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曙光小學(xué)數(shù)學(xué)教研總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 19:56:48 | 移動端:曙光小學(xué)數(shù)學(xué)教研總結(jié)

曙光小學(xué)數(shù)學(xué)教研總結(jié)

系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,切實(shí)提高四十分鐘的效益。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學(xué)變我要學(xué),我能學(xué),我會學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

3、組織教師大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,重視信息技術(shù)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了教師的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用水平。

4、加強(qiáng)課程改革的研究。開展了“與新課程同行,與學(xué)生共成長”學(xué)習(xí)與研究課改沙龍活動。

5、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價(jià)體系,以激勵廣大教師的課改積極性。對學(xué)生評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能,了解學(xué)生發(fā)展的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。

教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

曙光小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

201*、

數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

王曲街道曙光小學(xué)

劉珊201*/6/23

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曙光小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心;創(chuàng)建“特色學(xué)!睘槟繕(biāo);改造校園環(huán)境為重點(diǎn)。強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,各項(xiàng)工作得以順利開展,學(xué)校形象得以全面提升,F(xiàn)將學(xué)校一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升教育氛圍

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的積極籌劃下,在社會各界、中心校及全體教師的共同努力下,對校園改造進(jìn)行了完善:設(shè)愛國、勵志宣傳標(biāo)語24塊;設(shè)愛護(hù)花草樹木標(biāo)語12塊;打造校園文化長廊12米;設(shè)樓道、辦公室標(biāo)語近百條,裝樓門LED電子顯示屏。學(xué)校環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,特色得以彰顯。四月底縣推進(jìn)會課堂教學(xué)展示在我校舉行,校容校貌受到好評。二、加強(qiáng)教學(xué)管理,打造學(xué)校特色

加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)班子就制定各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),完善考核制度,領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

在加強(qiáng)教學(xué)管理的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員還就學(xué)校實(shí)際,努力挖掘?qū)W校潛能,著力抓住本校青年教師多(人數(shù))、精(有基礎(chǔ))、勤(肯學(xué))的特點(diǎn),開學(xué)初制定了《網(wǎng)格教研工作實(shí)施方案》、《管理考核細(xì)則》、《網(wǎng)格教研平臺發(fā)表文章、上傳資源等管理辦法》,把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這一教學(xué)手段加以打造,使其成為我校的教育特色。全校共有56人參加了網(wǎng)格教研,從網(wǎng)絡(luò)開通至今,我校上傳文章數(shù)2070篇。資源數(shù)1288篇次,圖片數(shù)388個(gè),視頻數(shù)49次,得到的評論數(shù)541次,發(fā)表的評論數(shù)523次。在全體教師的努力下,我校網(wǎng)絡(luò)教研在縣特色學(xué)校評比中一舉成功,5月中旬我校被評為全縣唯一一所小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研示范校,并參加了在靜升召開的網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場會。6月1日我校又被鎮(zhèn)中心校評為網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)學(xué)校。三、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。我校十分注重對教師隊(duì)伍的建設(shè),首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開展“嚴(yán)師工程”。其次,通過“走出去,請進(jìn)來”等方式加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),如4月份我校派出語文教師6名,數(shù)學(xué)教師3名前往太原培訓(xùn),全校教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)。又如我校派出15人去汾西第一小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期多次邀請縣教研室專家來校聽課點(diǎn)評并做講座。這樣為教師提供了各種學(xué)習(xí)機(jī)會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干,本學(xué)期有四位教師被評為中心校學(xué)科帶頭人。

推薦青年教師積極參加教學(xué)活動。本學(xué)期我校在一年級語數(shù)品、六年級語數(shù)教師中開展了同題異構(gòu)公開課,講課教師14人。要求同年級同科教師集體備課,在不同的班級進(jìn)行講課。通過此項(xiàng)活動給同年級同科教師創(chuàng)造了一個(gè)相互交流的平臺。中心校教研室組織的語文雙層次雙教學(xué)的課堂改革活動中,我校郝曉婷、姬芳、范錦紅、裴迎春4位教師參加,活動聘請了晉中市教研室和縣教研室專家進(jìn)行輔導(dǎo)和點(diǎn)評。數(shù)學(xué)教師任海平、科學(xué)教師王玉萍參加了晉中地區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課賽講、電腦教師溫娜參加了省十佳教師賽講活動。

在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了過去教師上班時(shí)間閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開全體教師會議,共同商定一學(xué)期中的教研活動,并把活動落到實(shí)處。

1、積極開展教研活動。要求全體教師本學(xué)期聽課不少于30節(jié),同年級同科教師互相聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁考試科目占用藝體科。每一科到期末都有考核,并把成績與量化掛鉤。

(2)做好學(xué)籍管理工作。

(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在會上公布,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,提出整改意見。

(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。效果非常好。

(5)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班教師會議四次、師生動員會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬訓(xùn)練等以提高畢業(yè)班成績。五、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

我校踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則,重視教師重視思想道德素質(zhì)和學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),對學(xué)生的養(yǎng)成教育從理論上進(jìn)行指導(dǎo)、從思想上進(jìn)行啟迪、從情感上進(jìn)行交流、從行為上進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、體魄健美、心理健康”的公民,從而構(gòu)建和諧文明的校園。

1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育。2、堅(jiān)持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。本學(xué)期開展了安全疏散演練和防震逃生演練。4、開展學(xué)生自主管理的監(jiān)督員活動,進(jìn)行星級文明衛(wèi)生班級和紅旗中隊(duì)的評比。以我校《衛(wèi)生管理制度》、《兩操、路隊(duì)制度》、《文明禮儀考核細(xì)則》、《文明衛(wèi)生班級星級評比方案》、《紅旗中隊(duì)評比方案》為依據(jù),政教處牽頭,值班領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督員參與,日記錄、周檢查、月評比、期考核。

5、調(diào)整各班環(huán)境衛(wèi)生區(qū),不斷完善衛(wèi)生檢查評比標(biāo)準(zhǔn),并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各種形式的檢查,及時(shí)通報(bào),及時(shí)記錄。。

6、堅(jiān)持放學(xué)排隊(duì)和大課間活動。眼保健操班主任全面負(fù)責(zé),武術(shù)操、手指操和韻律操專人負(fù)責(zé),值班領(lǐng)導(dǎo)檢查,有真實(shí)的檢查記錄。政教處根據(jù)相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn),匯總公布。

7、大型活動:美文誦讀比賽、運(yùn)動會、慶六一。為豐富學(xué)生的校園文化生活,本學(xué)期在四、五、六三個(gè)月分別開展了美文誦讀比賽、運(yùn)動會和慶六一活動;顒又谐浞终故緦W(xué)生的特長,這些活動激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,隆重的活動、多彩的競賽項(xiàng)目和文藝節(jié)目讓孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中。

六、加強(qiáng)安全管理工作(一)進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理

1、學(xué)期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、認(rèn)真開展安全隱患的排查整改工作。學(xué)校制定安全檢查方案,對涉及學(xué)校安全的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面自查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,一時(shí)無法整改的進(jìn)行詳細(xì)的登記,并及時(shí)上報(bào)中心校、教育局和當(dāng)?shù)亟值馈?/p>

3、嚴(yán)把入口關(guān)。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)的安全管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員入校,如確需進(jìn)入學(xué)校要做好人員審查和履行相關(guān)的登記手續(xù)。嚴(yán)禁非本校機(jī)動車進(jìn)入校園。

4、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督。學(xué)校不斷加大消防安全管理,對涉及消防安全的疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志等定期進(jìn)行檢查。加強(qiáng)對用火、用電、用氣的教育和管理,提高校內(nèi)人員的消防安全意識,嚴(yán)防校內(nèi)火災(zāi)事故等。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍管理和信息報(bào)送工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)安全工作學(xué)校將對教師隊(duì)伍進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)督,確保隊(duì)伍內(nèi)部不出現(xiàn)任何違法、違紀(jì)問題,不發(fā)生重大責(zé)任事故。從現(xiàn)在起到國慶安保期結(jié)束,我校嚴(yán)格落實(shí)值班制度,確保學(xué)校24小時(shí)有人值班。組織相關(guān)人員加強(qiáng)對校園的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)不明身份人員要及時(shí)報(bào)警,切實(shí)將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。進(jìn)一步健全信息報(bào)送制度,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他值班人員24小時(shí)不關(guān)機(jī),確保信息通暢。如發(fā)生安全事故和突發(fā)事件,在第一時(shí)間內(nèi)電話報(bào)告校長或分管安全領(lǐng)導(dǎo),40分鐘內(nèi)上報(bào)書面材料,對遲、漏、誤、瞞報(bào)問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。(二)進(jìn)一步加大安全教育力度

要求各班級扎實(shí)開展安全教育,安全活動的主題要鮮明突出。充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、教室板報(bào)等宣傳媒介進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)開展“七個(gè)一”活動,做到安全知識進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)頭腦,全面提升師生安全意識。

(三)進(jìn)一步做好法制教育和校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

進(jìn)一步加大法制教育力度,不斷豐富校內(nèi)教育內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的法制意識和法制觀念,特別是加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的監(jiān)管,及時(shí)了解學(xué)生動態(tài),認(rèn)真化解學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間的各種矛盾,把心理健康教育、青春期教育和安全教育有機(jī)結(jié)合起來,有效減少了傷害事件的發(fā)生。七、存在問題

本學(xué)期,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。但是,存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,學(xué)校資金嚴(yán)重短缺,校園設(shè)施不足,實(shí)驗(yàn)教學(xué)空缺。八、努力的方向

1、全面推行素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓住特色,打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,朝“管理科學(xué)化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn),為曙光小學(xué)的發(fā)展譜寫新篇章!

201*年6月21日

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