藝體辦工作總結(jié)201*

藝體辦工作總結(jié)

隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在全組教師的共同努力下，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)。將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下。

一、積極開展豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)體育、藝術(shù)、2+1活動(dòng)項(xiàng)目和一小時(shí)體育活動(dòng)。（一）音樂工作

我校音樂教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重了音樂特長(zhǎng)生培養(yǎng)。認(rèn)真舉辦了豎笛特長(zhǎng)生培訓(xùn),“十一”慶�；顒�(dòng)。以及唱國(guó)歌、唱校歌合唱比賽和慶元旦文藝聯(lián)歡。（二）體育工作

我校體育教師全面實(shí)施了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并為全校學(xué)生建立了實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)庫(kù)。

強(qiáng)化師生廣播體操訓(xùn)練，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。開學(xué)初積極推行小學(xué)生第三套廣播體操（希望風(fēng)帆）。以及開展了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生跳繩踢毽子比賽。（三）美術(shù)工作

美術(shù)組教師充分發(fā)揮美術(shù)的美育作用，多途徑地開展寫字、繪畫競(jìng)賽。為學(xué)生搭建展示美術(shù)天賦的平臺(tái)。先后組織學(xué)生參加了慶國(guó)慶書畫比賽。舉行了“愛耳日”、“愛牙日”、“慢性病”預(yù)防、“艾滋病”宣傳和預(yù)防手抄報(bào)展。（四）衛(wèi)生工作

本學(xué)期很好的完成以下各項(xiàng)工作：

1、愛耳日宣傳、愛耳日知識(shí)講座、愛耳日手抄報(bào)展等活動(dòng)。2、愛牙日宣傳、愛牙日知識(shí)講座、愛牙日手抄報(bào)展等活動(dòng)。3、手足口病預(yù)防工作。

在教育局、鎮(zhèn)教辦、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照教育局文件《關(guān)于切實(shí)做好托幼機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校手足口病防控工作的緊急通知》要求，切實(shí)加大宣傳力度，采取多種有效防控措施，印發(fā)宣傳資料，堅(jiān)持以預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，從保護(hù)學(xué)生身心健康出發(fā)，開展了大量工作，現(xiàn)將具體工作開展情況小結(jié)如下：1.1、宣傳預(yù)防手足口病知識(shí)教育

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕�特征的兒童傳染病�?/p>

潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38°C或略高，可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對(duì)本病普遍易感，感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力；本病主要侵襲對(duì)象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。2.2、采取多種形式的預(yù)防措施

2.2.1.平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理，平時(shí)加強(qiáng)晨檢，培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽(yáng)光下曝曬，教室、居室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.2.2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

2.2.3.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。

2.2.4．減少與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.2.5．各班加強(qiáng)晨檢工作，及時(shí)檢查學(xué)生的體征，對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。

2.2.6.做好廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

通過宣傳和預(yù)防我校沒有一例發(fā)病。4、艾滋病的宣傳和預(yù)防工作

我校充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)、班會(huì)等，大力宣傳國(guó)家關(guān)于艾滋病防治的各項(xiàng)規(guī)定，充分認(rèn)識(shí)艾滋病防治面臨新形勢(shì)，切實(shí)提高在學(xué)校深入開展預(yù)防艾滋病教育工作的重要性和必要性。積極推進(jìn)艾滋病教育進(jìn)課堂要求。為規(guī)范化、制度化開展預(yù)防艾滋病健康教育，學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、督查評(píng)比制、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制以及各項(xiàng)保障制度，“防控”應(yīng)急預(yù)案建立了常規(guī)管理、報(bào)告機(jī)制、疫情處理等項(xiàng)制度。5、慢性病預(yù)防和宣傳工作二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)。

教師以德立教，以身立教，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的體藝興趣、激發(fā)學(xué)生的體藝情趣，培養(yǎng)學(xué)生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。三、積極搞好科研活動(dòng)，為藝體教學(xué)服務(wù)。

教師不僅要規(guī)范上好每一堂課，規(guī)范教學(xué)的程序，還要大膽實(shí)踐，改進(jìn)、創(chuàng)新教法、學(xué)法、練法，總結(jié)教學(xué)成果，形成自我體育教學(xué)特色，才更有利于教育質(zhì)量的提升。本學(xué)期體育組申請(qǐng)了縣級(jí)課題《體育課的教學(xué)方法》，體育組教師正在圍繞課題積極的研討思索，關(guān)心教學(xué)的信息與動(dòng)態(tài)研究，并分析判斷，探索實(shí)踐。通過老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，藝體組教師教學(xué)水平和科研能力都有很大進(jìn)步！

四、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上好各級(jí)各類的公開課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽課，提出改進(jìn)意見。本學(xué)期我們教研組有四位老師參加鎮(zhèn)教學(xué)聽課，對(duì)每一節(jié)課，在校內(nèi)組內(nèi)都能組織評(píng)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。五、迎接縣規(guī)范工作

我校為合并學(xué)校今年的最大任務(wù)就是創(chuàng)建縣規(guī)范化學(xué)校。開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開大會(huì)分配給我藝體辦幾項(xiàng)任務(wù)。我藝體辦全體員工齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作做的井井有條。學(xué)校一舉通過縣級(jí)驗(yàn)收。六、迎接縣督導(dǎo)工作

強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)活動(dòng)正�；�，學(xué)習(xí)渠道多元化，學(xué)習(xí)內(nèi)容專題化。通過學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)齊業(yè)務(wù)知識(shí)短板，理清督導(dǎo)工作思路，提高工作能力水平。不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，必須精心打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。我校始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”的工作思路，以建設(shè)一支“師德高、素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精”的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，在全體教職工中積極倡導(dǎo)“上下和諧，同心同德，真抓實(shí)干，著力創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神，不斷提高了師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我處室從檔案整理，功能室衛(wèi)生的打掃都一絲不茍。很好的配合學(xué)校迎驗(yàn)了縣督導(dǎo)。

七、寒假體育鍛煉

為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》和全國(guó)推進(jìn)學(xué)校體育工作電視電話會(huì)議精神，積極推動(dòng)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，冬季是體育鍛煉的最佳時(shí)期，通過開展冬季體育鍛煉，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高身體的抗寒能力、增強(qiáng)抵御各種疾病的能力，對(duì)彌補(bǔ)陽(yáng)光照射不足，消除大腦長(zhǎng)期工作學(xué)習(xí)帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都具有積極的作用。合理安排學(xué)生的寒假生活，將學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)作為寒假生活的剛性要求，形成“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我陽(yáng)光、我快樂”的寒假生活主旋律。

201*年已經(jīng)過去，回顧一年工作，有得有失，我們藝體辦還須做好總結(jié)工作，展望未來，爭(zhēng)取在新的一年中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得更好的成績(jī)！

城鎮(zhèn)第一小學(xué)

201*.

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德育、藝體衛(wèi)工作總結(jié)201*201*（上）

本學(xué)期我校德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)富�？h教育局教育一股工作計(jì)劃精神，按照學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹《小學(xué)德育綱要》和《班主任工作規(guī)程》，突出“育人為本，德育為先”核心理念，以培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，增強(qiáng)師生的公民道德意識(shí)，使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展。

本學(xué)期，我們強(qiáng)化德育、藝體衛(wèi)常規(guī)管理，重點(diǎn)強(qiáng)化班級(jí)管理，創(chuàng)建班級(jí)德育特色，開展常規(guī)德育評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)德育基地的建設(shè)，創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生的溝通與交流，逐步形成“育人從習(xí)慣開始”的學(xué)校德育特色。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、全面實(shí)施好國(guó)家德育課程，保證德育課程教育教學(xué)質(zhì)量。為保證小學(xué)生德育培養(yǎng)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，學(xué)期初，政教處、教導(dǎo)處與思品任課教師一起研究制定思品課程實(shí)施計(jì)劃，每名科任教師根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)，制訂德育目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級(jí)德育目標(biāo)。班主任教師根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定主題班隊(duì)會(huì)實(shí)施計(jì)劃，做到月月有活動(dòng)，周周有安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃開展。

注重德育常規(guī)工作，充分利用思品課、課堂教學(xué)德育滲透、班隊(duì)會(huì)、學(xué)�；顒�(dòng)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等育人平臺(tái)，以“守則、規(guī)范”和“一日常規(guī)”的落實(shí)為載體，突出抓好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育，形成了全員抓、全程抓、全面抓的工作格局。開學(xué)初，各班級(jí)上好開學(xué)第一課，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行收心教育。利用開學(xué)九月份，新一年入學(xué)之機(jī)，開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，各班級(jí)結(jié)合本班級(jí)實(shí)際確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)方案、制定活動(dòng)措施，保證了活動(dòng)效果。通過隨堂聽課，全體教師能充分利用課堂教學(xué)這一德育工作主渠道，在教書過程中滲透德育教育。學(xué)校把隨堂聽課評(píng)價(jià)作為教師德育目標(biāo)落實(shí)的重要內(nèi)容。教研組教研也把落實(shí)德育目標(biāo)作為主要問題加以研究。真正做到了德育工作年年抓、月月抓、天天抓，堅(jiān)持不懈，形成了學(xué)校的德育工作特色，增強(qiáng)了德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，使德育工作有新突破。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

端正教育思想，加強(qiáng)師德修養(yǎng)是保證育人質(zhì)量的前提。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)校安排間周一次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師收觀看十八大等內(nèi)容。使教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容靈活多樣，與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，幫助教師牢固樹立“育人為本，德育為先”思想，增強(qiáng)了師表意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)。廣大教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源學(xué)習(xí)小學(xué)生心理輔導(dǎo)知識(shí)，廣泛開展修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂活動(dòng)，以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生思想素養(yǎng)。

1、按照《富�？h教育局教育一股201*年工作計(jì)劃》要求，堅(jiān)持育人為本，德育為先的思想，把立德育人作為教育的根本任務(wù)，把思想道德教育貫穿教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，加強(qiáng)文明教育、禮儀教育、法制教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、尊重教育。建立和完善教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的全員育人工作機(jī)制。繼續(xù)把《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、“四種能力、三個(gè)習(xí)慣”作為養(yǎng)成教育重點(diǎn)。各班級(jí)通過“查找身邊不文明行為”活動(dòng)，幫助學(xué)生明辨是非，踐行一日生活常規(guī)。利用板報(bào)、墻報(bào)、校報(bào)、廣播、會(huì)議、競(jìng)賽、升旗儀式等載體開展教育活動(dòng)，通過日檢查、周評(píng)比等形式加以推進(jìn)和落實(shí)。

2、采取“以愛育愛、以愛育人”的育人策略，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把一切小事都和培養(yǎng)教育學(xué)生聯(lián)系起來，作為育人的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。本學(xué)期，全校師生響應(yīng)教育局指示精神，為職高一名患病老師和忠厚一名患病學(xué)生進(jìn)行了捐款活動(dòng)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站利用課間向全校師生宣傳，傳播正能量，創(chuàng)新了德育教育載體。各班級(jí)通過開展“節(jié)約資源”為主題的系列教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大師生自覺節(jié)約良好習(xí)慣的養(yǎng)成。每學(xué)期的家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校都能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，育人效果顯著�，F(xiàn)在學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)初步形成，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造出良好的環(huán)境。

3、利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)、愛國(guó)主義、集體主義教育。通過開展“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“校園之星”等評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮了先進(jìn)、模范榜樣的示范帶動(dòng)作用，逐步內(nèi)化為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理行動(dòng)。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，通過豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì)。通過每周的升旗儀式、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)等德育陣地建設(shè)，抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)的常規(guī)工作制度；加強(qiáng)了組織建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的監(jiān)督示范作用。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的育人氛圍。本學(xué)期，學(xué)校召開了開學(xué)典禮、冬運(yùn)會(huì)等活動(dòng)，通過組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園文化建設(shè)內(nèi)涵向縱深發(fā)展。以校園文化和走廊文化、班級(jí)文化為主要載體，全面提高文化育人氛圍，讓校園文化成為學(xué)校特色建設(shè)的亮點(diǎn)。

6、積極籌備主題創(chuàng)建工作，按照小學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級(jí)開展了環(huán)境教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、體驗(yàn)教育、感恩教育等專題教育活動(dòng)。通過主題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，思想得到凈化，同時(shí)逐步形成班級(jí)德育教育制度化、特色化、科學(xué)化的教育模式。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，創(chuàng)新管理模式。

按照學(xué)校常規(guī)管理制度把各項(xiàng)工作精細(xì)化，把學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律、教育教學(xué)等最基本的工作做實(shí)、做細(xì)、做好。

開展好評(píng)教議教活動(dòng)。通過多種方式，學(xué)校把家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來，針對(duì)家庭教育相對(duì)薄弱的狀況，有針對(duì)性對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座。通過對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了家庭教育觀念，使家校聯(lián)動(dòng)真正步入正常軌道。

五、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

積極實(shí)施《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合《富�？h教育局每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案》的指示精神，深入落實(shí)我�！扼w育藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案》，積極開展面向全體學(xué)生的各類藝體教育活動(dòng)。學(xué)校每天都安排了1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，大課間班主任老師與學(xué)生一起活動(dòng)，項(xiàng)目豐富，形式新穎，學(xué)生參與面達(dá)到100%。學(xué)校還不定期對(duì)班級(jí)課間操情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，以記分的形式作出評(píng)價(jià)，保證了全校師生都能在學(xué)校得到鍛煉，推進(jìn)了體育和藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)，學(xué)生藝體潛能得到培養(yǎng)，同時(shí)提升了學(xué)校的辦學(xué)特色，逐步實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校有特色、教師有專長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”辦學(xué)的目標(biāo)。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園。

進(jìn)一步落實(shí)《富�？h教育局創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)本校特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，積極開展綠化、美化、凈化和香化校園工作。學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮板報(bào)、圖書室、讀書角等文化陣地及空間優(yōu)勢(shì)，突出文化熏陶，提升辦學(xué)品位，努力營(yíng)造校園文化氛圍。

七、貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校制定了衛(wèi)生工作相關(guān)制度、安全預(yù)案。安排保健教師和相關(guān)教師做好疾病防控、晨檢等工作，嚴(yán)防學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。配合衛(wèi)生保健所、疾病控制預(yù)防中心做好每年學(xué)生的體檢工作，使學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)、常見病預(yù)防等方面走上健康發(fā)展的軌道。保證了學(xué)生體質(zhì)健康狀況能及時(shí)告知家長(zhǎng)，為孩子健康成長(zhǎng)提供了科學(xué)參考依據(jù)。

龍安橋鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年12月24日

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