201*年秋初一年年段管理工作總結(jié)
201*年秋初一年年段管理工作總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又過(guò)去了。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較大的變化,致使初一年段的管理工作思路也有較大的調(diào)整,與學(xué)期初制定的工作計(jì)劃差異較大。現(xiàn)就本學(xué)期年段工作上的一些得失從兩大方面進(jìn)行總結(jié)反思。一、學(xué)習(xí)方面
1、初一年屬于打基礎(chǔ),培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)期。針對(duì)幾年來(lái)學(xué)校學(xué)生存在的普遍情況,在學(xué)期初制定出加強(qiáng)地理、生物、英語(yǔ)三學(xué)科學(xué)習(xí)的計(jì)劃。一學(xué)期的事實(shí)證明,大部分學(xué)生確實(shí)在這三學(xué)科上比較薄弱。反過(guò)來(lái),如果這三學(xué)科能學(xué)好的同學(xué),那么成績(jī)就會(huì)相對(duì)優(yōu)秀。由此證明年段的這個(gè)工作思路是對(duì)的。
為了讓學(xué)生更重視這三學(xué)科的學(xué)習(xí),年段通過(guò)開(kāi)學(xué)生,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)年段教師會(huì)等多種形式,從各方面各角度讓師生、家長(zhǎng)共同重視。年段還在學(xué)期未規(guī)定晚自修第三節(jié)課時(shí)間為英語(yǔ)時(shí)間,英語(yǔ)老師和班主任要一起督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。年段還常常統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行多次的地理、生物考試。
雖然年段在這三學(xué)科上投入較多精力,但從學(xué)生的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績(jī)上看,效果并不明顯。這說(shuō)明年段的這些措施還有待優(yōu)化。這也將是上學(xué)期年段的工作重點(diǎn)之一。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),重視身體健康是當(dāng)今教育的又一重大課題。通過(guò)體育老師的測(cè)試,發(fā)現(xiàn)新初一年學(xué)生肥胖,缺乏運(yùn)動(dòng)的人比往年多得多。加上歷來(lái)我校的中考體育成績(jī)總是不能有所突破。為了讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),健康些。年段與班主任、體育老師共同討論商議,決定從初一年開(kāi)始測(cè)試中考體育考試項(xiàng)目:1000M、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐。對(duì)考試優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰,對(duì)考試不及格的同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練,希望通過(guò)此措施讓學(xué)生重視體育,加強(qiáng)體育鍛煉,并在三年后的中考體育中取得好成績(jī)。個(gè)人認(rèn)為推行這個(gè)措施是有很大必要性的,也相信效果定會(huì)很好的,必須堅(jiān)持。二、德育方面
1、堅(jiān)持文明禮儀、行為規(guī)范教育。初一年學(xué)生可束性較強(qiáng),小學(xué)的一些規(guī)范與中學(xué)還是有所出入。其次,我校外地打工學(xué)生較多。許多家長(zhǎng)忙于工作對(duì)孩子的儀容儀表、生活習(xí)慣關(guān)注較少。那種幾天不洗澡,衣服臟兮兮,襪子臭哄哄,頭發(fā)油漬漬的大有人在。教室因?yàn)橛羞@些人的存在而常常有難聞的異味。因此文明禮儀、行為規(guī)范便成了初一年段管理工作的重心。但習(xí)慣并不是你一句批評(píng),一次宣傳,一個(gè)活動(dòng),一點(diǎn)懲罰就能改正過(guò)來(lái)的。年段對(duì)于這點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)抓,抓反復(fù)。每周每月都是年段的工作重點(diǎn)。
2、重視午自休管理。幾年的班主任與年段工作經(jīng)驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn),在我們學(xué)校,從午自休表現(xiàn)就能看出一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律情況。一個(gè)班級(jí)的好壞,午自休的紀(jì)律起到的作用很關(guān)鍵。因此在從新生政訓(xùn)開(kāi)始,我便對(duì)年段學(xué)生的午自休做出詳細(xì)規(guī)定,并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。5位班主任們也非常配合,他們從開(kāi)學(xué)初連續(xù)4周時(shí)間堅(jiān)持每天都下到班級(jí)督促學(xué)生午自修。通過(guò)師生共同努力本學(xué)期午自修井然有序,從而也促使每個(gè)班的班風(fēng)向好的方面發(fā)展。3、以開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)凝聚力。本學(xué)期初一年段在學(xué)校、政教處的統(tǒng)一指導(dǎo)下,結(jié)合自身的實(shí)際情況開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,促進(jìn)了班級(jí)凝聚力的發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)生提供了展示才華、個(gè)性的舞臺(tái)。有學(xué)校統(tǒng)一舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、文化藝術(shù)節(jié),有年段自己舉行的拔河比賽、三人四足接力賽、英語(yǔ)書寫比賽等。三、問(wèn)題與反思
1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣雖然在某些方面有所進(jìn)步,但總體來(lái)說(shuō)來(lái)是很差,因此下學(xué)期在這方面還是要繼續(xù)強(qiáng)化。
2、男女生關(guān)系有公開(kāi)化的跡象,學(xué)生現(xiàn)在以不把早戀當(dāng)成可恥的事來(lái)看待,而是把它當(dāng)成一件很正常的事。這種現(xiàn)象值得警惕!3、班主任們更多的忙于應(yīng)付眼前的事務(wù),沒(méi)有為班級(jí)或?qū)W生三年的目標(biāo)進(jìn)行確定或規(guī)劃的時(shí)間或觀念。
4、當(dāng)了三年的年段長(zhǎng)后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己的年段工作已經(jīng)開(kāi)始固化,已經(jīng)少了許多想法、創(chuàng)新,應(yīng)該到了再為自己充充電,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
5、發(fā)現(xiàn)不管自己,還是老師們,在工作的時(shí)候功利心還是很強(qiáng),心理還是很浮躁,很難靜下心來(lái),用較長(zhǎng)的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的謀劃一件事。
擴(kuò)展閱讀:201*年秋學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)
201*年秋白馬中學(xué)學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,回顧這學(xué)期我校住宿生工作,既有成功的方面,也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開(kāi)始,我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,積極致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。推動(dòng)宿舍管理工作不斷向著科學(xué)化方向發(fā)展。
二、嚴(yán)格管理,提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí)
學(xué)校始終把安全放在第一位,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。不定期的對(duì)宿舍經(jīng)行抽查,安全信息及時(shí)反饋,確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,對(duì)突發(fā)事件能夠積極預(yù)防、快速反應(yīng),妥善處置。
三、抓“重點(diǎn)”人群,做好宿舍管理工作
首先,抓活動(dòng)帶頭人這個(gè)重點(diǎn),即班干部作業(yè)為培養(yǎng)對(duì)象,這是抓好宿舍管理的一個(gè)重要方面。其次,針對(duì)宿舍管理工作中可能出問(wèn)題的學(xué)生,抓重點(diǎn):第一是畢業(yè)生。因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè),心理壓力大,紀(jì)律有所松弛,生活開(kāi)始懶散,不易管理。第二是“特殊人群”含心理障礙、有重大疾病的同學(xué)確定工作重點(diǎn),對(duì)心理可能出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),防止宿舍惡性事件的發(fā)生。四、工作中存在的主要問(wèn)題與不足
1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。2、工作方法還存在一定問(wèn)題,宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn);
3、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒(méi)有完全落實(shí);仡欉^(guò)去,我們?cè)诒3炙奚峁芾砉ぷ髌椒(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)有限,差距很大!展望未來(lái),我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),服從大局,積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新,以防為主,保證學(xué)生安全,努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
白馬中學(xué)201*年1月5日
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