西安市碑林區(qū)太乙路小學(xué)201*—201*學(xué)年度德育工作總結(jié)

西安市碑林區(qū)太乙路小學(xué)201*201*學(xué)年度德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹全國少代會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)德育的根本任務(wù)為目的，以胡錦濤總書記賀信內(nèi)容寄語為目標(biāo)，在區(qū)教委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育組織的建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以公民教育、愛國教育、好習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的德育活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)少代會(huì)的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮德育的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化德育組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開展德育活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體開展活動(dòng)措施（一）抓好學(xué)生的德育常規(guī)管理：

1、各中隊(duì)在這一學(xué)期中，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)了文明禮儀教育與行為習(xí)慣訓(xùn)練，開展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題系列校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求學(xué)生，不說臟話、粗話；不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；不追逐奔跑，不踩踏花壇。讓文明禮儀走進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、用孝敬對(duì)待長(zhǎng)輩、與謙讓走向社會(huì)。并與評(píng)比“優(yōu)秀班級(jí)體”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：做好學(xué)期紀(jì)律衛(wèi)生紅旗的評(píng)比、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好中隊(duì)主題活動(dòng)。

（二）努力加強(qiáng)德育的基礎(chǔ)建設(shè)，確保德育工作的穩(wěn)步推進(jìn)。1、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”等主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

2、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員的服務(wù)意識(shí)，通過培訓(xùn)來提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合能力。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。1、養(yǎng)成教育。

各中隊(duì)組織學(xué)生胡錦濤總書記賀信內(nèi)容，以爭(zhēng)當(dāng)四好少年為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年，爭(zhēng)做世園小主人”為主題，以除陋習(xí)、改校貌為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并把良好的文明習(xí)慣帶到每一家庭，為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)也為古城西安增添光彩。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。利用周一國旗下講話等形式深入宣傳，講明道理，教育學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié)、爭(zhēng)當(dāng)四好少年?duì)幾鍪缊@小主人、愛國主義活動(dòng)月、國慶節(jié)、建隊(duì)日、清明節(jié)、學(xué)雷鋒日、世園會(huì)等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮德育活動(dòng)陣地的作用

本學(xué)年以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用了黑板報(bào)、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳，積極開展了各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立了班級(jí)特色、班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)了良好校園文化的形成。

西安市碑林區(qū)太乙路小學(xué)

201*年6月

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永吉小學(xué)201*-201*第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指南，依照《中小學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《樺甸市學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡特征與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

二、工作目標(biāo)

德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每位教育工作者在面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。是堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)班主任的管理和指導(dǎo)

健全和完善班主任與副班任崗位職責(zé)、工作條例及考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任與副班任工作，鼓勵(lì)班主任與副班任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。通過活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，從理論和實(shí)踐兩方面加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。從理論層次上提升他們，促使他們科學(xué)管理學(xué)生。

本學(xué)期，還將繼續(xù)完善《班主任考評(píng)細(xì)則》，加強(qiáng)常規(guī)管理考核，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施，有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（1）升旗、廣播操、眼保健操：及時(shí)組織學(xué)生參加，查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。（以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù)）

（2）會(huì)議：能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議，缺席一次扣1分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù)）

（3）主題班會(huì)：能認(rèn)真組織好每周一次的班會(huì)，每學(xué)期不得少于15次（包括上交的主題班會(huì)表），要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，少一次倒扣1分。（以班會(huì)記錄本和上交的班會(huì)表為依據(jù)）

（4）少先隊(duì)活動(dòng)：每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)有方案、過程資料。（學(xué)期末質(zhì)量打分）

（5）黑板報(bào)文化:原則上是每月一期文化內(nèi)容，每月的第一周周五下午大課間進(jìn)行檢查和評(píng)比，缺辦一次扣1分。如有變化，另行通

知。

（6）其他活動(dòng)：能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。

3、提升教職工德育理念

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校和健全家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，多渠道籌建校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任要做好家訪工作，對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子城家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧現(xiàn)象。組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮委員會(huì)的作用，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位

的素質(zhì)教育。通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

（二）常規(guī)教育

1、抓好行為規(guī)范教育。落實(shí)《永吉小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》教育措施，落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一日三查：查穿校服、戴�；涨闆r，查遲到早退情況。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《永吉小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。學(xué)期初兩周內(nèi)，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、值周隊(duì)值周崗位等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。因此，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持紅旗班的常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

3、抓好“班會(huì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會(huì)課。

要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，做好記錄，多講身邊人、身邊事。主題班會(huì)每學(xué)期八次，列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處要嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)記錄，期未進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展?fàn)巹?chuàng)“紅旗班級(jí)”活動(dòng)。對(duì)文明禮儀、課間秩序、大型集會(huì)等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

5、以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

（1）配合學(xué)校紅旗班級(jí)的評(píng)比，在全體學(xué)生中開展文明小學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，通過民主推選、演講競(jìng)爭(zhēng)等系列程序，在學(xué)校中掀起做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。

（2）配合學(xué)校的德育系列活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩他人，體驗(yàn)助人的快樂三八節(jié)、母親節(jié)“我為媽媽做點(diǎn)事”活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩父母，體驗(yàn)濃濃親情。

清明祭掃活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩英雄，體驗(yàn)愛國教育。

六一入隊(duì)、社會(huì)實(shí)踐、暢讀國學(xué)等活動(dòng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，體驗(yàn)祖國瑰麗文化。

6、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。重點(diǎn)抓好班隊(duì)活動(dòng)課、思想品德課的教學(xué)效果檢查，同時(shí)，利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育宣傳，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

7、加強(qiáng)問題生的教育與轉(zhuǎn)化。問題生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求老師耐心細(xì)致地做好問題生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。

8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)有關(guān)專家來校作法制教育報(bào)告，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

9、探索法度心理健康教育，形成健全人格

心理健康教育是新形式下必重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育。做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的下常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

三、抓好體驗(yàn)教育，育時(shí)代新人

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)基地體驗(yàn)教育科研課題，繼續(xù)做好體驗(yàn)教育，豐富開展活動(dòng)，繼續(xù)組織護(hù)綠小組、住宿生志愿小隊(duì)、小小農(nóng)藝家小組等學(xué)生活動(dòng)小組定期和不定期開展活動(dòng)，并做好記錄。做到在體驗(yàn)中育人、在體驗(yàn)中提智、在體驗(yàn)中健體、在體驗(yàn)中創(chuàng)美！

四、抓好德育評(píng)價(jià)，客觀公正考核

進(jìn)一步完善《學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)》制度，對(duì)學(xué)生德育評(píng)價(jià)目標(biāo)，要以科學(xué)、客觀、公正的原則進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)搞好學(xué)生《操行評(píng)語》的工作，以此來使德育評(píng)價(jià)機(jī)制日趨完善。同進(jìn)根據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指標(biāo)納入學(xué)生、班主任及班級(jí)考核。

在新學(xué)期中將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落實(shí)到實(shí)處，積極主動(dòng)的、創(chuàng)新的開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

附201*學(xué)年度學(xué)期安排二月份

1制訂德育工作計(jì)劃2召開班主任會(huì)議3申報(bào)文明示范班級(jí)4新學(xué)期開學(xué)典禮三月份

1開展“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)”校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月2揭曉文明示范班級(jí)結(jié)果3第三屆“校園讀書節(jié)”四月份

1祭掃烈士墓（緬懷先烈，胸懷大志主題活動(dòng)）2召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)3文明示范班級(jí)申報(bào)評(píng)選五月份

1“感恩父母與師長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)2學(xué)生評(píng)教，家長(zhǎng)評(píng)校六月份

1慶祝“六、一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式2學(xué)期學(xué)生思想評(píng)定3個(gè)性化操行評(píng)語評(píng)選4學(xué)期工作總結(jié)

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