一年級數(shù)學組教研工作總結(jié)
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教研活動總結(jié)
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學期又很快過去了,回顧本學期的工作,我能根據(jù)學期初的教學工作計劃,以全面推進素質(zhì)教育為基點,牢固確立“教學,做人”的教學理念,堅持“以人為本、關(guān)注學生、走進課堂、成長師生”的原則,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,全面提高自己的數(shù)學教學水平及數(shù)學教學質(zhì)量。
一、抓好教學常規(guī)管理
本學期,我們教研組繼續(xù)以《小學數(shù)學新課程標準》為引領(lǐng),認真學習貫徹先進的教育思想和新的課程標準,圍繞教研組本學期工作目標,規(guī)范教學常規(guī)管理,使數(shù)學教學工作有序地鋪展開來。
開學初,我認真學習了學校學科教學常規(guī),并在實際教學中加以落實,精細管理教學的每一個過程。明確數(shù)學學科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī)。期中,根據(jù)學校的安排,對備課、上課、聽課、輔導學生和學生的作業(yè)等教學常規(guī)進行自查。
二、積極開展案例研究
本學期,圍繞教研重點,全面鋪開了“優(yōu)化課堂提問”的案例策劃活動。我們四位教師團結(jié)協(xié)作,努力做到“三個結(jié)合”:個體備課與集體備課結(jié)合,個體實踐與集體評課結(jié)合,個體反思與集體研討結(jié)合,努力提高教學研討的針對性和實效性。做到教研組活動經(jīng)常性,本學期我積極參加每周一次小活動,每月一次大活動,進行理論、業(yè)務學習或?qū)n}討論,加強行為的反思層面,突出教研課題化。
三、認真做好其他教學工作
1、加強了教學質(zhì)量的管理,重視良好學習習慣的培養(yǎng)。良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程,滲透到具體的教學行為中。特別是低年級學生,學習剛剛起步,可塑性強,教學中嚴格要求,訓練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。這個學期,我會同語文老師一起加強了學生的書寫習慣,口頭表達能力的培養(yǎng),同時還注重培養(yǎng)了低年
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級學生的計算能力與數(shù)學思維。平時通過每周一練,提高學生的應用能力;結(jié)合數(shù)學周活動,開展口算競賽,增強學生的數(shù)學興趣。
2、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。我們制定了適合一年級小朋友的評價方案。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。
本學期,我雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但能踏實,認真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻,在下學期的工作安排中,我將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研究主題,積累課堂中的真實案例,關(guān)注教師的專業(yè)成長,促進數(shù)學教學的整體提升。
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一年級數(shù)學教研組工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下,本學期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動,有效地進行課堂教學,現(xiàn)把本學期教研工作簡單小結(jié):一、在本學期中,我們首先重視思想上的進步,認真學習了新課程標準,從思想上真正做到熱愛教育事業(yè)、關(guān)心愛護學生;服從領(lǐng)導、團結(jié)同事;積極參與教研教改活動,更進一步地提高了對新課改的認識,端正了我們的教育教學方向。在實際教學工作中我們每位教師都本著愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表的態(tài)度,積極參加教研組開展的每項活動,主動進行個人的教改實驗,爭做一名合格的教研型教師。
二、在本學期中,為了很好的進行教研教改活動,一開始我們就根據(jù)學校的安排和本組教師的特點以及學生的實際認知情況,擬訂了切實可行的教研工作計劃,并且今后的工作都是以計劃為主線進行展開的。為了很好的完成自己制定的計劃,我們在各方面進行了努力,采取了多種措施,開展了多項活動,具體活動內(nèi)容如下:
1、集體學習新的教育教學理論,了解一些新的信息,掌握新的教育教學方法。我們各位教師都認真學習了新課程標,并在教研組內(nèi)進行了熱烈的討論,對新課程都有了新的認識。
2、由于數(shù)學專業(yè)教師不多,本學期中,我組開展3次公開課活動。授課教師做到了認真?zhèn)湔n、上課;其他教師認真聽課、評課。經(jīng)過我們積極學習,相互幫助,共同探討,熟練了新課程的教學理念和教學內(nèi)容。
3、課后積極自己在教育教學工作中的失敗和不足,并及時相互交流、相互糾正、相互鼓勵。通過自評活動,教師之間更進一步了解,教師水平更進一步提高。
4、本學期中我們?nèi)砸阅昙墳閱挝贿M行集體備課,時間為每周五下午,一人為主講,其他人記錄,然后共同討論,對每堂課進行修改、完善。
三、本學期中通過全組教師的共同努力、積極探索、深入試驗,使我們的教研工作得到了順利的開展,并取得了很好的成績,具體表現(xiàn)在:
1、進一步提高了教師的思想水平,提高了教師的業(yè)務水平,對新課標有了進一步的認識,激發(fā)了教師的工作熱情。
2、學習了新的教育教學手段開闊了教育的視野,緊隨時代的步伐。3、在教師之間形成了自覺學習、自覺研究,共同幫助、共同提高的好的風氣。
本學期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻,在下學期的工作安排中,我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研究主題,積累課堂中的真實案例,關(guān)注教師的專業(yè)成長,促進數(shù)學教學的整體提升。
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