四年級數(shù)學教研總結(jié)

長壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中心校一分部

四年級數(shù)學教研工作總結(jié)

（201*-201*學年度第一學期）

一、指導思想

一期來，堅持“以人為本”的教育理念，全面落實科學發(fā)展觀，以學校教導處工作思路為指導，在學校行政和教導處的領導下，認真組織教師學習了教育教學理論，以“新課標背景下的課堂教學”為主題，以“研究課堂教學”為突破口，以優(yōu)化課堂教學為切入點，轉(zhuǎn)變教學思想，改進教學行為，全面提高了學生素質(zhì)，從而提高了四年級數(shù)學教師的教育教學水平。二、學期情況分析

本教研組的五個教學班的四個數(shù)學教師在這學期里工作認真負責，認真鉆研了教材，利用周一和課外休息時間積極探討教材，認真?zhèn)湔n上課，特別注意對學困生的輔導，他們都有一顆敬業(yè)的事業(yè)心，關心愛護學生，對學困生不歧視，有耐心。經(jīng)過一期師生的共同努力，本年級的數(shù)學成績有所提高。學生的數(shù)學基礎知識掌握較好，具有一定的計算能力和解決實際問題的能力，動手操作能力較強，口頭表達能力也得到了培養(yǎng)，大多學生還掌握了自學的好方法。

三、達標情況一期來，本教研組圓滿完成了教育教學計劃，效果頗佳。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、優(yōu)化了集體備課活動，提高了教育教學質(zhì)量。

2、深入課堂教學研究，確保課堂教學中學生知識的鞏固，聽隨堂課，提高了教師的教學水平。

3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，認真落實學生素質(zhì)展示活動，讓后進學生進行計算題競賽，激發(fā)了后進生的學習興趣。

4、配合教導處搞好校本教研，認真組織教師進行反思的撰寫，促進了教師素質(zhì)的發(fā)展。

四、主要工作和措施的落實1、加強學習，提高了教師素質(zhì)

（1）積極參加學校組織的政治學習和教師職業(yè)道德規(guī)范學習。（2）組織教師業(yè)務學習，提高了教師業(yè)務素質(zhì)。2、加強教師新課程培訓，確立新理念

本期中，人手一份新課程標準，組織教師認真閱讀，認真學習，從中了解到了數(shù)學課程理念、數(shù)學學科理念、數(shù)學學習理念、數(shù)學教學活動理念、數(shù)學評價理念、現(xiàn)代信息技術(shù)理念，充實了教師們的頭腦。

3、加強了課堂教學研究，改進了教學方式和方法，提高了課堂教學效率。

4、開展了數(shù)學期末復習活動。本次活動舉行了兩個方面的內(nèi)容：首先老師們暢談了如何抓好復習工作，然后對期末復習試卷進行了探討，效果頗佳。

五、來期工作打算

1、多抽時間到各村點校聽課、學習、指導，取長補短，以促進我校的教學工作。

2、多開展教研組長、骨干教師獻課活動。

3、每期定期進行教材分析，爭取每期每周進行集體教材分析一次，共同探討教材之重點。

4、肯請學校領導讓更多老師“走出去”開闊視野，以提高業(yè)務能力。

201*年1月14日

擴展閱讀：四年級數(shù)學教研總結(jié)

四年級數(shù)學上冊教研組總結(jié)

本學期我們四年級數(shù)學教研組的三位老師秉著認真、務實的態(tài)度做好日常教學工作，努力把教學抓緊、抓細、抓實，在實踐中探討、反思、交流，求得共同成長，以求達到教學效率的提高。回顧前階段工作，現(xiàn)小結(jié)如下：一、認真制定教學計劃和本學期教研組活動計劃。開學初，根據(jù)教務處工作計劃的要求，組織教師認真學習了教務處工作計劃，明確了工作方向和重點，根據(jù)班級的實際情況制定了切實可行的教學計劃。為了充分發(fā)揮每位老師的特點，大家互相學習、互相借鑒，采用了集體學習教材，討論研究重點、難點，并有一人負責主講，進行集體討論二次備課，每位老師在這個基礎上，根據(jù)自己班級學生的特點、教師自己的教學風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，努力上好每一堂課。

二、加強理論學習，使理論和實踐相結(jié)合。

強化學習意識，我們把強化理論學習，拉近理論和實踐之間，理論和教研組教師之間的距離作為本學期教研組活動的一項重要內(nèi)容。立足課堂，學習理論，營造課改研究氛圍，創(chuàng)造更有利于教師成長的沃土。在研究教材，鉆研教參的前提下，正確領會教材意圖，并根據(jù)自己的教學風格和學生的實際情況，堅持有利于實現(xiàn)教學目的的原則，合理地、創(chuàng)造性地運用教材，在教學實踐中理解課標。

三、提高教研活動質(zhì)量，促進教師成長。

1、我們數(shù)學教研組是一個團結(jié)溫馨的團體，我們充分利用每天下午的空課進行學習與研討，充分利用現(xiàn)有學習材料《新課標》、《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教師》等，學習優(yōu)秀教師的先進理念和教學方法，提升數(shù)學素養(yǎng)。2、平時上課前我們幾位教師都會經(jīng)常交談，比如：上課前利用大家課前幾分鐘的時間一起探討今天所要上課的內(nèi)容，互相說說本節(jié)課的重點、難點，或某一個知識點可能會在教學中出現(xiàn)，這時我們應該采取怎樣的措施；課后我們又再一次聚在一起說說上課后的體會、心得。

3、每周定期開展教研活動，共開出教研課2節(jié)。做到每次活動有主題，并圍繞主題進行開課、評課，為教師創(chuàng)設相互學習、共同提高的機會。教研有活動計劃，活動中有記錄，活動后有分析、總結(jié)。通過開公開課，促使組內(nèi)老師互相學習、取長補短，在課堂教學上多研究、多探討、多提高。4、加大教科研力度，提高教師的教科研水平。組織教師積極學習教科研的有關理論知識，提高教科研意識。四、下階段的改進措施。

1、注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。小學生良好的學習習慣，對他今后的發(fā)展將起著重要作用。在教學中要培養(yǎng)學生專心聽講，認真看圖、學會思考、按時完成作業(yè)等習慣，關注課堂效率。

2、向課堂40分鐘要效率，首先教師要做到精講，一題多講，舉一反三，使每個知識點能講全講透，以便在學生頭腦中形成完成的知識網(wǎng)絡，追求知識的連貫性。

3、對于落后的學生，要注重基本知識的鞏固和掌握，以書本為基礎，提高學生的計算能力，力求做到課課過關，作業(yè)天天清，抓平時，重積累，讓學生循序漸進，慢慢地趕上來。當然，本學期工作中還存在很多不足之處，如活動前的組織安排工作做得不夠細致、在提高教師的理論水平方面工作做得較少、教師和學生的競賽活動開展得不夠充分等。一份耕耘，一份收獲。教研工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好

友情提示：本文中關于《四年級數(shù)學教研總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，四年級數(shù)學教研總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《四年級數(shù)學教研總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/475090.html

• 上一篇：六年級數(shù)學教學總結(jié)
• 下一篇：三年級數(shù)學教研組工作總結(jié)