201*~201*學年度第一學期德育工作總結(jié)

201*~201*學年度第一學期德育工作總結(jié)

在本學期的德育工作中，我校深入踐行十八屆三中全會精神，落實學校“辦精致教育，為學生服務”的辦學理念，依照學校的德育工作計劃，以強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育教育模式，實現(xiàn)了學校安全、穩(wěn)定、特色的發(fā)展。一、學校開展科學的、系統(tǒng)的德育工作及取得的成績、效果（一）班主任隊伍的建設工作。

1、德育處的工作，做到分工明確，工作規(guī)范，職責到位；為了保證學校安全、穩(wěn)定，不斷加強校內(nèi)巡視與檢查，能夠做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、充分發(fā)揮年級組長的作用，使年級管理落到實處；組織班主任認真學習有關《班主任工作文件》；落實德育工作計劃，檢查三個年級組計劃及落實情況、檢查各班班主任計劃及落實情況，并在班主任會上反饋檢查情況；

3、緊密結(jié)合學校工作實際繼續(xù)開展以《年輕班主任專業(yè)化發(fā)展》為主題的課題研究。除對班主任常規(guī)工作進行例會培訓，還開展了“分享教育智慧、成就心中夢想”的主題教育活動。

4、德育處檢查班主任晨午檢、課間操、午餐、集會、班主任會、班會的六到位情況，班主任老師基本可以做到到崗、到位。晨檢：安排班主任老師針對各班具體不同情況進行前一天的總結(jié)、及當日的安排；午檢：針對上午出現(xiàn)的問題，班主任進行小結(jié)，班干部布置班務工作，培養(yǎng)干部能力，提出下午上課的要求。5、推薦優(yōu)秀班主任齊少華、張少波老師參加市區(qū)級培訓。

6、組織開展“為多彩青春筑起長城”安全教育主題班會活動，班主任全員參加。7、組織開展校級班主任基本功大賽，根據(jù)比賽成績推薦岳薇老師參加區(qū)級班主任基本功培訓及大賽。

8、緊密聯(lián)系班主任老師，分層次找班主任老師座談，深入了解班主任工作中存在的問題和困難，盡力為班主任老師排憂解難。（二）學生干部隊伍建設

建立各班班委會，對學生干部進行培訓和統(tǒng)一管理，登記存檔。（三）對學生進行養(yǎng)成教育，促進良好校風的形成

針對各年級的特點召開有針對性的年級學生會議，對學生明確提出問題，指出發(fā)展的方向。

初一年級養(yǎng)成習慣方面進行重點指導初二年級多元發(fā)展防止分化

初三年級提升初三年級責任意識和畢業(yè)年級意識

期中考試后，德育處深入年級，要求年級組、班主任為學生制定學習目標，

要求人人制定。

（四）利用各種活動為載體，使學生得到全面的發(fā)展。

1、以開學典禮為契機，開展“愛國主義教育”第一課，賈校長進行了重要講話，教育學生愛國、愛校、愛家。

2、在教師節(jié)來臨之際，為弘揚尊師重教這項中華傳統(tǒng)美德，組織學生為教師獻花、開展志愿服務等工作，增進了師生情感，尊師愛生在十一分校園蔚然成風。

3、學校利用每天第八節(jié)課時間（除周二政治學習），開展校本課程實施、研發(fā)工作。由德育處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，由學校老師兼任課程教師，開設科技、文藝、體育類德育校本課程共計20余門。為進一步落實市、區(qū)教委關于《體育藝術二加一的相關文件》起到了很好的推動作用。第八節(jié)課中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的社團，三模（航模、海模、車模）社團、話劇社團、舞蹈社團、管樂、合唱等在國家、市、區(qū)級大賽中取得很多獎項。

4、學校成功組織學生元旦聯(lián)歡會暨學生綜合素質(zhì)展示活動，全校師生積極踴躍參與，活動中學校的教育成果得到充分展示。

5、利用電子大屏、“金色年華”校刊、班級園地、班內(nèi)板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。各班設計制作符合年級、班級學生特點的班級園地和班級板報。學校德育在努力的提高學校校園文化的軟實力，真正做到文化育人。

6、積極組織參加望杯時事競賽活動，成績顯著。7、積極參加東城區(qū)模擬聯(lián)合國大會獲得區(qū)級獎勵8、組織學生參加雙語導游活動。

（五）發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡的作用

1、組織召開了學生家長會，班主任老師依照學校要求在開家長會前備好課，組織學生志愿者做好會務工作，確保了家長會的效果。

2、成立學校家長教師協(xié)會。依照協(xié)會章程組織家長、教師開展各類活動，深受家長、學生歡迎。

（六）加強體衛(wèi)工作的管理與指導

1、上好兩操兩課（課間操、眼睛保健操、體育課、活動鍛煉課）確保質(zhì)量，確保安全，體育組制定出各項工作的計劃、措施和檢查，有針對性、實效性。學生在《體質(zhì)測試標準》上有明顯的提高（主要在速度、力量、耐力）。成功組織學校秋季運動會,在運動員入場的過程中，學生們隊列整齊，口號洪亮，每個班都展示了自己的特色。在運動會過程中，運動員積極參賽，觀眾踴躍投稿，學生工作人員認真負責。運動會熱烈而工作有序的進行，學生們表現(xiàn)出了高度的組織紀律性。根據(jù)教育部、市、區(qū)教委關于保障學生每天鍛煉一小時的有關要求制定學校貫徹落實體育鍛煉一小時的方案、學校冬季鍛煉計劃、學校初三年級外出長跑方案，并依照方案開展體育鍛煉一小時活動。

2、認真做好了衛(wèi)生及疾病防預工作的宣傳、指導、監(jiān)控、測溫、檢查、匯報等，嚴格執(zhí)行晨午檢制度、消毒制度、疾病上報制度、學生生病離校制度、學生病愈返校制度。

（七）開展法制教育、安全教育，增強法制觀念，提高自我保護意識

1、重點貫徹落實《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》，組織觀看法制錄像，提高學生的法律意識和自我保護意識，加強禁煙、禁毒教育。2、結(jié)合后進生的教育管理，認真貫徹市教委《關于加強對有嚴重不良行為學生管理和教育的意見》，加強初三問題生的定期談話制度，健全問題生跟蹤檔案，對問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任填寫好問題學生檔案。班主任老師耐心細致地做后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助

3、加強安全教育，組織開展了疏散演習，增強學生安全意識，處理突發(fā)事件及自我保護意識。

(八)科技藝術教育工作

1、完成北京市科技示范校的材料準備、上報、審查工作

2、完成市、區(qū)教委對我校藝術教育工作督導材料的準備、上報、審查工作。

北京市第十一中學分校201*年1月14日

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學校德育工作總結(jié)

德育工作是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點，對促進學生全面發(fā)展，起著主導和決定作用。因此，我校在教育主管部門的正確領導下，自覺地強化學校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍，出現(xiàn)了學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高，常規(guī)工作科學規(guī)范，德育科研工作走上科學化、正規(guī)化軌道，受到上級領導的一致好評。一、抓好班主任工作的管理。

構建健全的班主任工作考核評估機制，注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會，指導班主任加強德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導，提高活動效率，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務學習，培養(yǎng)他們的獨立處事能力，提高班級的管理水平。本學期，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進行了深入的研究，并進行了兩次的班主任論壇工作，第一次論壇以《用愛彌補缺憾》為題，針對我校一名經(jīng)常違反學校紀律的女同學的教育問題，展開討論，效果非常明顯，受到了領導的的認可。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個真實的討論，我們僅用了一周時間，又準備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任論壇，參加論壇的班主任老師暢所欲言，就如何關愛身邊的弱勢群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學生的教育問題展開討論。

二、德育陣地。

學校德育工作要取得成效，很重要的一點是做好德育陣地建設，形成德育工作的載體。

1、規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上的國旗下講話，是學校德育教育的沖鋒號。學校緊緊抓住這個教育陣地，認真組織好每次國旗下講話：具體做到形式規(guī)范。圍繞重點，結(jié)合實際，使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化，體現(xiàn)針對性、系統(tǒng)性、嚴肅性、靈活性。2、開展“社會、家庭、學�！比�結(jié)合教育，拓寬教育渠道，構建教育網(wǎng)絡，探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學期舉辦一期家長學校。通過家長學校的舉辦，進一步提高了廣大家長的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念，溝通了家校共同教育學生的橋梁，進一步促進、提高對學生的教育實效。

3、宣傳陣地。紅領巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午，“時事講臺”、“校園新風”、“紅領巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學生。這些來源于學生的作品生動、活潑，弘揚了正氣，鞭策了后進，激發(fā)了全體學生上進的熱情。使“紅領巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地�！昂诎鍒蟆�櫥窗”更是吸引廣大學生，陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學生實際。“學生作品展”展示了我校學生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習作等作品；“活動剪影”成了學生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影；“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學們的思想政治素質(zhì)。

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