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二年級體育教學總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:40:36 | 移動端:二年級體育教學總結

二年級體育教學總結

二年級體育教學總結

本學期我擔任的是二年級的教學工作,根據(jù)二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容,并通過創(chuàng)設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。認真地學習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學生為主體,貫徹的重要思想,在學期開始就認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。并根據(jù)小學二年級孩子的特點,認真?zhèn)湔n、備教材、備學生,教學中仔細鉆研新的課改目標,靈活設置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學重難點,以學生身體素質和運動技能提高為重點,使學生能盡快學會課堂上新學的教材內(nèi)容。

一、堅持以學生的健康幸福為中心;

在新課程理念的指導下,在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關注學生身體的健康,還要關注心理健康以及學生社會適應性,抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。二、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點;

首先,在開學初參加學校的各種理論學習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。其次,在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質,并順利完成教育教學任務。三.向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務

每一堂課合理安排教學內(nèi)容,向四十分鐘要質量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發(fā)展學生的綜合身體素質。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。四、大課間陽光體育活動。

改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進了學生五育全面和諧的發(fā)展。除了完成常規(guī)體育教學活動,我還對學生進行了健康體質達標活動進行了訓練和測試,學生基本達到國家規(guī)定的標準。總之,在以后的教學中,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女,在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。

擴展閱讀:一二年級體育教案

本冊教學目的和目標

教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

一、二年級教學目標:

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2、進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

體育課教學常規(guī)

體育課教學應叢增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

一、教師方面:

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。

4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面:

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。一二年級體育教學進度表

周次一二三四五六七八九十十一十二起至日期8.20~8.248.27~8.319.3~9.79.10~9.149.17~9.219.24~9.2810.1~10.510.8~10.1210.15~10.1910.22~10.2610.29~11.211.5~11.9計劃進度引導課體育常識:做早操的好處1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮1、復習基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)1、隊列;原地轉法;2、復習基本體操;1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;1、隊列:報數(shù);2、復習,各種姿勢的走;1、韻律活動;2、隊列:報數(shù);1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;1、隊列:走圓形;2、十字接力;1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;1、徒手操;2、游戲:改換目標;1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;1、走跑交替;2、復習跳小繩;1、走跑練習;2、游戲:跳進去拍人;1、韻律活動;2、找自己的家;1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;1、30秒跳小繩;2、期末總結十三11.12~11.16十四11.19~11.23十五11.26~11.30十六12.3~12.時間第二周課時一課時課題(室內(nèi)課)體育常識:做早操的好處1、通過教學使學生了解做早操的好處,知道體育課簡單的常規(guī)要求。教學2、使學生養(yǎng)成認真做操,遵守課堂常規(guī)的習慣,以及坐、立、行正目標確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。教學教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強過程一、唱歌:開二、師生問1、教師語言始好:要清晰。學生坐在教部三、宣布本教室2、講解課堂室里按自己110小分次課的要求任務。的座位坐內(nèi)容和好。任務:四、點名;一、講解本學期體育課的要求和任務1、教室講解內(nèi)容。語言要清二、講解做早晰。操的好處。2、要求:1、能夠清醒①、學生認真頭腦,有利于遵守紀律。學習。②、養(yǎng)成良好學生坐在教2、能夠呼吸的坐立行的室里按自己120小基新空氣,有利教室正確姿態(tài)。的座位坐本于健康。③、能夠自覺好。部3、能夠全面做到無故曠分鍛煉身體,有課,遲到,有利于培養(yǎng)良事要請假。好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的教學教學內(nèi)容過程習慣重點;了解做早操的好處。難點;養(yǎng)成良好的做早操的習慣。一、小游戲:基(抓手指)本規(guī)則:部1、手放平。分2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。場地教室教師活動1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學生練習和游戲。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學生練習。3、學生進行游戲。3/46小結束部分一、總結本次課的情況。教室二、下課。教師總結本次學生按教室可的情況。的座位坐好。14小場地設計教室教學回顧

時間第三周課時一課時課題1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;塊塊集合4、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。教學5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。目標6、培養(yǎng)學生的紀律性,組織性和集體主義精神。教學教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強過程一、課堂常組織:規(guī):1、教師語言1、學生站成1、體委整隊、×××××要清晰。四列橫師生問好、報×××××2、教師講解隊。告人數(shù)、檢查×××××課堂要求2、學生和教服裝!痢痢痢痢梁腿蝿。師一同做2、宣布課的3、教師帶領游戲。內(nèi)容和任務!驅W生一起3、學生認真做游戲。聽講看示準二、準備活4、教師做徒范。備動:手操的講4、學生精神部1、小游戲;解和示范。飽滿。分“抓人”2、做二到三同上隊列5、師生一同節(jié)簡單徒練習。手操。3、專項準備活動;静糠忠弧㈥犃嘘犘谓M織:立正、稍息、集合、解散:同上隊重點;挺胸抬列四列橫隊。頭。難點:腿要伸制直,體要正動作要迅速。1、教師講動作和領。2、教師做整正確范。3、教師個指導。解要完示別1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習,分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。教學教學內(nèi)容過程二、游戲塊塊集合規(guī)則:1、必須按信號散開,基集合站隊本時要迅部速。分2、分散和集合隊伍時不準堆人,拉人,沖撞他人。場地組織:同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。一、放松;二、小結;結三、下課束部分組織:1、教師總結1、認真聽講本次課的情緒飽情況。滿。2、下課。2、下課。場地設計教學回顧

時間第三周課型一課時課題1、基本體操:第八套廣播操(13)節(jié);2、隊列:排縱隊,橫隊;1.通過本次課的學習,使學生初步學習規(guī)定的徒手操,(第八套廣播操)。教學2.培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學生的良好的姿勢。目標3.培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。教學教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強過程準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、第八套廣播操(13)節(jié):原地踏步(8×2)第一節(jié),伸展運動。第二節(jié),闊胸運動。第三節(jié),踢腿運動。組織:同上隊列四列橫隊,體操隊形。1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導。4、找學生表演。1、學生認真聽講動作方法和要領2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中教學過程教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。三、隊列;排縱隊,橫隊要求:排頭要迅速到位,其余學生看齊邊找好間隔距離。組織:同上隊列四列橫隊。1、教師講站隊的要求。2、學生練習,教師指導。3、教師評定。4、精神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講要求。2、學生練習。3、分組練習。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:1、教師總結1、認真聽講本次課的情緒飽情況。滿。132、下課。2、下課。小場地設計教學回顧時間第二周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操(4-6)節(jié);2、游戲:塊塊集合;1、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前三節(jié)。3、專項準備活動。一、第八套廣播操(4-6)節(jié);第四節(jié),體側運動。第五節(jié),體轉運動。第六節(jié),全體運動。場地組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織:1、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領。法和要領4四列橫隊,體操2、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。3、教師給學生個別指導。18中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結束部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲:塊塊集合規(guī)則:1、必須按信號散開和集合站隊,散開后學生必須離開原位。2、分散集合時不許堆拉沖撞他人。一、放松;二、小結;三、下課組織:同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織:自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地設計教學回顧閱

201*.8.21

二年級體育課教案

時間第三周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操(7-8)節(jié);2、游戲:一切行動聽指揮;4、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前六節(jié)。3、專項準備活動。場地組織:++++++++++++++++++++++++◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、第八套廣播操(4-6)節(jié);第七節(jié),跳躍運動。第八節(jié),整理運動。組織:4、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領。法和要領4四列橫隊,體操5、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。6、教師給學生個別指導。18中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲:(一切行動聽指揮;)規(guī)則:1、須按規(guī)則的信號行動。2、聽到信號或手勢,才能行動。組織:同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計

二年級體育課教案

時間第三周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操(1-8)節(jié);2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn);7、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的8、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學生奔跑能力,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、第八套廣播操(1-8)節(jié);重點:各節(jié)的動作要領及要求。組織:++++++++++++++++++++++++◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織:1、教師講解動作方法1學生認真同上隊列和要領。聽講動作方四列橫隊,體操2、教師做分法和要領隊形。解和完整2學生集體動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結束部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則:1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、追拍時不得用力堆人。3、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。一、放松;二、小結;三、下課組織:◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織:自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計二年級體育課教案

時間第四周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列:向左轉、向右轉、向后轉;2、復習,廣播操;1、通過本次課的學習,使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài),以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、隊列:原地的轉法:重點:轉體;難點:腿要靠攏不要外掃。場地組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織:1、教師講解動作方法1學生認真和要領。聽講動作方同上隊列2、教師做分法和要領四列橫隊,體操解和完整2學生集體隊形。動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習:(廣播操)第八套廣播操(全套)重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織:◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:四列橫隊1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地設計教學回顧

二年級體育課教案

時間第四周第二節(jié)內(nèi)容1、技巧:前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;1、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領。目的2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分基本部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧:(前后滾動)重點:滾動要圓滑;難點:團身緊;組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。組織:□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松;二、小結;三、下課組織:++++□□□□○○○○××××××××××××××××4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分組織:1、總結本次課的情況。同上隊列2、下課。四列橫隊。教學回顧1、認真聽講,精神飽滿。132、下課。小小墊子20塊場四個標志物地四個小圓圈設計二年級體育課教案

時間第五周第一節(jié)內(nèi)容游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑;1、通過本次游戲課的學習,使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。目的2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:原地三種轉法。2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、游戲課:1、端水平衡比賽;規(guī)則:球隨水潑出應撿回碗內(nèi),并由裁判把水加滿后再跑。組織:++++××××××××××××××××1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:4、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。5、由小裁判評定動作正確與否。6、每個隊員的比賽次數(shù)相等。組織;++++□□□□○○○○××××××××××××××××4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課組織:自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場四個標志物地四塊小墊子設四個小圓圈計教學回顧

二年級體育課教案

時間第五周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒運動1、通過本次課的學習,使學生學會前后滾動的動作方法,掌握動作要領。目的2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧:(前后滾動)重點:滾動要圓滑;難點:團身緊;基本部分組織:××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分三、游戲:(繞木棒運動)規(guī)則:1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計

二年級體育課教案

時間第六周第一節(jié)內(nèi)容1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;1、通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。目的2、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、韻律活動節(jié)奏,游戲形式:本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、在音樂下練習1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4、在音樂下練習順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、走:各種姿勢的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

二年級體育課教案

時間第六周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、走:用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;1、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除目的盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習,培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走:重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。3/415中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲:(迎面接力)規(guī)則:1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跑,其余人擊掌后才能起跑。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/312中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計二年級體育課教案時間第七周第一節(jié)內(nèi)容1、隊列:報數(shù);2、復習走:各種姿勢的走;課型一課時1、通過這節(jié)課的學習,可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度,以及紀律性和良好的精神面貌。目的2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、隊列:(報數(shù))重點:聲音、短處、宏亮。難點;連貫、精神飽滿。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分三、走:各種姿勢的走;重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。難點:抬頭,挺胸,自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

二年級體育課教案

時間第七周第二節(jié)內(nèi)容1、韻律活動;2、隊列:報數(shù)1、通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。目的2、學生的有意注意和認真的態(tài)度,以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、韻律活動節(jié)奏,游戲形式:本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、隊列:(報數(shù))重點:聲音、短處、宏亮。難點;連貫、精神飽滿。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

二年級體育課教案

時間第八周第一節(jié)內(nèi)容1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項目的身體素質和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、技巧:(前滾翻)重點:團身緊,兩手及時堆墊子。難點:滾動圓滑,方向要正。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲:(跳墊子游戲;)規(guī)則:1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、墊子倒后要扶起后能起跳。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計墊子20塊,四個標志物。預計

二年級體育課教案時間第八周第二節(jié)內(nèi)容1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物賽跑;課型一課時1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。目的2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、技巧:(前滾翻)重點:團身緊,兩手及時堆墊子。難點:滾動圓滑,方向要正。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲:(換物賽跑)規(guī)則:1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽講,課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計墊子20塊。四個標志物?趲20個。預計

二年級體育課教案

時間第九周第一節(jié)內(nèi)容1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;10、通過這節(jié)課的學習,使培養(yǎng)學生的模仿能力,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的11、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。12、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:原地轉法。2、拍手操。3、專項準備活動。一、勞動模仿操:重點:動作的協(xié)調(diào)性。難點:動作的場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組11210小課型一課時基本部分7、教師講解動作方法和要領。8、教師做分解和完整動作示4X818中準確性。范。練習。9、教師給學生個別指導。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(迎面接力)規(guī)則:3、教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。4、起跑前不許堆拉人。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。小場接力棒4個地標志物4個設計教學回顧

二年級體育課教案

時間第九周第二節(jié)內(nèi)容1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;1、通過這節(jié)課的學習,使培養(yǎng)學生的模仿能力,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:2、復習:模仿操:3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。5、學生認真聽講動作方法和要領6、學生集體練習。7、學生分組練習。11210小基本部分一、勞動模仿操:重點:各節(jié)的動作要領及要求。5、教師講解動作方法和要求。6、教師做完整正確的示范。7、教師個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲:(換物接力)規(guī)則:1、交換物品必須放好才能起跑。2、聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。4、教師講站隊的要求。5、學生練習,教師指導。6、教師評定。8、精神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講要求。5、學生練習。6、分組練習。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課3、教師總3、認真聽結本次講情緒課的情飽滿。13況。4、下課。4、下課。小場四個小桶地20個口袋設計教學回顧

二年級體育課教案

時間第十周第一節(jié)內(nèi)容1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;1、通過本次課的學習,培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。目的2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3、提高學生的模仿能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:原地踏步立定。2、拍手操3、專項準備活動。場地組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、隊列:齊步走-立定重點:走時要輕松自然。難點:整齊一致協(xié)調(diào)。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、勞動模仿操:重點:動作的協(xié)調(diào)性。難點:動作的準確性。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結束部分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講,精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計

二年級體育課教案

時間第十周第二節(jié)內(nèi)容游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn);13、通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的14、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。15、發(fā)展學生奔跑能力,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動:1、隊列:(慢跑)2、廣播操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、游戲:蹦蹦跳跳規(guī)則:1、教師發(fā)領后或擊掌后才能起跳。2、跳錯了就換人。1、教師講解4、學生認游戲要求和真聽講規(guī)則。游戲規(guī)2、學生練習則。比賽。5、學生練3、教師做正習比賽。確評定勝負。分組比賽。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

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