幼教工作總結文檔 (2)

賈寨小學幼教工作總結

一年來，在縣教育體局的領導下，在楊連剛校長的關懷支持下，在全體幼教工作者的共同努力下，我中心的幼兒教育工作以“規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質量”為指導，加強師資隊伍建設，改善辦園條件，提高了辦園水平，使我中心的幼兒教育工作取得了突破性的進展�，F(xiàn)把一年來的工作總結如下：

一、改善了辦園條件，優(yōu)化了保育環(huán)境，入園率達到100%.

為了更好地搞好幼教工作，今年六月份我們對幼兒園的辦園條件進行了較大改善，為郭村幼兒園、百大幼兒園、馬閆小幼兒園購置了大型玩具，硬化了路面，粉刷了院墻，并且進行了美化，還給幼兒園購買了播放器和體育用品等為幼兒創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境，所以我中心目前學齡前兒童的入園率達到了國家標準。

二、完善了對幼兒教師及幼兒園的考核評價辦法，狠抓了幼兒教育的常規(guī)管理。

我們在充分調查研究的基礎上，根據(jù)我中心幼教工作的實際情況，進一步完善了《幼兒園考核細則》，并且根據(jù)考核內容逐項進行了落實，中心校定期不定期組織人員對幼兒教育的常規(guī)管理進行了全面的督導檢查。及時反饋檢查的情況，限期整改。使幼教工作處在動態(tài)管理之中，大大促進了幼教工作的健康發(fā)展。

三、認真搞好安全工作。

安全工作是工作重中之重，為了搞好安全工作，我們召開了家長會議，并親且簽定了目標責任書。為了搞好園舍安全中心校成立了安全工作領導小組，專門對幼兒園園舍進行了安全檢查，查出恒莊幼兒園教室房頂漏雨后立即進行維修，解決了隱患確保了幼兒園正常工作。

四、注重幼兒習慣培養(yǎng)，讓幼兒健康成長。

在提倡素質教育的今天,幼兒養(yǎng)成良好的習慣,不僅對其身心健康有利,而且對孩子的未來發(fā)展也有著重要的影響，為此我中心幼兒園根據(jù)縣教育局提出的“十個好”，注重抓牢幼兒的習慣培養(yǎng)。通過講故事、課堂提示、與家長溝通等方式促使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，讓幼兒健康成長。，特別是寫字習慣的培養(yǎng)，是一個長期而艱苦的過程，也是磨練孩子意志、性格、品質的過程，一定要從嚴、從實、從點滴抓起，抓住幼兒階段的最佳時期，使幼兒養(yǎng)成良好的寫字習慣。

五、通過豐富多彩的活動為幼兒及幼兒教師搭建迅速成長的平臺。1、參加了縣藝術節(jié)比賽活動。小郭斗幼兒園的節(jié)目《聰明的一休》獲優(yōu)

秀獎。

2、在縣開展的幼教講課比賽中，崔俊紅老師所執(zhí)教的《脫鹽的驢》一課受

到領導的一致好評。

我們對一年來的工作進行了認真反思，雖然幼教工作取得了一定的成績，

但是還存在著不少不足之處，離上級領導對幼教工作的要求還有一定的差距�？傊�，幼兒教育事業(yè)的改革和發(fā)展任重而道遠。我們將繼續(xù)加強幼兒教育管理力度，

規(guī)范幼兒園的辦園行為，在幼兒園全面實施素質教育，為幼兒入小學和其一生的

發(fā)展打好堅實的基礎，切實推進賈寨幼兒教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。

幼教處

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幼教工作總結

侯家營鎮(zhèn)中心校

二0一二年二月

為提高管理水平和辦園質量，我鎮(zhèn)幼教以新《綱要》為指導，推進創(chuàng)新，強化管理，不斷豐富教育內涵，促進教師、幼兒的可持續(xù)、和諧發(fā)展，教師整體素質得到了很好的提高�，F(xiàn)將一學年工作總結如下：

一、堅持保教并重，注重提高教師素質。

認真執(zhí)行上級安排的工作任務，做到保中有教，教中有保。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：月計劃、周計劃、日計劃等。組織全鎮(zhèn)幼兒教師集中培訓2次。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使管理落到實處。

二、完善教研活動，推動幼兒全面發(fā)展。

1、以教研為突破口，努力提高教育、教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。在第八屆優(yōu)秀教育活動評選中黃淑娟老師獲縣級一等獎，李淑華老師獲縣級三等獎；在天津市第七屆幼兒園教育教學改革優(yōu)秀論文評比中獲市級二等獎8篇，市級三等獎5篇。

2、各園老師根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出學期教學內容安排。

3、各園科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游

戲活動，提高了幼兒整體素質。黃淑娟、謝俊紅、康瑞敏三位老師所帶班級獲縣級“養(yǎng)成教育”先進集體。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。

三、重視衛(wèi)生保健，呵護幼兒健康成長。

1、嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定等。

2、做好傳染病預防工作，以防傳染病發(fā)生制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查，確保幼兒的安全。

3、加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

四、珍愛幼兒生命，做好各項安全工作。

首先各園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對各園大型玩具、電路、電器、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

另外，結合幼兒的生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕事故的發(fā)生。五、堅持家園共育，促進幼教和諧發(fā)展。

幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長、社區(qū)對幼兒園教育的認識，對幼兒園的信任度會大大提高。

1、各園堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度，各園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。

4、本學期，中心園開展了2次早期送教服務。為孩子發(fā)放一些早教宣傳手冊，提高3周歲以下孩子的受教育率。

一學期來，各園較好地完成了各項工作，當然也存在著許多不足，但我們有信心在新學期里，全體教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思考，扎實工作，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設得更加美好。

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