三年級組第二學(xué)期工作總結(jié)
三年級組第二學(xué)期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間又一個學(xué)期在匆忙中結(jié)束了,在這個學(xué)期中,組內(nèi)每
位教師嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,并本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng),努力更新教育教學(xué)觀念,齊心協(xié)力、同舟共濟,較好地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
本年級組有11位教師,每位教師都能認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,發(fā)揚奉獻精神。各學(xué)科教師之間能互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,認真討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個年級組的全期工作得以順利展開。
我們組11位老師涉及語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語、體育等六門學(xué)科,但無論是誰,人人都能嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,堅持早到校、晚下班,工作踏實,任勞任怨。雖然大家在不同的崗位上,但個個工作態(tài)度端正,人人工作有特色。執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認真?zhèn)湔n、上課,認真批改、檢測,認真輔導(dǎo)。在課堂教學(xué)之余,老師們還注意給學(xué)生輔導(dǎo)。在日復(fù)一日的繁忙工作中,大家堅持做到教學(xué)五認真,特別是對待學(xué)習(xí)困難生,更是給予無微不至的關(guān)懷,我們常?梢钥吹,我們的老師放棄自己的休息時間,一遍又一遍地為他們輔導(dǎo),硬是不讓一個孩子掉隊。
年級組教師是一個不可分割的集體,大家無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,榮辱與共,是一個團結(jié)、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動,還是學(xué)生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。本學(xué)期,學(xué)校開展了“六一兒童文藝匯演”的活動,年級組老師互相配合,積極彩排,放棄了大量的休息時間。該活動取得了良好的效果,受同學(xué)們一致的喜歡。在緊張的期末復(fù)習(xí)階段和期末結(jié)束工作中,大家更是互相幫助,正是我組教師團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、相互寬容、理解、懷著愉悅的情感從事教育活動,使我組教師工作上了一個臺階。
在教學(xué)教研中,繼續(xù)抓好內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的工作,教師能堅持每周的政治理論、政策法規(guī)的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并聯(lián)系自身工作實際寫好心得體會,不斷提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教。同時教師之間開展相互聽課,相互學(xué)習(xí),辦公室內(nèi),相互交流,討教,取長補短,集體攻關(guān),資源共享,吸納課改理念、新方法,共同提高教學(xué)質(zhì)量。一份耕耘,一份收獲,期末考試各班的語數(shù)成績較好,都達到了學(xué)校目標(biāo)管理的要求。本組教師積極配合學(xué)校各項工作的順利開展,保證學(xué)校各項政令暢通,不能議論學(xué)校的是非。在學(xué)校的各項活動中,做到積極參與。四位班主任繼續(xù)抓學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等方面的基本行為的教育。做到對孩子看得緊,管得嚴(yán),愛得真,學(xué)生的各種習(xí)慣基本形成,正因為有了班主任平時的嚴(yán)格管理和潛移默化的教育,使孩子們也能健康成長,陽光生活。
雖然本期我們組取得了一定的成績,但還存在著問題和不足。1、老師的教學(xué)能力和管理水平、學(xué)習(xí)意識和反思能力等,還有待提高,特別是如何在工作中不斷提高教學(xué)水平,在課堂上形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格,實現(xiàn)自身的崗位價值,仍舊還需要努力。
2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,如何提高他們,激活他們自身潛力,也需要我們付出艱辛的努力。
3、差生的問題一直是困擾我們的難點問題,他們的成績?nèi)跃筒槐M人意。努力提高他們的成績,是我們下一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。本期的工作已經(jīng)結(jié)束,成績已屬過去,我組教師將在新的一年里,用好每分,上好每一節(jié)課,做好每一件事,關(guān)愛每一個人,讓學(xué)生在寬松、和諧、愉快的環(huán)境中成長,讓老師們在真誠、勤奮、快樂的工作氣氛中,滿懷信心地走向明天。三年級組:董金梅201*、06、
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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期三年級級組工作總結(jié)
一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們年級的工作是緊張的、充實的、更是愉快的。回顧這學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,我們年級全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利地展開各項工作。一學(xué)期來的年級工作,讓我深深地體會到:作為年級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為三年級級組長,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,一學(xué)期以來,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,經(jīng)常超負荷工作,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。同時,在我個人利益與學(xué)校工作相沖突時,我能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學(xué)校工作。做事認真、注重細節(jié)、愛校如家、無私奉獻是我做好年級組長工作的重要保證。
我們年級的每一位教師都兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實地做好教書育人的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、團結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,做好班級管理工作
從開學(xué)之初的制訂班級管理制度,到貫穿整個學(xué)期的每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,開好班會,到學(xué)期結(jié)束前的填寫學(xué)生素質(zhì)報告書,填寫學(xué)生的檔案等,我們年級組的六位班主任團結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,認真扎實地做好每項工作。
二、團結(jié)就是力量,團結(jié)才能出成績
團結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。在本學(xué)期學(xué)校舉行的師生趣味運動會中更好地體現(xiàn)了,我們年級的姐妹們以頑強拼搏、團結(jié)協(xié)助的精神摘取了年級團體總分第二名的好成績!一學(xué)期以來,以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心策化,周密部署每項工作,經(jīng)常性和教師談心、交流,思想上保持一致,心靈上達到溝通,使年組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一學(xué)期,每個班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強的凝聚力,每個學(xué)科組又以教研組長為核心,通力協(xié)作,落實到位,全體教師精誠團結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三年級的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,因此,我們?nèi)昙壍娜w班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班隊課、晨會課等各種渠道組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并把這些規(guī)章制度上墻,提醒學(xué)生時刻不忘。各學(xué)科的老師也毫不松懈,充分利用開學(xué)一星期的時間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),并把它細化,切實落實在每一堂課上。經(jīng)過一個學(xué)期的常抓不懈,我們?nèi)昙壐靼鄬W(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,無重大事故發(fā)生,對于一些不良苗頭也能適時制止。三年級的各項工作的順利開展,還得益于我們有一支強有力的班主任隊伍。我們?nèi)昙壍牧鶄班主任在學(xué)校教導(dǎo)處、德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,她們工作熱情高,細致周到,有極強的責(zé)任心和豐富的班主任工作經(jīng)驗。幫助學(xué)生認真學(xué)習(xí),督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成,疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),是我們年級班主任的每日必做的事;做好學(xué)生及家長的工作,建設(shè)好班集體,提高班級的學(xué)習(xí)成績,是他們永遠也忙不完的工作。每個班主任都立足于本班實際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時工作中,總是相互交流,互相學(xué)習(xí),取長補短,各班間開展健康而有序的競爭。我看到的是他們忙碌的身影,憔悴疲倦的眼神,感受到是他們工作中充實和艱辛,成功和汗水;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔!彼麄儾粌H要上好自己的課,還要搞好學(xué)生工作。同時還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科老師的工作,
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量,以良好的心態(tài)積極的態(tài)度迎接統(tǒng)考
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一開學(xué),三年級的所有老師就制定了切實可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格按照計劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對一些班級學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀,老師們特別是語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,爭取向40分鐘要效率。同時有針對性的利用課后時間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補課。
當(dāng)三年級再一次作為統(tǒng)考的年級的消息傳到年級組,大家開始都感到震驚,但在震驚之余,很快就投身到緊張的教學(xué)工作教學(xué)。因為時間短,教學(xué)任務(wù)重,老師們不得不自己在上課之余擠出時間批改作業(yè),輔導(dǎo)后進生,有的老師還把試卷帶回家。目的是讓學(xué)生打好基礎(chǔ),為下學(xué)期的統(tǒng)考備戰(zhàn),考出驕人的成績,我們期待著!
五、今后努力方向:
1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、多開展豐富多彩的年級活動,讓本級組的老師過得更開心、快樂,增強年級組的凝聚力。
3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項工作,把各項工作做得更好。
在此衷心的感謝所有的老師給予我工作上的幫助和支持。雖然我們年輕,但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈?jīng)驗,但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟,但我們擁有熱情。希望我們能繼續(xù)合作,向著更高的目標(biāo)前進。
告別了本學(xué)期,新的學(xué)年又即將到來,我滿懷信心,我們年級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作,并團結(jié)協(xié)作,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)做的貢獻。
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