區(qū)科協(xié)201*年工作總結(jié)
中共嘉定區(qū)科委科協(xié)第三支部201*年總結(jié)
201*年是上海世博會的舉辦之年,也是完成“十一五”規(guī)劃任務(wù)目標的沖刺之年。中共嘉定區(qū)科委科協(xié)第三支部全體黨員堅持以科學發(fā)展觀為指導,勇于創(chuàng)新,銳意進取,為推動嘉定科學發(fā)展和支部自身建設(shè)凝心聚智,奮力攻堅。
一、圍繞世博,積極參與迎辦工作
今年以來,支部將迎博和辦博作為年度重要工作任務(wù)來抓。一是加強教育引導,進一步增強支部黨員辦好世博、參與世博、服務(wù)世博、奉獻世博的責任感和使命感。積極發(fā)揮支部黨組織的政治優(yōu)勢,主動承擔起教育、組織、發(fā)動支部黨員以及身邊群眾投身迎辦世博的各項工作。
二是通過開展專題組織生活會等形式,認真進行“世博在眼前、我該怎么辦”大討論活動,在支部進行世博知識普及活動,學習“文明觀博”等知識。
三是積極參加區(qū)級機關(guān)黨工委組織的“世博黨員先鋒實踐活動”,參與軌道交通11號線嘉定段和道路車站志愿者、平安志愿者等活動。響應(yīng)區(qū)科委科協(xié)黨總支號召,參加“世博〃科技〃人”世博攝影作品征集活動,感受世博會先進的科技理念,激發(fā)支部黨員為我區(qū)科技、信息化事業(yè)奮斗的熱情。
在迎辦世博的各項工作中,黨員的志愿行動充分展現(xiàn)了第三支部的戰(zhàn)斗力和風采,在崗位上做標兵,在社會上做楷模。
二、夯實基礎(chǔ),不斷強化組織建設(shè)
定期召開黨支部例會,及時總結(jié)講評階段性黨建工作,針對存在的不足,提出改進意見和措施;多次組織學習十七屆四中、五中全會精神,堅持用科學發(fā)展觀理論武裝頭腦、統(tǒng)一支部黨員干部思想;開展學習實踐科學發(fā)展觀整改情況回頭看,不斷開拓支部黨建工作的新局面;并多次邀請有關(guān)黨建專家來支部講課,不斷拓展支部黨建工作的視野。
為適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的要求,支部還組織黨員結(jié)合各自單位實際學習有關(guān)的技術(shù)、業(yè)務(wù)知識,提高黨員的文化業(yè)務(wù)水平,為提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力創(chuàng)造條件。做好發(fā)展黨員工作是黨的組織生活的又一項重要內(nèi)容,年內(nèi)支部發(fā)展黨員1名,轉(zhuǎn)正黨員1名,組織入黨積極分子培訓2名。
三、積極響應(yīng),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
第三支部在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,號召黨員帶頭學習提高,積極投身到各單位的學習型黨組織建設(shè)活動,帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念;自覺踐行科學發(fā)展觀,堅定理想信念;認真學習科學文化知識,努力提高業(yè)務(wù)技能,成為本職工作的行家里手和崗位標兵。支部還鼓勵黨員帶頭爭創(chuàng)佳績,培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感,埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。
支部黨員做到帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權(quán)益,熱心社會公益事業(yè),做群眾貼心人。在年中,
支部黨員積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,在新成路街道開展的為民服務(wù)活動中,主動在黨建廣場設(shè)攤,免費為社區(qū)居民檢修電腦、打印機等信息化設(shè)備,并向過路往來市民宣傳物聯(lián)網(wǎng)及無線城市的相關(guān)知識,普及科學理念。活動共發(fā)放宣傳材料500多份,解答和受理信息化設(shè)備檢修工作50余次。
此外,支部黨員還自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規(guī),自覺踐行社會主義核心價值體系,發(fā)揚社會主義新風尚,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
四、扎實推進,認真開展學習型組織創(chuàng)建工作
支部將學習型組織創(chuàng)建作為本年度支部黨建工作的重要抓手,年初召開學習型機關(guān)創(chuàng)建推進會,明確創(chuàng)建分四個階段進行,其中1至3月份為學習動員階段,4至7月份為交流推進階段,8月份為對照檢查階段,9至12月份為鞏固提高階段。同時,支部想方設(shè)法拓展黨員教育內(nèi)容,認真抓好理論學習,深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,把思想認識統(tǒng)一到黨中央的路線方針政策上。
通過開辟學習專欄,每個黨員都撰寫心得體會,開展政治理論、業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代科學文化知識的學習,增強全體支部黨員的法制意識素質(zhì)和工作能力。并注重結(jié)合實際工作,通過開展黨課教育,強化廣大黨員的黨性觀念;通過開展業(yè)務(wù)專題講座,促進相互了解,推動內(nèi)部溝通協(xié)作;通過開展網(wǎng)絡(luò)教育、培訓以及掛職鍛煉等手段,進一步富學習載體,活躍學習形式,不斷提升創(chuàng)建學習型機關(guān)的水
平。
中共嘉定區(qū)科委科協(xié)第三支部
201*年12月
擴展閱讀:縣科協(xié)201*年工作總結(jié)
****科協(xié)201*年工作總結(jié)
今年,我縣科協(xié)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和市科協(xié)的大力支持和指導下,以黨的十七屆五中全會精神為指導,以建設(shè)小康社會為目標,以貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》為重點,緊緊圍繞全縣中心工作,積極開展各項工作,取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、突出工作重點,認真實施《科學素質(zhì)綱要》。按照“政府推動,全民參與,提升素質(zhì),促進和諧”的方針,以落實科學發(fā)展觀為主線,強化“兩個關(guān)鍵”,狠抓“四個重點人群”、“四項基礎(chǔ)工程”、“一個主題活動”,不斷創(chuàng)新工作思路,完善政策措施,強化協(xié)作配合,全面推動公民科學素質(zhì)建設(shè)。制定印發(fā)了《201*年綱要工作要點》和《201*年綱要工作安排意見》指導全縣《綱要》工作順利實施,并把《綱要》實施工作納入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標管理考核,定期督查,從嚴考核,兌現(xiàn)獎罰。全面推行《綱要》實施“三個一”工作機制,即聯(lián)鄉(xiāng)領(lǐng)導每年撰寫一篇《綱要》實施調(diào)研文章,牽頭部門每年抓一個《綱要》實施示范點,相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年開展一次《綱要》實施主題實踐活動,形成了領(lǐng)導逐級推動,牽頭部門協(xié)調(diào)抓總、責任單位積極參與,全社會共同行動的《綱要》實施工作機制。今年以來,組織召開了成員單位工作協(xié)調(diào)匯報會4次,編發(fā)工作簡報12期。開展農(nóng)民群眾科普培訓1.2萬人(次);組建農(nóng)函大輔導班1個,招收學員50名;在*****小學開展500人青少年科
普講座2場次,在縣委黨校開展300人的領(lǐng)導干部科普講座2次;開展社區(qū)居民科普活動2場次,宣傳服務(wù)群眾3000人(次)。6月份,我縣綱要實施工作順利通過省市督查考核。
二、加大工作力度,全面推進重點工作進程。一是深入開展科普宣傳。以“科普之春”、“科技周”、“科普日”和12.4全國法制宣傳日活動為契機,多渠道、多形式的開展科普宣傳。尤其是在3月25日的“科普之春”啟動儀式聲勢浩大,縣委、政府、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導親自參加,組織了40多個縣直部門上街宣傳,發(fā)放各種宣傳資料2.6萬余份,懸掛張貼科普宣傳圖畫、標語、橫幅120余條(幅)。全年共開展大型宣傳活動13場次、發(fā)放各種宣傳資料4萬余份、受益人數(shù)3.5萬人次;報送信息20篇,刊登12篇。二是積極開展科技培訓。加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓,著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。充分發(fā)揮科技培訓中心、農(nóng)廣校、農(nóng)函大、農(nóng)民技術(shù)培訓學校的職能作用,積極整合各類培訓資源,組織春耕春播、節(jié)水灌溉、春季果園管理、沼氣池技術(shù)、新型農(nóng)機具使用等科技培訓,縣政府聘請了省農(nóng)科****等7名專家教授為我縣果農(nóng)、菜農(nóng)進行了專題培訓。并達成協(xié)議長期為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展獻言獻策。三是加強農(nóng)村科普示范點建設(shè)。圍繞我縣產(chǎn)業(yè)開發(fā)實際情況,以培育示范基地、主導產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)、新品種引進、示范試驗推廣等為工作重點,按照因地制宜的原則,新建農(nóng)民科技培訓示范點1處、示范鄉(xiāng)1個,示范村11個示范戶200戶。引進推廣各類農(nóng)作物及果蔬新品種35個,其中蔬菜新品種18個,果樹新品種3個,農(nóng)作物新品種14個。尤
其是******等玉米新品種在我縣試種成功,示范效果顯著,明年將大面積推廣種植,為農(nóng)民增收發(fā)揮了積極作用,收到了較好的經(jīng)濟效應(yīng)和社會效應(yīng)。
三、狠抓學會工作,增強科普工作動力。一是抓協(xié)會組建。今年以來,我們和縣經(jīng)管站共同指導鄉(xiāng)村新建農(nóng)技協(xié)2個,研究中心3個。并按有關(guān)程序制定了章程完善相關(guān)制度,正常開展活動。目前,全縣各類農(nóng)技協(xié)組織已發(fā)展到47個,會員5000余人。全年共開展學術(shù)交流2場次,推薦上報優(yōu)秀論文15篇。二是積極組織參加學術(shù)年會。向“****201*年學術(shù)年會”上報論文13篇,3篇獲得三等獎,10篇獲得參與獎。三是抓反邪教宣傳教育工作。我縣反邪教協(xié)會成立以來注重宣傳教育工作,充分發(fā)揮著吶喊助威、鼓勁加油的作用,今年配合政法委在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展反邪教宣傳培訓6場次,發(fā)放科普宣傳資料1.2萬張,科技圖書1300冊。開展反邪教警示教育活動1場次,受教育群眾200余人。
四、強化科普教育,提升未成年人科技素質(zhì)。一是集中開展科普教育活動。青少年是祖國的未來,青少年科普教育是科協(xié)工作的重中之重,縣科協(xié)積極協(xié)調(diào),與縣教育局、團縣委聯(lián)合發(fā)文,確定*******為青少年科普教育示范基地,在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學和縣直各中小學中實行聘任青少年科技輔導員制度,把科普宣傳列入課程之中,每學期在青少年學生中廣泛開展形式多樣的科普教育活動。組織200余名學生開展了科學調(diào)查體驗活動,培養(yǎng)孩子從小愛科學、學科學的濃厚興趣。二是積極開展了科普大篷車進校園活動。配合市科協(xié)、市教育局組織的“科普大篷車進校園”活動,先后在
我縣*****等五所學校利用科普大蓬車的流動科技館作用,展出聲光電、生命科學、信息科學、機械原理等方面的模型模具共計150臺(次),6500余名中小學生參與了此行活動。三是積極組織參加各類比賽。廣泛征集青少年科技創(chuàng)新和作品,積極組織青少年參加***省青少年科技創(chuàng)新大賽,共推薦上報青少年科幻畫作品23件,獲獎2件。組織青少年積極參與第19屆中國兒童青少年計算機表演賽,有200余名學生參與此項活動。
今年以來,我縣科普工作做了一定的工作,取得了一定的成績,但與市上要求還有一定差距,還存在著一些困難和問題,一是群眾科技意識比較淡薄,大科普環(huán)境沒有完全形成;二是大多數(shù)群眾對新產(chǎn)品、新技術(shù)、新成果接受能力差,科技示范推廣難度大;三是部分學會、協(xié)會規(guī)模小、層次底,專業(yè)技術(shù)人才匱乏,自主研發(fā)和科技創(chuàng)新能力不強。針對今年我縣科協(xié)工作取得的成績和存在的問題,我們在下一年工作中全面提升科協(xié)為全縣經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為科技工作者服務(wù)的能力,進一步創(chuàng)新工作機制,強化工作措施,理清工作思路,扎實抓好科普宣傳、農(nóng)村實用技術(shù)培訓及推廣、農(nóng)技協(xié)、青少年科普、科普惠農(nóng)新村計劃項目。力爭使明年科普工作有一個新的起點。201*年我縣科協(xié)工作主要做好以下幾點:
1、繼續(xù)實施全民科學素質(zhì)行動綱要。結(jié)合全民科學素質(zhì)行動綱要實施,舉辦農(nóng)民實用技術(shù)培訓班50期,培訓1萬人次;開展科普掛圖進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進校園、進社區(qū)各2期。
2、加大信息報送力度。
3、加快科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用步伐。建立高質(zhì)量科普示范點2個,整合農(nóng)村科普資源,年內(nèi)完成新品種、新技術(shù)引進50項,并搞好試驗、示范和推廣工作。
4、搞好重大節(jié)慶的科普宣傳及培訓。以開展“三下鄉(xiāng)”、“科普之冬”、“科普之春”、“科普日”“科技周”等大型活動為契機,舉行大型宣傳活動10場次,宣傳面達到35000人次,圍繞我縣產(chǎn)業(yè)開發(fā)實際,外聘專家10人,開展技術(shù)講座和培訓20期,培訓群眾1.2萬人。
5、加強科普宣傳設(shè)施建設(shè);I資2萬元組建科普閱覽室1個,在縣城醒目建筑頂層制作大型科普宣傳牌4個,制作美觀實用的科普宣傳欄12個,搞好“科普畫廊”和“科技大院”的設(shè)計和實施工作。
二0一0年十二月十三日
友情提示:本文中關(guān)于《區(qū)科協(xié)201*年工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,區(qū)科協(xié)201*年工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。