尖人才,形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)

定的指導(dǎo)教師隊伍。

3、積極鼓勵在美術(shù)方面有興趣愛好的教師,通過培訓(xùn)與指導(dǎo),形成一支兼

職指導(dǎo)教師隊伍。

4、依托社會力量,外聘指導(dǎo)教師,增強(qiáng)師資力量,求得整體的提高。(三)、緊抓主線、搞活輔線

1、抓好主陣地,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

(1)美術(shù)課落實(shí)大綱要求,保證課程的落實(shí),夯實(shí)課堂教學(xué)。(2)按石崗小學(xué)教學(xué)常規(guī),專職教師練業(yè)務(wù)本領(lǐng),求輔導(dǎo)效果。(3)學(xué)中、學(xué)末美術(shù)課有考查、考核及目標(biāo)達(dá)成活動。確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)

步提高。

(4)專職教師積極參加校、區(qū)教研活動,力爭在各級課堂教學(xué)展示中亮相。2、抓好興趣小組,培養(yǎng)拔尖人才,求整體的提高。

(1)以校級興趣、班級興趣、學(xué)科興趣等多種興趣活動,推動“創(chuàng)特”走向群

眾化、基礎(chǔ)化。重視研究學(xué)生的興趣發(fā)展,根據(jù)發(fā)展特點(diǎn)不斷充實(shí)、更新活動內(nèi)容,使學(xué)生美術(shù)技能有進(jìn)一步提高。

(2)選好苗子,組建校隊,形成梯隊,構(gòu)建競訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),提高訓(xùn)練質(zhì)量,提升參

賽奪獎能力。

3、開發(fā)校本教材,拓展特色項目。

在遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,努力嘗試編寫出具有時代特點(diǎn)、滿足不同層次學(xué)生需要的、能夠充分激發(fā)學(xué)生興趣與潛能的校本活動教材。(四)、構(gòu)建活動、形成氛圍

1、開設(shè)各項活動小版塊,打造午間休閑文化。

以“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題,充分挖掘?qū)W,F(xiàn)有場地、器材的作用,利用每天中午一小時,自我創(chuàng)新設(shè)計,構(gòu)建午間健身俱樂部、娛樂小廣場等多種形式的學(xué)生喜聞樂見的特色活動。

2、開放各專用教室,推特色活動,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)窗口。

定時定人開放書法室、美術(shù)室、電子閱覽室、圖書室、電腦房,專職老師精心管理與輔導(dǎo),并努力使之成為學(xué)生休閑娛樂的好去處。

3、定期組織各種形式與規(guī)模的競賽活動,形成傳統(tǒng)“藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)周”。

讓小型多樣的美術(shù)成為學(xué)校眾多藝術(shù)節(jié)的保留比賽節(jié)目,要有特色、有創(chuàng)意,要讓學(xué)生樂起來、健起來、活起來、亮起來。

4、創(chuàng)設(shè)品牌活動項目,形成特色活動。立足工藝美術(shù),開拓特色項目。5、依托社區(qū),搭建課外活動舞臺。充分利用社區(qū)和我校德育基地的文體設(shè)施,

建立穩(wěn)定的專項課外文體活動訓(xùn)練點(diǎn),定期組織各種形式與規(guī)模的文體活動。使學(xué)校課外文體活動向社會和家庭延伸。

(五)、確保投入、保證實(shí)施

1、為了保證“創(chuàng)特方案”的實(shí)施,學(xué)校加大對美術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入,配置

完備的器材。同時加大人力資源的投入。

2、加強(qiáng)安全教育,對活動及設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),避免和防止意外事故的發(fā)生。

友情提示:本文中關(guān)于《陳橋中心小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,陳橋中心小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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