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第一次月考總結(jié)

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第一次月考總結(jié)

九年級(jí)第一次月考總結(jié)

201*.03.16

老師們,同學(xué)們:下午好!

我受學(xué)校行政會(huì)的委托,在這里對(duì)前段情況和月考情況作一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié),望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)會(huì),保持會(huì)議紀(jì)律。

開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),我校各年級(jí)各班比較穩(wěn)定,全校秩序良好,特別是七年級(jí)各班,無(wú)論在組織紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生各方面,七年級(jí)表現(xiàn)突出,七年級(jí)各班齊頭并進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng),沒(méi)有形成明顯的亂班、差班。在這里在全校提出表?yè)P(yáng)。其次九年級(jí)總體上表現(xiàn)良好,九年級(jí)表現(xiàn)突出的是179班,各方面都成為全年級(jí)乃至全校的領(lǐng)頭羊。在這里同樣得出表?yè)P(yáng)。181班自始至終抓得緊,抓得落實(shí),緊緊追趕179班,也是很不錯(cuò)的。183班本期進(jìn)步明顯,學(xué)習(xí)熱情高,氛圍濃。成績(jī)也較理想。180班也沒(méi)有落后,雖然在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上有點(diǎn)問(wèn)題,但正在保持局面。182班雖然底子差,但始終沒(méi)有放棄,正在就本期紀(jì)律、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不樂(lè)觀現(xiàn)象進(jìn)行整改。盡管如此,我還是希望182班、180班對(duì)本期來(lái)的班級(jí)管理、學(xué)習(xí)情況、組織紀(jì)律加大總結(jié)、反思的力度,加強(qiáng)整改,迅速掀起復(fù)習(xí)迎考的新高潮。

八年級(jí)187班是老典型,是領(lǐng)頭羊,班級(jí)管理抓得嚴(yán),抓得落實(shí),紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)一直是八年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。八年級(jí)其他幾個(gè)班雖然班主任花了氣力,但情況并不令人滿意,特別是184班、185班、186班,紀(jì)律松懈,上課廛話做小動(dòng)作的不少,下課后你推我攮,吵吵鬧鬧,衛(wèi)生上很多時(shí)候都是臟、亂、差,牛奶瓶、食品袋到處丟,教室里灰塵滿屋,走廊里污垢結(jié)了殼,都看不到地面的洗石子了,與187班形成鮮明的對(duì)比,簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界,分界線十分明顯,一邊是干凈整潔的地面,一邊是雜亂、污垢結(jié)殼的地面。這難道還不能引起我們的反思嗎?

同學(xué)們,俗話說(shuō),成績(jī)不講不得跑,問(wèn)題不講不得了。我這里指出同學(xué)們中存在的問(wèn)題,并不是否定同學(xué)們的努力,并不是要?dú)⑼瑢W(xué)們的成績(jī),旨在要同學(xué)們向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊,取得更大的進(jìn)步,希望同學(xué)們理解。

下面我講第二個(gè)方面的問(wèn)題,就是月考小結(jié)

我們八九年級(jí)全體同學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張學(xué)習(xí),上周舉行了月考。下面就本次月考情況在如下幾方面進(jìn)行總結(jié):一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型:

這次月考,九年級(jí)考試了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史七科全部中考科目。八年級(jí)考了地理、生物?己髲慕虅(wù)處的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,九年級(jí)七科滿分為760分,本次考試最高達(dá)707分(183班的龔?fù)瑢W(xué)),上700分的還有179班賀同學(xué)總分705分,總分達(dá)特優(yōu)分(平均90分總分684分)的有4人,總分達(dá)優(yōu)秀分(平均80分總分608分)及以上的有33人,達(dá)及格分456分及以上的134人。八年級(jí)兩科總分最高分189分(187班),兩科雙優(yōu)13人,地理優(yōu)秀29人,生物優(yōu)秀51人。

九年級(jí)各科情況:語(yǔ)文:優(yōu)秀12人,及格165人,及格率達(dá)63,數(shù)學(xué):優(yōu)秀5人,及格55人,及格率達(dá)21;英語(yǔ):優(yōu)秀31人,及格112人,及格率達(dá)42.7;物理:優(yōu)秀56人,有4個(gè)同學(xué)得滿分,優(yōu)秀率達(dá)21.4%,及格114人,及格率達(dá)43.5;化學(xué):優(yōu)秀65人,有4個(gè)同學(xué)得滿分,優(yōu)秀率達(dá)24.8%,及格132人,及格率達(dá)50.4,成績(jī)不錯(cuò);政治:優(yōu)秀120人,優(yōu)秀率達(dá)45.8%,及格226人,及格率達(dá)86.3,成績(jī)不錯(cuò);歷史:有5個(gè)同學(xué)得滿分,優(yōu)秀73人,優(yōu)秀率達(dá)27.9%,及格175人,及格率達(dá)66.8,成績(jī)不錯(cuò)?傮w上成績(jī)都不錯(cuò),是我們同學(xué)努力學(xué)習(xí)和老師辛勤工作的結(jié)晶,令人欣喜。1、各班各科考試情況:

從教務(wù)處計(jì)算的積分來(lái)看,語(yǔ)文:第一名179班,第二名181班;數(shù)學(xué):第一名第一名179班,第二名181班;英語(yǔ):第一名179班,第二名181班;物理:第一名179班,第二名181班;化學(xué):第一名179班,第二名181班;政治:第一名179班,第二名181班;歷史:第一名179班,第二名180班

八年級(jí)地理:188班第一名,187班第二名;八年級(jí)生物:188班第一名,187班第二名2、各班積分情況:

第一名179班,第二名181班,第三名183班,第四名180班,第五名182班。下面對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。

3、在這次月考中,總分達(dá)優(yōu)秀(平均80分總分608分)的同學(xué),有33名同學(xué):(見(jiàn)表)

特在此提出表彰并向他們頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)!同時(shí),也希望其它同學(xué)想他們學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、在這次月考中,總分達(dá)580分的同學(xué),為待優(yōu)秀學(xué)生,共有17名同學(xué)5、在這里還要為取得合格成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng),也就是平均60分,九科總分540分,共有105人,他們是:(見(jiàn)表)

6、本次月考有些同學(xué)成績(jī)不是很理想,但還是有進(jìn)步,離合格只一步之遙,稱為待合格生,這里也要進(jìn)行表彰,共16人,他們是:(見(jiàn)表)7、八年級(jí)地生雙優(yōu)學(xué)生13人,(見(jiàn)表)8、地理優(yōu)秀29人,生物優(yōu)秀51人。(見(jiàn)表)二、成績(jī)還很不平衡,要引起重視。

這次月考,仍然存在一些問(wèn)題,一是成績(jī)不平衡。具體體現(xiàn)在:

1、同科各班成績(jī)不平衡,有的科相差較大。語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)三科的班級(jí)積分最高與最低相差20多個(gè)點(diǎn),特別是化學(xué)相差30多個(gè)點(diǎn)。

2、同班中有些科目不平衡,有較大的差距。這科考得好,那科考得差的現(xiàn)象存在。九年級(jí)數(shù)學(xué)普遍考得較差,綜合最高分37.25,最低分19.12分,其次是英語(yǔ),綜合最高分62.85分,最低分26.16分。

3、總分名次靠前的優(yōu)秀生,各班分布不平衡。據(jù)統(tǒng)計(jì),總分年級(jí)前42名(600分以上):179班23人,占比近50%,180班6人,181班6人,182班2人,183班5人。人數(shù)多的班級(jí)是少的10倍以上。由此可以看出,各班、各科成績(jī)不平衡,令人憂慮。

4、兩極分化嚴(yán)重,后進(jìn)生人數(shù)較多,成績(jī)較差,后進(jìn)生所占的比例較大。有兩名同學(xué)七科總分不足200分,不足300分的有30人,令人擔(dān)心。三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。

第一,充分利用好課余時(shí)間,如早晨來(lái)校后、中午、自習(xí)課等。我們首先要完成老師布置的作業(yè),作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分,還有很多需要我們做的事情。作業(yè)做完后,正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點(diǎn),積少成多,多天的積累,也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。

完成作業(yè)后,可以記一記考點(diǎn),背一背課文,默一默單詞……這樣,自習(xí)才會(huì)是充實(shí)的,才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè),才會(huì)對(duì)得起我們自己。

第二,要自信自強(qiáng),生命不息,追求不止!同學(xué)們,態(tài)度決定成就,你有怎樣的態(tài)度,你就有怎樣的人生,不管你現(xiàn)在處在怎樣的位置,永遠(yuǎn)向上才是你的追求。你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的初中生活呢?是混日子,混到畢業(yè)呢,還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得滿意的成績(jī),度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的初中呢?希望同學(xué)們有一個(gè)正確的選擇。

第三,保持良好的班風(fēng)和積極向上的學(xué)風(fēng)。我多次表?yè)P(yáng)了179班,不是我對(duì)這個(gè)班的偏愛(ài),是因?yàn)檫@個(gè)班確是有一個(gè)良好的班風(fēng)和積極向上的學(xué)風(fēng)。相比之下,有些班就做得太差,來(lái)校后,操場(chǎng)上一部分,走廓上一部分,教室里一部分,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)氛圍。盡管我多次強(qiáng)調(diào)早晨來(lái)校后就要進(jìn)教室讀書(shū),但是還是有很多同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。在188班、184班、182班教室前的護(hù)欄上每天早上總是有同學(xué)伏在上面講白話。要想學(xué)習(xí)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個(gè)鬧哄哄、噪聲盈耳的環(huán)境中,你想學(xué)好也是不能的。所以我們要保持安靜,無(wú)論是上課還是課余時(shí)間,在教室內(nèi)、在走道上、在樓梯間都不大聲喧嘩、嬉戲打鬧。請(qǐng)大家共同努力,從自己做起,營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們,初中的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,取得理想的成績(jī)。

謝謝大家!

擴(kuò)展閱讀:第一次月考總結(jié)發(fā)言稿

金洲中學(xué)第一次文化素質(zhì)檢測(cè)總結(jié)

各位老師、全體同學(xué)們:

下午好!

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì),本次考試中有許多學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)將受到表彰,作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要?dú)怵H,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男。下面我?duì)期中考試來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。總結(jié)分四部分:(一)、肯定和表?yè)P(yáng);(二)、缺點(diǎn)和不足;(三)、幾點(diǎn)建議;(四)、給獎(jiǎng)(一)肯定和表?yè)P(yáng)

一、班級(jí)兩率一分情況總結(jié)

二、期中考試年級(jí)前十五名情況總結(jié)

三、各班近段值得表?yè)P(yáng)的典型的人和事總結(jié)(二)缺點(diǎn)和不足

我們既要總結(jié)成績(jī)也要看到存在的不足,從過(guò)去的一個(gè)多月來(lái)看,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活紀(jì)律還有許多的問(wèn)題:

學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

1、上課不認(rèn)真的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,有的上甲課做乙事,有的人雖然在教室里,心卻不在課堂。聽(tīng)老爺課的大有人在。有相當(dāng)一部分同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái),他書(shū)包里的書(shū)和開(kāi)學(xué)第一天領(lǐng)的書(shū)沒(méi)有差別,干干凈凈。

2、作業(yè)完成質(zhì)量不高,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)靠抄襲,抄襲作業(yè)是成績(jī)不好的重要因素。因?yàn)槌u作業(yè)上課不認(rèn)真聽(tīng);因?yàn)槌u作業(yè)人變得越來(lái)越來(lái)懶。3、考試缺乏誠(chéng)信,由于平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有幾個(gè)題知道做,從頭到尾就是想舞弊,想不勞而獲,其實(shí)老師對(duì)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況一清二楚,你是一個(gè)什么樣的水平,你只能打多少分,不看你的試卷打一個(gè)分?jǐn)?shù)誤差不會(huì)超過(guò)五分。同學(xué)對(duì)你的情況更熟悉,你通過(guò)舞弊打個(gè)高分并不會(huì)獲得同學(xué)的尊重。

4、考試方法不當(dāng)。優(yōu)生、困難生都存在這樣的問(wèn)題,有的同學(xué)試卷發(fā)下來(lái)十來(lái)分鐘不知道做就不做了,在座位上睡覺(jué)。有的同學(xué)做完試卷自我感覺(jué)良好做完試卷就萬(wàn)事大吉,不去檢查,不去精益求精,導(dǎo)致考試結(jié)束后留有遺憾。5、還有一些同學(xué)精力不是用在讀書(shū)上,大把的時(shí)間花在電視上,網(wǎng)吧里,每天放學(xué)回家第一件事不是完成家庭作業(yè),而是書(shū)包一丟看電視、上網(wǎng)等。玩樂(lè)變成了主業(yè),學(xué)習(xí)變成了副業(yè)。

(三)在第二次月考之前,我送給大家三句話:

第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)

奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重復(fù)機(jī)械的完成任務(wù),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在下一次月考中考出自己理想的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

金洲中學(xué)201*年10月16

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