大班工作總結(jié)

工作總結(jié)

大班的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)為了在新的學(xué)期使自己的保教工作再上新臺(tái)階、現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：一、教育教學(xué)方面1、堅(jiān)持遵守保育與教育相結(jié)合的原則、對(duì)幼兒實(shí)施體、美、勞等多方面教育，促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展。努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合、使幼兒成為一個(gè)愉快、主動(dòng)、大膽、自信、樂(lè)于交往、不怕困難的幼兒。2、每學(xué)期制定園的明確、切實(shí)習(xí)行的教育工作計(jì)劃根據(jù)教育教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)幼兒實(shí)施教學(xué)、不隨意更改、變換。3、在教學(xué)中能夠和幼兒建立起融洽的師幼關(guān)系、對(duì)幼兒在學(xué)習(xí)中遇到的難的解決的問(wèn)題充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、細(xì)心的幫助解決、減少或不用簡(jiǎn)單、粗暴的態(tài)度。4、在語(yǔ)言教學(xué)方面我讓孩子識(shí)記了大量的生字、詞語(yǔ)掌握了40個(gè)獨(dú)體字的正確書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)了看圖寫(xiě)字、字的組合、詞語(yǔ)搭配、培養(yǎng)了孩子安靜閱讀、認(rèn)真去聽(tīng)的習(xí)慣。包括認(rèn)真聽(tīng)別人談話(huà)、認(rèn)真聽(tīng)故事，掌握故事內(nèi)容、明白故事道理、會(huì)用連貫的語(yǔ)言說(shuō)出故事情節(jié)、表演故事、以此提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在美術(shù)方面、讓幼兒學(xué)會(huì)了對(duì)稱(chēng)、均衡的安排畫(huà)面。初步掌握從整體控制畫(huà)面的方法，會(huì)用不同顏色對(duì)畫(huà)面進(jìn)行均衡布置。從而喜歡繪畫(huà)作品能對(duì)美術(shù)作品表達(dá)個(gè)人的喜好、積極參與美術(shù)欣賞活動(dòng)，能在欣賞過(guò)程中產(chǎn)生一定想象。在音樂(lè)方面重視音樂(lè)課的教學(xué)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)有感情的歌唱、給歌曲創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲，我們學(xué)的所有歌曲我們班的小朋友都能表演下來(lái)、認(rèn)識(shí)了一些節(jié)奏類(lèi)型、學(xué)會(huì)了打擊節(jié)奏類(lèi)型。二、管理班級(jí)方面1、把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子和幼兒建立民主和諧的關(guān)系主動(dòng)接近和親近幼兒、盡最大努力讓幼兒像喜歡媽媽一樣喜歡老師，足與的習(xí)慣的形成。2、本著“安全第一、以幼兒為本”的原則、樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任心，隨時(shí)隨地注意找安全隱患、讓幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的安全標(biāo)志、知道生活中的安全常識(shí)、識(shí)記安全代碼，總之時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位。3、兩周衛(wèi)生都能認(rèn)認(rèn)真真的去打掃、努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的好習(xí)慣。三、家園合作方面1、重視家園合作、本著尊重、平等、合作的原則、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持和主動(dòng)參與、積極支持、幫助家長(zhǎng)提交教育能力。2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立教育好孩子的信心從而達(dá)到共同教育好孩子目的。3、多表?yè)P(yáng)孩子好的行為表現(xiàn)、以建議的方式請(qǐng)求家長(zhǎng)配合幫助孩子改正不良行為習(xí)慣、積極主動(dòng)反映孩子在園情況。

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201*201*學(xué)年第一學(xué)期拉斐爾班班級(jí)工作總結(jié)

拉斐爾趙超

一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，看到期末成績(jī)匯總表，我們感慨萬(wàn)千，回到教室我們?nèi)�位教師坐下�?lái)認(rèn)真對(duì)比研究各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容，找出班級(jí)所存在的問(wèn)題，分析原因、探討解決問(wèn)題的辦法。為下一步揚(yáng)長(zhǎng)避短更好的開(kāi)展班級(jí)工作而努力。

在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下，班級(jí)的工作開(kāi)展的有聲有色�；仡欉^(guò)去，我們還存在很多不足之處，特反思如下：

1、

教師成績(jī)：在備課、聽(tīng)課方面，書(shū)寫(xiě)欠認(rèn)真，個(gè)案分析、教學(xué)反思不夠詳細(xì)具體。大班課程內(nèi)容設(shè)計(jì)要求較高，自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中考慮不夠周全。在技能方面尤其是彈唱需要加強(qiáng)，在教研活動(dòng)中更應(yīng)該端正態(tài)度、積極主動(dòng)參與，努力提高自身教育科研能力。

2、

班級(jí)網(wǎng)站：班級(jí)網(wǎng)站的建立就是為了讓老師和家長(zhǎng)們有個(gè)良好交流平臺(tái)，但是我們并沒(méi)有充分的利用，未達(dá)到其應(yīng)有價(jià)值，沒(méi)有引起家長(zhǎng)的充分認(rèn)識(shí)，以后我們盡可能每天進(jìn)行一次更新，做好家園聯(lián)系工作。

3、

幼兒出勤：大班孩子是幼兒園最大的孩子，但是我班孩子的出勤率卻很低，我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該鼓勵(lì)孩子積極入園，知道自己的重要性。

今后我們將繼續(xù)努力，提高自身的教育教學(xué)水平，改進(jìn)工作中的不

足，加大家長(zhǎng)的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重細(xì)節(jié)，注重個(gè)別轉(zhuǎn)化教育，大膽實(shí)踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展！

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