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在初三上期第三次學(xué)生集會(huì)(半期總結(jié)會(huì))上的講話

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 19:43:53 | 移動(dòng)端:在初三上期第三次學(xué)生集會(huì)(半期總結(jié)會(huì))上的講話

在初三上期第三次學(xué)生集會(huì)(半期總結(jié)會(huì))上的講話

培養(yǎng)習(xí)慣增強(qiáng)信心努力拼搏實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

在初三上期第三次學(xué)生集會(huì)(半期總結(jié)會(huì))上的講話

李先德

時(shí)間:201*年11月5日第九周星期一地點(diǎn):后操場

出席:初三年級全體學(xué)生、班主任主持:年級組長劉明輝

議程:一、年級組長劉明輝通報(bào)表彰第一學(xué)月年級“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)科之星”。

二、年級分管李先進(jìn)行半期總結(jié)講話。

同學(xué)們:在這里,我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,我們所有的畢業(yè)科老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們,在今后的幾個(gè)月里面,我們將繼續(xù)和你們同艱共苦,一起拼搏,將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),如何贏得中考這場戰(zhàn)爭的勝利,這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。我認(rèn)為,要打好這場仗,必須要有明確“角色、責(zé)任;現(xiàn)實(shí)、理想;付出、回報(bào)”這幾組詞各自的含義及聯(lián)系。

一、“角色和責(zé)任”。兩年前,初一的時(shí)候,我們是新生,我們?nèi)ナ煜ば颅h(huán)境,了解新同學(xué),熟悉新老師;一年前,初二的時(shí)候,我們在成長,長的不僅是個(gè)子,更是心智;現(xiàn)在,你們是畢業(yè)班的學(xué)生,最終要給自己一個(gè)交代了:是騾子還是馬,都要拉出來溜達(dá)溜達(dá)了。有學(xué)生私下和我交流的時(shí)候問我:畢業(yè)班和初一初二有啥不同?我說我看到的唯一的不同就是:你得給大伙一個(gè)交代了,這個(gè)大伙既有你的爸爸媽媽,也有老師同學(xué),還有國家社會(huì),當(dāng)然這其中最重要的就是要給你自己一個(gè)交代:三年了,在塔中三年,我得到了什么?是一無所有的晃蕩了三年,忽悠了大家,還是對的起所有關(guān)心你的人愛護(hù)你的人?我現(xiàn)在可以明確的告訴大家:你的角色就是初三畢業(yè)班的即將面臨畢業(yè)的即將面臨嚴(yán)峻競爭的即將接受殘酷挑戰(zhàn)的學(xué)生,你的責(zé)任就是要對得起自己,對得起天,對得起地,對的起所有關(guān)心愛護(hù)你的人。二、“現(xiàn)實(shí)和理想”。有句話說的好“理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!前途是光明的,道路是曲折的!”在這,我們不妨回憶下兒時(shí),當(dāng)老師第一次問我們的理想的時(shí)候你是怎么回答的?軍人、醫(yī)生、科學(xué)家、教師、警察、政府官員你現(xiàn)在離這些理想是近了,還是越走越遠(yuǎn)了?有同學(xué)曾經(jīng)開玩笑的和我說:“老師,要理想干嘛?走一步是一步嘛,就連鄧小平爺爺都說過摸著石頭過河的!”我說你這個(gè)呆瓜,你是錯(cuò)誤的理解了我們鄧爺爺?shù)脑,摸著石頭過

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河,那也是有方向的啊,那些河底的石頭給我們提供了方向!理想就是我們的方向,人若無理想就像無頭蒼蠅一樣,會(huì)到處亂撞,四處碰壁。如果到了今天,你還不能較為明確的告訴自己:“我長大了干什么?我這一輩子準(zhǔn)備怎么過?”,你就是那只到處亂飛的無頭蒼蠅,毫無目標(biāo),沒有方向,越發(fā)的覺得現(xiàn)實(shí)的殘忍與不公,也就會(huì)越發(fā)的放縱自己,從而陷入一個(gè)萬劫不復(fù)的惡性循環(huán)中,你這一輩子就完蛋了。所以,我在這,再一次的明確告訴大家:現(xiàn)實(shí)就是不好好學(xué)習(xí),就不能順順利利的畢業(yè);不牢牢地掌握知識,就不能開開心心的生活;不能舒舒服服的生活,你就會(huì)實(shí)實(shí)在在的郁悶一輩子,這就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍!理想就是,你現(xiàn)在就必須要有的,這輩子一直都得有的,他沒有高低貴賤之分,只要符合自己的實(shí)際,符合社會(huì)的需要,經(jīng)過努力就能達(dá)到的都是好的理想。我覺得大家目前最為實(shí)際的理想,也最容易實(shí)現(xiàn)的理想就是:“圓滿完成初中三年學(xué)業(yè),順順利利的畢業(yè)、升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)深造!比、“付出和回報(bào)”。每次都會(huì)有同學(xué)和我抱怨:老師啊,我付出了啊,可是怎么就不見成績好轉(zhuǎn)呢?我看不到回報(bào)嘛!所以我就不想再繼續(xù)這無謂的付出了我想問這些同學(xué)這樣幾個(gè)問題:1、你是真付出了還是假付出的?2、你是三天打漁兩天曬網(wǎng)似的付出,還是能持之以恒堅(jiān)持不斷的付出?我想說的是要想通過付出得到回報(bào),那么這種付出一定要具備這樣幾個(gè)特征:發(fā)自內(nèi)心的、真實(shí)的、聰明的并能堅(jiān)持到底的!具備了這樣幾個(gè)特征的付出,我想他才能收獲回報(bào),F(xiàn)在我就告訴你:“有付出才有回報(bào);真付出,真回報(bào);假付出,沒回報(bào)!”三年初中轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束,你想得到什么回報(bào),你就應(yīng)該有什么樣的付出;你有多少的付出,就會(huì)有多大的回報(bào)。

今天和大家一起聊了這三組看似沒有多大關(guān)聯(lián)的詞,其實(shí)他們都是相互緊密聯(lián)系的。搞清了自己的角色,就明白了自己的責(zé)任,知道了自己的責(zé)任,就會(huì)立足現(xiàn)實(shí)追尋自己的理想,理想的兌現(xiàn),需要實(shí)實(shí)在在的付出。

在此,我跟同學(xué)們說兩句心里話,提出幾點(diǎn)要求。四、兩句心里話。1、讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣習(xí)慣對人對物的影響是非常巨大的。所以,我要送給大家的第一句話就是:讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣。

在座的各位,有的成績不錯(cuò),也有的成績不夠理想;有的才華橫溢,也有的較為平凡;有的善于交往,有的人際關(guān)系緊張。那些各方面不夠理想的同學(xué),是天生的智力不如人嗎?是父母親不夠關(guān)心嗎?是所受的教育不如人家嗎?這些都不是。最重要的,是你的習(xí)慣不如人。其實(shí),除了脾氣受天生因素影響外,其他東西基本上是后天形成的。所以,要養(yǎng)成事事優(yōu)秀的習(xí)慣:學(xué),踏踏實(shí)實(shí)學(xué);做事,認(rèn)認(rèn)真真做;玩,歡歡喜喜玩。在家,孝敬父母;在校,尊敬老

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師,團(tuán)結(jié)同學(xué);坐,有良好的坐姿,站,就要充滿活力。每一次作業(yè),每一次晨讀,每一堂課,每個(gè)雙休日,每個(gè)假期,每一天都有計(jì)劃、有目的地生活,都用優(yōu)秀來要求自己,讓優(yōu)秀成為你的一種習(xí)慣,那么,你的人生就是優(yōu)秀的人生。

2、生命是一種過程,讓我們珍惜初三學(xué)習(xí)的過程。大家知道:我們在做任何事情時(shí),一定要關(guān)注過程,因?yàn)橹挥羞^程才會(huì)有結(jié)果。我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們有兩種傾向:成績好的,志得意滿;成績不夠好的,或者意志消沉,或者破罐子破摔,滿不在乎。我覺得,兩種同學(xué),都走入了誤區(qū),但這一年的經(jīng)歷更為重要。一個(gè)充實(shí)的初三,一個(gè)奮斗的初三,一個(gè)不放棄的初三,一個(gè)自始至終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的初三,將會(huì)磨礪你的意志,堅(jiān)強(qiáng)你的性格,增強(qiáng)你的信心,提升你的品格,從而為今后的人生發(fā)展留下一大筆永遠(yuǎn)受用的財(cái)富。堅(jiān)持就是勝利,什么是堅(jiān)持?即使成績不理想,依然不放棄努力,盡管時(shí)常犯些小錯(cuò)誤,依然沒有迷失人生的方向,就是堅(jiān)持。什么是勝利,就是你充實(shí)、努力、奮斗地經(jīng)歷初三。

五、幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行:

1、不亂扔廢棄物,不能追逐、打鬧、喧嘩,保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生。2、要愛護(hù)教室內(nèi)的公物、設(shè)備。

3、學(xué)生在課堂上不得隨意講話,如提問或發(fā)言,應(yīng)先舉手示意,課堂討論時(shí)應(yīng)注意控制聲響,不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講,作筆記,保持課堂嚴(yán)肅安靜。不得隨意遲到、早退,進(jìn)出教室時(shí)不得影響他人學(xué)習(xí)或教師上課。利用好雙休日,獨(dú)立完成作業(yè)。

4、要尊重教師、學(xué)校員工的勞動(dòng)。

5、要遵守學(xué)校、班級、宿舍、食堂等處的規(guī)章制度。

6、每天進(jìn)步一小步,做到三個(gè)“不”:不欺騙自己、不欺騙父母、不欺騙老師。同學(xué)們,希望你們能培養(yǎng)良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)定必勝的信心,頑強(qiáng)拼搏就一定能取得進(jìn)步,就一定能成功!最后我送同學(xué)們一段話來結(jié)束今天的談話:

一個(gè)人,如果沒有理想更不去奮斗,他的前途,將會(huì)悲慘一方;一個(gè)人,如果有理想而不去奮斗,他的前途,將會(huì)暗淡無光;一個(gè)人,如果沒有理想而去奮斗,他的前途,將會(huì)失去方向;一個(gè)人,如果有理想還要去奮斗,他的前途,將會(huì)光明磊落。

同學(xué)們,面對初三后半期,讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)韌的毅力,刻苦鉆研,腳踏實(shí)地,全力以赴,挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)極限,永不放棄,奪取第三學(xué)月和期末考試的勝利!

謝謝大家!

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鐵心拼搏再躍新臺階勇往直前創(chuàng)造新成功

在初三上期第五次學(xué)生集會(huì)(第三學(xué)月總結(jié)會(huì))上的講話

李先德

時(shí)間:201*年12月18日第十五周星期二下午課外活動(dòng)地點(diǎn):后操場

集合、解散組織:鐘永東主持:劉明輝主講:李先德

老師們、同學(xué)們,大家好:

今天,我們在這里召開初三年級第五次學(xué)生集會(huì)(第三學(xué)月總結(jié)會(huì)),是為了充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,樹立信心、調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度、珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)競爭力,做最好的自己。

進(jìn)入初三以來,看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,總體表現(xiàn)良好。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)快馬加鞭,目標(biāo)鎖定,毫不放松;一些同學(xué)猛然醒悟,急起直追,取得了可喜的進(jìn)步;一些偏科的同學(xué)在自己弱勢學(xué)科上投入更多的精力,使自己各門學(xué)科能均衡發(fā)展,老師們更是兢兢業(yè)業(yè)、答疑解惑、談心引導(dǎo)、鞭策鼓勵(lì),為學(xué)生的懂事和進(jìn)步而欣慰。

由于時(shí)間的關(guān)系,塔山初中201*級初三上期第三學(xué)月檢測表揚(yáng)通報(bào),我們請各班班主任代表學(xué)校在班上通報(bào)表揚(yáng)。

同學(xué)們,人生規(guī)劃在少年。但總有一些同學(xué)對這樣緊張而忙碌的初三生活無動(dòng)于衷,沒有行動(dòng),也沒有心動(dòng),萎靡不振,自由散漫,依然故我,對自己不負(fù)責(zé)任,影響了班級和學(xué)校良好氛圍的形成。初三是初中生活的關(guān)鍵,如果說高考是對人生的一種選擇,而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來講,中考比高考還要重要。那么,我們初三同學(xué)應(yīng)該怎么面對這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活呢?怎樣才能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?針對現(xiàn)階段的狀態(tài),對后期我想對大家提幾點(diǎn)要求。一、懷揣夢想,付諸行動(dòng)。路在腳下,夢在前方!世上一切的理想與成功,都始于一個(gè)意念,始于我們心中的夢想。只要不懈地努力,再遙不可及的夢想都有希望變成現(xiàn)實(shí)。也許有許多同學(xué)認(rèn)為自己不夠聰明,事實(shí)上影響成功的因素,第一位是目標(biāo),第二位是勤奮,第三位是堅(jiān)持,第四位是方法。所以,現(xiàn)在開始,趕緊給自己的中考來個(gè)大膽的設(shè)想,懷揣夢想,并討諸實(shí)際行動(dòng)。

二、珍惜時(shí)間,力爭進(jìn)步。要合理利用時(shí)間,科學(xué)地管理你的時(shí)間。不要總以為自己還很年輕,還有的是時(shí)間。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。我們有些同學(xué)不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里,我想對這些同學(xué)提些建議:

1、要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊。只要堅(jiān)持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。

2、要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí),你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

3、要充分利用零碎時(shí)間?梢员硯讉(gè)單詞,可以看一首古詩,可以看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了,那很么天長日久,也會(huì)多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會(huì)很注意,懂得和時(shí)間賽跑。這一點(diǎn),我們號召全體同學(xué)向三、5班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種將我們的口號“不苦不累,初三無味;不拼不搏,等于白活。入室即靜,入座即學(xué);勤學(xué)苦練,高分自見!闭J(rèn)真落實(shí)的態(tài)度和精神。

同學(xué)們請記住:一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有賴于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無成。三、掌握方法,有效學(xué)習(xí)。掌握良好的學(xué)習(xí)方法,能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)就像一個(gè)人吃東西,先要在嘴里咀嚼,然后在胃里消化,最后在腸道吸收,這樣才得到營養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,預(yù)習(xí)就是咀嚼;上課積極思考,踴躍發(fā)言,專心聽講,重視老師講述的每一個(gè)細(xì)節(jié),以最好的狀態(tài)完成知識接受,就是消化的過程。作業(yè)就是鞏固吸收的過程,這是獲取知識的關(guān)鍵。影響同學(xué)獲得好成績的最大障礙恰恰就是學(xué)習(xí)過程中常見的錯(cuò)誤。因此,糾錯(cuò)的環(huán)節(jié)很重要,一定要抓到落實(shí),抓到位。四、調(diào)整心態(tài),積極面對。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們常說態(tài)度決定一切。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。要知道態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗。許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好不是智力因素的原因,而是非智力因素的影響書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,這些都來自平時(shí)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的中考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。初三是人生的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),

沒有壓力和煩惱是不可能的。只能變壓力為動(dòng)力,變被動(dòng)為主動(dòng),調(diào)整好心態(tài),才能感受到用辛勤的汗水換來成功時(shí)的那份喜悅。我們要培養(yǎng)自己良好的心態(tài),去面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力。

學(xué)習(xí)是一件個(gè)人的事情,自己的命運(yùn)掌握在自己的手里,不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你,而要自主地努力學(xué)習(xí)。

五、遵守紀(jì)律,健康成長

遵規(guī)守紀(jì)是對學(xué)生的基本道德要求,也是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)保障!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容是對一個(gè)中學(xué)生的基本道德要求,作為中學(xué)生是理應(yīng)做到、也是完全可以做到的。在一個(gè)人的成長道路上,沒有基本的道德行為作支持和保障,這個(gè)人是不可能有成就的。

1、自我和諧:身心健康,全面進(jìn)步;德、智、體、美、勞等全面協(xié)調(diào)發(fā)展;各學(xué)科均衡發(fā)展。2、人與人的和諧:要求同學(xué)之間友好善良、誠實(shí)守信、競爭團(tuán)結(jié)。3、人與自然的和諧:要求我們熱愛生命,愛護(hù)環(huán)境,提升生活質(zhì)量。

4、人與社會(huì)的和諧:每個(gè)人是一個(gè)社會(huì)的人,這要求我們無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì),都要主動(dòng)去適應(yīng)相應(yīng)的環(huán)境,與家人、與老師同學(xué)、與社會(huì)各種人和諧相處,要自覺遵守社會(huì)公德,自覺服從管理。

六、要付出才有回報(bào)。

常言道:“一份耕耘,一份收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。我想,我們有些同學(xué)并不是沒有學(xué)好的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里,把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。我們羨慕人家學(xué)習(xí)成績第一名。但是要知道第一名總有他的理由和原因的。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要是也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名的。

請相信:只要努力,一切皆有可能。成功是需要付出代價(jià)的,有付出才會(huì)有回報(bào)!

同學(xué)們,夢里走過許多路,醒來還是在床上,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,超然物外。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!讓我們一起吶喊:鐵心拼搏,今朝我們一定再躍新臺階!勇往直前,明天我們必將創(chuàng)造新成功!

謝謝大家!

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