小學(xué)政教工作總結(jié)

營盤中心小學(xué)201*年春季學(xué)期

政教工作總結(jié)

二０一二年七月五日

營盤中心小學(xué)201*年春季學(xué)期政教工作總結(jié)

政教工作是學(xué)校的重要工作，搞好政教工作，有利于構(gòu)建一個健康的育人環(huán)境，對師生的身心健康非常重要。為使人校政教工作不斷向前推進，現(xiàn)就本學(xué)期政教工作作如下總結(jié)。

一、德育教育1、重視養(yǎng)成教育

本學(xué)期繼續(xù)搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育，由其重視學(xué)生日常行為的培養(yǎng)。繼續(xù)搞好“糾察隊”工作，讓學(xué)生時時受到監(jiān)督，有利于學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在“糾察隊”工作中，本學(xué)期在原來的基礎(chǔ)上又增加了一項日常檢查“入校檢查”。此項工作的開展非常有效，由其對于低年級同學(xué)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣起到很好的作用。同時，此項檢察涉及到學(xué)生所帶物品的全面檢察，對于一些會帶利器進校的同學(xué)又起到了關(guān)卡的作用，對學(xué)校的安全有一定的保障。

除了學(xué)生間的互相監(jiān)督外，還要求教師對學(xué)生日常行為進行監(jiān)督，對于看到學(xué)生違反校規(guī)校紀視而不見的教師給予一定的懲罰，因此，教師對學(xué)生的行為監(jiān)督到位，也提升了我校教師的整體威性。更重要的是學(xué)生在這樣的良好氛圍中形成了良好的行為習(xí)慣及高尚的道德品質(zhì)。

2、重視實踐教育

教育不能脫離現(xiàn)實，實踐中的教育對學(xué)生最有意義。本學(xué)期政教處跟據(jù)本校實際組織了很多實踐教育活動。如：“爭做環(huán)保衛(wèi)士，創(chuàng)建美好校園”活動、校外志愿服務(wù)活動等。每次教育活動的教育對象都有針對性，因此對于相關(guān)同學(xué)的教育意義深遠，學(xué)生從中收獲較多。同時，每次活動都通過各種方式盡量擴大活動的影響力，學(xué)生關(guān)注度非常高，讓學(xué)生在這種活動中受到良好的德育教育。

3、重視集體教育本學(xué)期政教處抓住每天的課間操機會，結(jié)合各種節(jié)日節(jié)氣進行有針對性的集體教育，教育系統(tǒng)、全面，普及面積廣。

二、師德師風(fēng)

本學(xué)期我校教師總體上工作認真、務(wù)實，沒有明顯違反師德師風(fēng)的情況。在日常工作中，政教處時時對教師的從教行為進行監(jiān)督，同時在相關(guān)會議上適時對教師進行要求，使教師在從事教育教學(xué)工作中不忘言傳身教，提高了我校教師的整體形像。

三、校風(fēng)校紀

校風(fēng)校紀的好壞直接影響到學(xué)生的健康成長，本學(xué)期一開學(xué)便組織了“嚴肅整頓校風(fēng)校紀”的專項活動，全校師生齊抓嚴管，對于嚴重行為問題學(xué)生，政教處進行了個別教育。通過大家的努力，我校的校風(fēng)校紀有了進一步的改善，為學(xué)生的健康成長提供了良好的環(huán)境。

校風(fēng)校紀的管理是一個長期的工作，我校并不是搞一陣，而是一直搞。活動開始我們舉行了隆重的起動儀式，接下來便搞好一系列的專項教育活動，并一個學(xué)期的工作中不斷進行有針對性的教育，使愛違反校規(guī)校紀的同學(xué)沒有喘氣的機會，從而使之形成良好的行為方式，建立健康的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

總之，本學(xué)期的政教工作總體而言較為理想，實現(xiàn)了期初擬定的工作目標(biāo)，并對我校師生帶來了實實在在的好處。但在工作中難免會有一些小小的問題，比如，對于教師的工作熱情的激發(fā)還沒有很好的突破，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)激情還沒有形成良好的氛圍，對于比較頑固的學(xué)生行為上沒有徹底改善。在今后的工作中還需進一步研究，爭取將政教工作的作用發(fā)揮到最大化。

二０一二年七月五日

擴展閱讀：金化小學(xué)政教處工作總結(jié)1

金化小學(xué)201*年度春學(xué)期政教處工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們在金化小學(xué)這個大家庭里又度過了一個學(xué)期。一學(xué)期來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認真落實日常管理工作，促“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

１、進一步落實值周制度工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，及時安排了管理人員值周表、老師值周表，對少先大隊部的組成人員進行了調(diào)整，分成四個值周小組配合值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師開展工作。并結(jié)合文明班級評比，進一步加強學(xué)生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，激勵他們?yōu)闋I造良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，盡好自己的一份力。

2、強化學(xué)生德育教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

本學(xué)期繼續(xù)堅持每周一升國旗、唱國歌、國旗下講話制度，后半學(xué)期實行了雙語主持。國旗下講話的內(nèi)容包括愛國主義教育、理想前途教育、榜樣教育、感恩教育、保護環(huán)境教育、勵志教育、如何交友、如何做生活的強者、傳統(tǒng)節(jié)日所代表的意義等方面的教育。各班能

充分抓好每周一下午的班隊會時間，按照學(xué)校少先大隊的工作安排并根據(jù)本班隊員的實際情況開展生動活潑、主題鮮明的教育活動。同時大隊部也利用晨會、課間操集合、下午統(tǒng)一集會等時間，細化要求，積極引導(dǎo)，讓養(yǎng)成教育落實到實處。大隊部也及時督促各班上好每周一節(jié)的班務(wù)課，并抽查班務(wù)課的落實情況。

本學(xué)期繼續(xù)堅持值周老師星期一國旗下總結(jié)上周情況制度。這一方面和過去相比較有明顯的進步，主要表現(xiàn)在：部分老師值周比較認真，能按照學(xué)校的要求提前到校，注意觀察學(xué)生在校的表現(xiàn)，督促學(xué)生改正不良行為；而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來同學(xué)們表現(xiàn)好的方面和不足的地方，及時提出整改要求，對校風(fēng)的改善起到了積極的作用。

本學(xué)期繼續(xù)堅持衛(wèi)生“周周大掃除、兩周一評比”制度。除過一些特殊天氣狀況、重大活動和節(jié)假日以外，一學(xué)期以來共組織衛(wèi)生大檢查七次，每次都及時將評比獎狀發(fā)給各班，張貼在班級評比欄上。日常衛(wèi)生工作繼續(xù)堅持“三掃兩拖”制度�？吹叫�園內(nèi)有雜物及時叫學(xué)生撿起來扔到垃圾池。由于在這些方面堅持較好，校園的衛(wèi)生情況有明顯的好轉(zhuǎn)。

本學(xué)期初各班重新布置了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地和規(guī)范欄。結(jié)合學(xué)校提出評選“燦爛金花”方案，設(shè)置了符合各班實際的雛鷹爭章評比欄。定期評比達到了環(huán)境育人，激勵先進、鼓勵后進的目的。

二、開展綜合活動，增強育人效果。

3月份，組織整理材料迎接縣教育局、和衛(wèi)生防疫部門針對學(xué)校衛(wèi)生防疫和安全工作的檢查驗收。

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，在3月5日升旗儀式上，我們就進行了宣傳動員，張校長在大會上做了動員講話，圍

繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。3月6日上午，少先隊大隊部在學(xué)校操場舉行了“傳承雷鋒精神、爭當(dāng)四好少年”征文演講比賽。演講會上，各位選手結(jié)合身邊學(xué)雷鋒的具體事例，頌揚、謳歌了新時期的雷鋒精神，表達了他們立志學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”決心做一個熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年，并號召全體少先隊員與時俱進地創(chuàng)新、發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒的生命在千千萬萬人的身上延續(xù)，讓雷鋒精神也永遠在神州大地上生根、開花、結(jié)果。

為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然。在3月26日第十七個全國中小學(xué)生安全教育日舉行了“強化安全意識，提高避險能力”為主題的安全教育活動，及突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

為促進少先隊工作，完善少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢，少年兒童的主體作用，用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童。4月20日少先大隊部組織召開了金化小學(xué)首屆少代會。共青團永昌縣委劉建國書記、金化小學(xué)黨支部張軍書記和12位少先隊中隊輔導(dǎo)員應(yīng)邀出席了會議。

會上，劉書記發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對此次活動給予了高度評價，對我校少先隊工作給予了充分的肯定。

為迎接縣局“平安和諧校園”檢查驗收，4月份整理與補充了學(xué)校的各類安全資料，得到了檢查驗收人員的一致好評。

5月份舉行了“文明禮儀伴我行”的主題教育班會。

為了進一步提高廣大師生的交通、消防安全意識，提高師生自我保護能力，預(yù)防火災(zāi)和交通事故的發(fā)生。5月4日與12日分別邀請

了河西堡交警大隊和河西堡消防中隊到我校開展了“交通安全伴我行”、“關(guān)注消防養(yǎng)好習(xí)慣珍愛生命”為主題的交通、消防安全教育活動。

6月1日是國際兒童節(jié)，為了展示我校素質(zhì)教育成果，檢閱我校藝術(shù)教育成果，反映學(xué)生精神風(fēng)貌，活躍校園文化生活，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)教育局、下發(fā)的《二零一二年“六一”國際兒童節(jié)慶�；顒臃桨浮返耐ㄖ�要求，我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動方案》。五月份各班積極組織排練文藝節(jié)目。時間緊張，好幾位班主任老師放棄休息時間，加班加點進行排練。由于準備充分，組織的當(dāng)，今年的文藝節(jié)目演出可以說取得了巨大成功。

班級是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用。為了加強班主任隊伍建設(shè)，更新班主任工作理念，探討新時期班級工作的新思路、新方法，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任工作能力，達到相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗的目的，6月12日下午，我校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，各位班主任結(jié)合自己的實際，把平時工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來和大家分享，取得了較好的效果。

6月26日是國際禁毒日，按照縣局統(tǒng)一安排，邀請了河西堡鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區(qū)等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)到我校參加“防范邪教、拒絕毒品”警示教育大會。綜治辦劉主任的講話使師生們深刻認識到邪教、毒品的危害以及給個人、給家庭、給國家造成的嚴重影響，達到了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對邪教、拒絕毒品”的教育目的。

四、認真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。

學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛(wèi)生死角總是不徹底等。

今年的工作使我深深地體會到：重視和加強學(xué)生的思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、實行學(xué)生的自我管理，對于學(xué)生身心健康發(fā)展、對于增強學(xué)生適應(yīng)能力具有不可忽視的意義。

今后我們將再接再厲，繼續(xù)開展創(chuàng)造性活動，推動我校的政教處、少先隊工作邁上更新的臺階！

金化小學(xué)政教處201*年7月10日

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